大學生誠信缺失現(xiàn)狀及其對策畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-27 14:26本頁面
【正文】 到學校教育體系當中。而且德育教育中的誠信教育應貫穿大學生教育的始終。因此無論是入學教育，專業(yè)教育還是畢業(yè)教育，均應將誠信的內(nèi)容加進去。在德育課的課時安排中，應加大誠信教育的比例，而且在校園的各項活動中，均應將誠信的理念滲入其中。第二，教師育人，誠信為本。誠信建設是一項全面而系統(tǒng)的工程。而教師在這項工程中起的作用不可小視。因為高校教師除承擔大學的授課任務外，還應扮演著學生人生道路的領路人的角色，他們的一言一行對學生起著潛移默化的作用。因此有必要加強教師隊伍的誠信建設。這就要求學校在辦學理念上，要堅持誠信原則。對錢學交易在教學工作中的干擾，對那些硬性將自己出版的書籍攤派給學生的行為，請客送禮才讓學生過關等不良行徑，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴懲不貸。另外在師德建設中要堅持杜絕教師學術剽竊，論文抄襲等不良現(xiàn)象，只有正本，方能清源，而良好的師德必將對學生的誠信教育起到積極作用。第三，完善誠信機制，構建誠信砝碼。搞好誠信教育，單靠道德教育規(guī)范是很難達到預期目的的。要培養(yǎng)大學生誠信理念，完善的約束機制不可或缺。因此要制定健全的制度對學生的失信行為進行監(jiān)督、約束和引導。如上海大學率先建立國內(nèi)首份大學生信用檔案，對學生的學習成績，信用記錄進行電子量化管理。而10月18日下午，我院的誠信教育工程也已啟動。學校將從學習、經(jīng)濟、生活、擇業(yè)等四個方面對學生的信用狀況進行評價，這就使學生在日常的行為中多了幾分約束，而這必將對我院的學風、校風建設起到積極的作用。因此大學生講誠實守信，重在實踐，貴在養(yǎng)成。誠信不是自然而然產(chǎn)生的，也不可能一蹴而就，要靠長期的教育培養(yǎng)和實踐養(yǎng)成。我們還要積極組織開展多種形式的實踐活動，讓青年學生在實踐過程中，全面學習廣大人民群眾的誠信品質(zhì)，深刻認識誠信在社會生活中的地位和作用，深刻體會誠信在人的成長、事業(yè)發(fā)展中的重要性和緊迫性，自覺把誠信認識化為誠信意識，主動把誠信理念變?yōu)檎\信行為，讓我們每個人都在心中深深地埋下一粒誠信的種子，精心培育，相信不久的將來我們就能迎來誠信的春天。參考文獻：[1]趙鋼鋒，張震.論當前大學生助學貸款的現(xiàn)狀、原因及對策.教書育人，2005（11）；[2]胡家俊，《新規(guī)》（5）；[3]曲紹衛(wèi)，2006（10）；[4]（1）.[5]；[6]. 2005（2）；[7] （3）；[8] （4）；
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