【導(dǎo)讀】為衡量現(xiàn)在學(xué)校辦學(xué)實力和辦學(xué)水平的一項重要的指標(biāo)。其中校園網(wǎng)的充分應(yīng)用。出了一套較為完整的規(guī)劃和設(shè)計。全文著重論述了校園網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計過程中可能。VLAN劃分等關(guān)鍵問題，并給出具體的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。

　　

【正文】 6 550 7 560 表 317 為圖書館 VLAN 劃分與 IP 分配： 表 317 為圖書館 VLAN 劃分與 IP 分 福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 18 區(qū)域 VLAN 網(wǎng)絡(luò)地址 起始地址 終止地址 廣播地址 圖書館 570 表 318 為計算機(jī)實驗室 VLAN 規(guī)劃與 IP 分配： 表 318 計算機(jī)實驗室 VLAN規(guī)劃與 IP分配 樓 層 房間號 VLAN 網(wǎng)絡(luò)地址 起始地址 終止地址 廣播地址 5 1 580 2 590 3 600 4 610 5 620 6 630 7 640 8 650 9 660 10 670 11 680 12 690 6 1 700 2 710 3 720 4 730 5 740 6 750 7 760 8 770 9 780 10 790 11 800 12 810 表 319 為院辦公室 VLAN 規(guī)劃與 IP 分配： 表 319 院辦公室 VLAN 規(guī)劃與 IP 分配 區(qū)域 VLAN 網(wǎng)絡(luò)地址 起始地址 終止地址 廣播地址 院辦公室 820 福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 19 4 系統(tǒng)測試 測試方法 在 組建完之后還要進(jìn)行一些基本的系統(tǒng)測試。主要測試內(nèi)容有 [10] （ 1）對相同 VLAN 內(nèi)的計算機(jī)連通性進(jìn)行測試。 （ 2）對不同 VLAN 內(nèi)的計算機(jī)連通性進(jìn)行測試。 由于客觀原因，不能在現(xiàn)實中進(jìn)行，所以本次測試采用思科公司開發(fā)的網(wǎng)路設(shè)備模擬器 Packet 進(jìn)行仿真測試。 仿真測試中所用的設(shè)備采用模擬器自帶的 cisco 路由器、 cisco 交換機(jī)等設(shè)施，不過在原理和配置指令上都與銳捷設(shè)備相似，所以同樣可以達(dá)到預(yù)期效果。 圖 41 為仿真測試軟件下各區(qū)域部分計算的仿真圖 圖 41 各區(qū)域部分計算的仿真圖 福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 20 對相同 VLAN 內(nèi)的計算機(jī)連通性進(jìn)行測試 如圖 42，為同交換機(jī)相同 VLAN 內(nèi)兩臺計算機(jī)。 PC01VLAN10 IP 地址為 PC02VLAN10 IP 地址為 圖 42 相同 VLAN 內(nèi)兩臺計算機(jī) 在 PC01VLAN10 上對 PC02VLAN 進(jìn)行連通性測試的，結(jié)果如圖 43 所示 43 同交換機(jī)同 VLAN 內(nèi)連通性測試結(jié)果 福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 21 測試結(jié)果顯示，同一交換機(jī)上同一個 VLAN 內(nèi)的計算機(jī)可以互相連通。 如圖 44，為不同交換機(jī)相同 VLAN 內(nèi)計算機(jī)。 PC01VLAN10 IP 地址為 PC03VLAN10 IP 地址為 如圖 44 不同交換機(jī)相同 VLAN 內(nèi)計算機(jī) 在 PC01VLAN10 上對 PC03VLAN10 進(jìn)行連通性測試的，結(jié)果如圖 45 所示 福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 22 45 不同交換機(jī)同 VLAN 內(nèi)連通性測試結(jié)果 對不同 VLAN 內(nèi)的計算機(jī)連通性進(jìn)行測試 如圖 46 為相同交換機(jī)不同 VLAN 內(nèi)的兩臺計算機(jī) PC03VLAN10 IP 地址為 PC04VLAN20 IP 地址為 圖 46 相同交換機(jī)不同 VLAN 內(nèi) 的兩臺計算機(jī) 在 PC03VLAN10 上對 PC04VLAN20 進(jìn)行連通性測試的，結(jié)果如圖 47 所示 福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 23 47 同交換機(jī)不同 VLAN 連通性測試結(jié)果 如圖 48 為不同交換機(jī)不同 VLAN 的計算機(jī) PC02VLAN10 IP 地址為 PC04VLAN20 IP 地址為 福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 24 圖 48 不同交換機(jī)不同 VLAN 的計算機(jī) 在 PC02VLAN10 上對 PC04VLAN20 進(jìn)行連通性測試的，結(jié)果如圖 49 所示 49 不同交換機(jī)不同 VLAN 連通性測試結(jié)果 測試結(jié)果總結(jié) 上面的測試是 以宿舍區(qū)部分計算機(jī)進(jìn)行仿真，我們發(fā)現(xiàn)，同一個交換機(jī)同VLAN 內(nèi)的計算機(jī)在對計算機(jī)設(shè)置 IP 地址之后是可以 PING 通的，但是在同一個交換機(jī)內(nèi)不同的 VLAN，兩臺計算機(jī)是 PING 不同的，這說明不同的 VLAN 之間是不能直接進(jìn)行通信的，這也就是劃分 VLAN 減小廣播風(fēng)暴的原因。 這時候要實現(xiàn)不同 VLAN 之間的通信就需要用到三層交換機(jī)的路由功能。通過對三層交換機(jī)配置虛擬交換接口 SVI 從而達(dá)到不同的 VLAN 間進(jìn)行通信。福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 25 結(jié)束語 本畢業(yè)設(shè)計從網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)開始，到之后的校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃與設(shè)計、設(shè)備的選型與配置，一步步的完成對校園網(wǎng) 組建系統(tǒng)的介紹和分析。 我覺得本次畢業(yè)設(shè)計加強了我的學(xué)習(xí)能力、解決問題能力。由于自己網(wǎng)絡(luò)知識有限且是獨立完成，可以說此次畢業(yè)設(shè)計是一邊學(xué)習(xí)一邊摸索出來的結(jié)果。在對校園網(wǎng)組建過程中遇到關(guān)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上的問題，通過查看教科書、上網(wǎng)搜索相關(guān)材料才使問題得到根本的解決，但畢竟是自己對問題的獨立見解，對于一些概念上的東西還不是很深刻的理解。雖然此次畢業(yè)設(shè)計基本上實現(xiàn)了校園網(wǎng)的一些基本功能，但本設(shè)計還是存在很多不足之處，諸如層次型校園網(wǎng)組建過程中 IP地址管理、三個主要層次的設(shè)計，都未能很詳細(xì)、很全面系統(tǒng)的進(jìn)行論述。而且對 于校園網(wǎng)的一些主要模塊，如防火墻功能、無線上網(wǎng)功能、網(wǎng)絡(luò)安全方面、用戶的認(rèn)證與管理方面。各種服務(wù)器沒有給出詳細(xì)的設(shè)計。不過基本上還是完成了總體上的設(shè)計，如網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖、 IP 地址的大致分配、各層次的設(shè)備選型和大致配置。 我很慶幸通過本次的畢業(yè)設(shè)計，讓我對校園網(wǎng)有了一個更深層次的了解，增加了一些校園網(wǎng)組建上常涉及到的技術(shù)知識。比如校園網(wǎng)建設(shè)的結(jié)構(gòu)、用戶 IP地址的分配方式、交換機(jī)的端口分配等一系列技術(shù)知識。并且在設(shè)計中理論知識與實踐的結(jié)合加強了我的動手能力。同時在完成設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，對以前所學(xué)的 只是掌握的不夠牢固。 總之本次畢業(yè)設(shè)計順利的完成，讓我在校園網(wǎng)絡(luò)這一塊知識面上有個很大的擴(kuò)展和提高。福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 26 參考文獻(xiàn) [1] 廖常武 ,汪剛 ,黃瑛等 . 校園網(wǎng)組建 . 北京 : 清華大學(xué)出版社 , 2021:1819. [2] 胡道元 . 計算機(jī)局域網(wǎng) . 第 4版 . 北京 : 清華大學(xué)出版社 , 2021:103104. [3] 劉正勇 . 校園網(wǎng)系統(tǒng)集成技術(shù)與應(yīng)用 . 北京 : 清華大學(xué)出版社 , 2021:67. [4] 謝希仁 . 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò) . 第 5版 . 北京 : 電子工業(yè)出版社 , 2021:1718. [5] 希特勒本拉登 . 綜合布線系統(tǒng) . 2021:25 [6] 林志明 . 校園網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計 . 福建農(nóng)林大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 . 2021:67. [7] (美 )蒂爾斯 ,(美 )帕克特 . 園區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計 . 吳劍章 ,余曉 ,呂紅艷 . 北京 : 人民郵電出版社 , 2021:67. [8] 徐劉建 . 校園園區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案 . 福建農(nóng)林大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 . 2021:67. [9] (美 )Steve McQuerry,(美 )David Jansen,(美 )David Hucaby. Cisco局域網(wǎng)交換機(jī)配置手冊 . 付強 ,張昊 ,孫玲 . 第二版 . 北京 : 人民郵電出版社 , 2021:2025. [10] 黎連業(yè) ,張維 ,向東明 . 路由器及其應(yīng)用技術(shù) . 北京 : 清華大學(xué)出版社 , 2021:1819.福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 27 致謝 論文順利的完成是因為學(xué)校給我我提供了豐富的文獻(xiàn)資料、還有舒適的寫作環(huán)境，在這里要感謝給我最大幫助的人 —— 陸立崢導(dǎo)師，是她的精心指導(dǎo)和幫助才讓一籌莫展的我有信心完成畢業(yè)設(shè)計。 其次感謝我大一到大四的所有任課老師，因為是您們讓我有了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，為此次畢業(yè)設(shè)計順利完成提供了必 要的前提。 再次向我所有舍友表示感謝。