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基于校園網(wǎng)的試卷分析系統(tǒng)-資料下載頁(yè)

2025-06-27 21:04本頁(yè)面
  

【正文】 選擇相應(yīng)的題目信息,系統(tǒng)將自動(dòng)計(jì)算參與此題目考試的人數(shù),并計(jì)算平均分。如圖:圖19 詳細(xì)頁(yè)面核心代碼如下: protected void drTMXX_SelectedIndexChanged(object sender, EventArgs e) { if ( != null) { DataTable tmpda = new DataTable()。 tmpda = (select * from 題目信息 where 題目代碼= + )。 if ( 0) { = [0][題目答案].ToString()。 = [0][題目分?jǐn)?shù)].ToString()。 = [0][知識(shí)點(diǎn)].ToString()。 = [0][出題意思].ToString()。 = [0][題目類(lèi)型].ToString()。 } tmpda = (select count(*) as 人數(shù),(sum(得分)/count(*)) as 平均分 from 學(xué)生試卷 where 題目代碼= + + group by 題目代碼)。 if ( 0) { = [0][人數(shù)].ToString()。 = [0][平均分].ToString()。 } } } 學(xué)生考試排名此模塊是指選擇相應(yīng)的試卷信息,系統(tǒng)將計(jì)算參與此次考試的所有考試的分?jǐn)?shù)信息,并大排名。如圖:圖20 排名頁(yè)面核心代碼如下: protected void drSJDM_SelectedIndexChanged(object sender, EventArgs e) { if ( != null) { DataTable dt = new DataTable()。 dt = (select 39。39。 as 名次,姓名,班級(jí),成績(jī) from 學(xué)生, (select 學(xué)號(hào),sum(得分) as 成績(jī) from 學(xué)生試卷 where 試卷代碼=+ + group by 學(xué)號(hào)) A where = order by 成績(jī) DESC)。 for (int i = 0。 i 。 i++) { [i][名次] = 第 + (i + 1).ToString() + 名。 } = dt。 ()。 } }6 系統(tǒng)測(cè)試 為了使本軟件運(yùn)行更加穩(wěn)定,我對(duì)它進(jìn)行了全面的測(cè)試,測(cè)試分為二部分來(lái)進(jìn)行,一是:界面測(cè)試;二是功能測(cè)試。 首先是界面測(cè)試,為了使軟件在不同的的操作系統(tǒng)平臺(tái)上運(yùn)行界面能保持原來(lái)的風(fēng)格。我把完整程序拷貝到Windows XP 環(huán)境下,程序運(yùn)行界面正常,界面上的字體等設(shè)置都保持得相當(dāng)好。沒(méi)有出現(xiàn)類(lèi)似字體變形的情況!二是進(jìn)行功能的測(cè)試。本系統(tǒng)測(cè)試采用了單元測(cè)試,集成測(cè)試,完善性測(cè)試等多種方式進(jìn)行測(cè)試。經(jīng)過(guò)測(cè)試,所有功能都能得以實(shí)現(xiàn),沒(méi)有任何變形。至此,在功能的測(cè)試上也已經(jīng)比較圓滿(mǎn)的完成了。結(jié)束語(yǔ)通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)我了解了Web開(kāi)發(fā)模式,工作原理及發(fā)展的歷史,對(duì)Web數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)和Web服務(wù)器與數(shù)據(jù)庫(kù)的幾種互連技術(shù)有了全面的認(rèn)識(shí)。在幾個(gè)月的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和論文撰寫(xiě)過(guò)程中,通過(guò)查閱、研究大量的相關(guān)文獻(xiàn),分析相關(guān)領(lǐng)域的特色網(wǎng)站并結(jié)合實(shí)際,論文先論述了Internet方面的理論知識(shí),包括對(duì)它的定義,內(nèi)涵,特點(diǎn),功能,技術(shù)等方面的研究。然后按照軟件工程的嚴(yán)格要求,對(duì)一個(gè)招聘系統(tǒng)進(jìn)行了需求分析,概要設(shè)計(jì),詳細(xì)設(shè)計(jì),編碼與測(cè)試等方面進(jìn)行分析和討論,初步建立了一個(gè)模擬的考試分析系統(tǒng)。雖說(shuō)是模擬的系統(tǒng),但可使學(xué)習(xí)者能夠首先從感性認(rèn)識(shí)上加強(qiáng)對(duì)Internet的理解,對(duì)招聘網(wǎng)站的運(yùn)作方式初步有所了解,并最終有感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。通過(guò)與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接,完成了試卷信息維護(hù),試題信息維護(hù)功能。建立數(shù)據(jù)庫(kù)通過(guò)SQL語(yǔ)句對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息進(jìn)行調(diào)用,以及把網(wǎng)站信息及時(shí)的存儲(chǔ)入數(shù)據(jù)庫(kù)表單中。另外通過(guò)C#腳本語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)站的動(dòng)態(tài)連接。當(dāng)然由于時(shí)間有限,這個(gè)系統(tǒng)還不夠完善,還有許多地方有待改進(jìn)。人才招聘的內(nèi)涵、標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)等也日新月異,而人才招聘又是一個(gè)涉及多學(xué)科的新領(lǐng)域,且文理滲透,很難從整體上把握,難免存在疏漏,懇請(qǐng)各位老師批評(píng)賜教。參考文獻(xiàn)[1] 塞奎春主編,宋坤,李嚴(yán),等編著. SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)實(shí)例解析. 北京機(jī)械工業(yè)出版社 2006,1[2] Eung Jae Lee,Keun Ho of Vehicle Information Management System for Effective Retrieving of Vehicle Notes in Computer Science, 2005[3] 余金山,林慧編著. SQL Server2000/2005數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)實(shí)例入門(mén)與提高. 北京:電子工業(yè)出版社,[4] (美). (美). 袁鵬飛譯. C. 北京:人民郵電出版社, [5] 薩師煊,(第三版).北京:高等教育出版社,[6] 羅斌,等編著. Visual C.NET精彩編程實(shí)例集錦. 北京:中國(guó)水力水電出版社,[7] 張公忠主編. . 北京:電子工業(yè)出版社,[8] 周學(xué)泳等,Asp+SQL Server開(kāi)發(fā)網(wǎng)上商店,人民郵電出版社,2000,8[9] Ron Patton [美],軟件測(cè)試,機(jī)械工業(yè)出版社,2000,3致謝這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束,在本次歷時(shí)幾個(gè)月的課程研究過(guò)程當(dāng)中,我得到了很多人的幫助,在此表示我對(duì)他們的衷心感謝!首先,我要衷心感謝我的導(dǎo)師,是他給我論文的寫(xiě)作提供了指導(dǎo)和幫助,在我論文的整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程中,從組織到內(nèi)容,自始至終指導(dǎo)著我。他耐心、詳細(xì)、實(shí)際的指導(dǎo)給我了許多計(jì)算機(jī)方面專(zhuān)業(yè)知識(shí),他豐富的學(xué)識(shí)使我受益匪淺,他對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)給予了很多建議和意見(jiàn),給了我極大的幫助、鼓勵(lì)和關(guān)懷,在此向他表示深深的謝意。同時(shí),我還要感謝所有任課教師,在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中,老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和對(duì)我的悉心指導(dǎo)將一直激勵(lì)著我今后的生活與工作。通過(guò)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)使我綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能,提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力,也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我的大學(xué)生活即將接近尾聲,感謝學(xué)校對(duì)我這幾年的教育,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的大學(xué)時(shí)光。最后,再次對(duì)關(guān)心、幫助我的老師和同學(xué)表示衷心地感謝!本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師評(píng)閱表內(nèi)容包括:學(xué)生寫(xiě)作態(tài)度、科研作風(fēng),論文選題的理論意義和實(shí)踐價(jià)值,論據(jù)是否充分、可靠,掌握基礎(chǔ)理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)、研究方法和技能的水平,寫(xiě)作的邏輯性、技巧及其他優(yōu)缺點(diǎn)。成績(jī):指導(dǎo)教師簽名:       年  月  日 本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))綜合評(píng)定意見(jiàn)表答辯委員會(huì)評(píng)定意見(jiàn) 終評(píng)成績(jī):答辯委員會(huì)主席簽名:        年  月  日院系意見(jiàn) 院長(zhǎng)(主任)簽名:
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