加強師德師風建設構建和諧溫情校園-資料下載頁
2025-06-27 17:14本頁面
【正文】 教師績效考核的重要依據(jù)。形成公約。學校通過大討論、大整改，召開教職工大會討論，形成共識，制定出符合我校實際的師德師風公約，對教職工教育教學行為進行具體規(guī)范，并制定出相應的獎懲措施。對今后違反師德師風公約的個人和行為，按照規(guī)定進行處理。嚴格監(jiān)管。學校結合實際，建立長效機制，獎懲并用。一是建立目標管理責任制：把師德師風建設納入工作目標管理，層層簽訂責任狀，落實目標責任制。對師德師風出現(xiàn)問題的教師，進行嚴肅處理；二是建立師德師風監(jiān)督制度：公布師德師風舉報電話，聘請師德督查員，建立學校、家長、學生三位一體的師德師風建設監(jiān)督體系；三是建立調(diào)查處理機制：建立師德師風查處機制，嚴格做到發(fā)現(xiàn)一起、調(diào)查一起、處理一起、通報一起，提高警示效果，發(fā)揮震懾作用。（四）總結表彰全面總結和分析師德師風建設活動的總體情況和存在的問題，寫出活動總結，制定出切合實際、行之有效的下一步師德師風建設活動實施方案。對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過教育實踐檢驗教師師德水準，開展評比活動，確立學校師德師風典型，通過典型引路，在全校形成學習先進、趕超先進的良好氛圍。大力表彰師德師風建設先進典型。學校向上級部門上報本單位師德師風典型。師德師風建設活動領導小組對申報的典型示例進行綜合考評后，確定優(yōu)秀班主任和師德標兵進行表彰。通過校園廣播站、校報、展示窗和板報等形式大力宣傳在師德師風建設活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師的先進事跡，總結推廣師德師風建設的成功經(jīng)驗，進一步提升我校師德師風建設水平。7
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