【總結】復習思考題答案第一章二、填空題?1、統(tǒng)計工作統(tǒng)計資料?2?3、同質性大量性?4、總體單位?5、品質?6、離散型?7、指標名稱?8?9、品質?10、可變標志
2025-04-29 07:11
【總結】第一章緒論作業(yè)習題:1什么是園林花卉或花卉?答:狹義的花卉:指具有觀賞價值的草本植物廣義的花卉除指具有觀賞價值的草本植物外,還包括草本或木本的地被植物、花灌木、開花喬木、盆景以及溫室觀賞植物等2依栽培目的和性質不同,花卉栽培有哪些類型?答:生產栽培、觀賞栽培、標本栽培3花卉栽培的意義與作用。答:在園林綠化中的作用:花卉為園林綠化、美化、香化和衛(wèi)生防護的重要材料。
2025-06-19 01:50
【總結】《普通測量學》復習思考題答案一、名詞解釋1、豎直角:豎直角是同一豎直面內視線與水平線間的夾角。2、絕對高程:地面點到大地水準面的鉛垂距離,稱為該點的絕對高程。3、水平角:地面上一點到兩目標的方向線鉛垂投影到同一水平面上所形成的夾角,稱為水平角。4、比例尺:圖紙上兩點間的距離與相應地面兩點間距離之比,稱為圖紙的比例尺。5、大地水準面:與靜止狀態(tài)的平均
2025-06-07 19:25
【總結】山東中學教育學思考題:第一章教育與教育學1.什么是教育、教育學、學校教育?教育就其定義來說有,有廣義和狹義之分。廣義的教育泛指增進人們的知訓、技能和身體健康,影響人們的思想觀念的所有活動。廣義的教育包括:家庭教育、社會教育和學校教育。狹義的教育主要指學校教育,是教育者根據(jù)一定的社會要求,有目的,有計劃,有組織地對受教育者的身心施加影響,把們們培養(yǎng)成為一定社會或階級所需要的人的活動。教
2025-06-24 20:50
【總結】植物生物學課后思考題答案此答案僅供自學使用,依據(jù)教材為楊繼等編寫,1999年7月第一版,高等教育出版社和施普林格出版社出版。多數(shù)答案均為本人從該版課本整理,少數(shù)參考或綜合網上,請使用者研判、補充、完善并更正其中錯誤,以免誤導大家。謝謝。緒論1、地球上的生命是如何產生的?在現(xiàn)在環(huán)境條件下,生命起源的過程還會在地球表面發(fā)生嗎?答:①有關地球上生命的起源有很多家說,但目前多數(shù)學
2025-06-25 15:35
【總結】1、什么是食品的變質?2、常見食品的變質主要由哪些因素引起?3、試述引起食品腐敗變質的生物學因素及其特性。4、試述引起食品腐敗變質的化學因素及其特性。5、溫度、水分和pH值對食品腐敗變質有何影響?1、食品的腐敗變質是指食品受到各種1)食品種類不同,引起變質的微生物種類不同;2)環(huán)境條件不同,變質快慢程度不同;3)食品成分發(fā)生變化的同時,產生毒素或致
2025-06-07 07:35
【總結】思考題第二章信用與經濟1、什么是商業(yè)信用?商業(yè)信用的表現(xiàn)形式與特點是什么?定義:商業(yè)信用指企業(yè)之間相互提供的、與商品交易直接相關的信用。表現(xiàn)形式:(1)提供商品的商業(yè)信用。如企業(yè)間的商品賒銷、分期付款等。(2)提供貨幣的商業(yè)信用。如在商品交易基礎上發(fā)生的預付定金、預付貨款等。(3)融資性的商業(yè)票據(jù)。商業(yè)信用的特點(1)商業(yè)信用的主體是廠商。即債權人和債務
2025-06-18 22:45
【總結】第一章緒論一、簡述食品安全的現(xiàn)代內涵。1、食品安全完整的概念和范圍應包括兩個方面:⒈食品的充足供應,即解決人類的貧窮,饑餓,保證人人有飯吃。⒉食品的安全與營養(yǎng),即人類攝入的食品不含有可能引起食源性疾病的污染物、無毒、無害,并能提供人體所需要的基本營養(yǎng)元素。2、食品安全指對食品按其原定用途進行制作或食用時不會使消費者健康受到損害的一種擔保。3、食品安全可具體理解為:食品(食物)
2025-06-28 16:29
【總結】1一、簡答題1、為什么說“金銀天然不是貨幣,但貨幣天然是金銀”?貨幣并不是由自然界產生的,而是在一定的社會生活條件下形成的,而貨幣一旦產生,并進入經濟生活之后,就逐漸找到了金銀這類最適宜的貴金屬充當自己的載體。2、金融市場的功能是什么?3、第一,金融市場具有調劑貨幣資金,實現(xiàn)資源配置的功能。第二,金融市場承擔著分散風險的功能。
2025-01-09 23:41
【總結】金融學復習思考題及答案-----------------------作者:-----------------------日期:黃達編著金融學(第二版)精編版復習思考題及答案第一章貨幣與貨幣制度1.錢、貨幣、通貨、現(xiàn)金是一回事嗎?銀行卡是貨幣嗎?答:(1)錢、貨幣、通貨、現(xiàn)金不是一回事,雖然其內容有所重疊,但這幾個概
2025-06-24 16:08
【總結】第九章傳播制度與媒介規(guī)范理論這一章要重點掌握:集權主義媒介規(guī)范理論,自由主義媒介規(guī)范,理論社會責任理論,民主參與理論一般來說第一節(jié)不做重點把握,把社會制度,傳播制度大概把握一下就可以了。控制研究:考察和分析各種制度因素在大眾傳播活動中的作用是傳播學研究中的一個重要領域,包括兩個方面:考察外部制度對傳媒機構及其活動的控制和影響;考察傳媒機構的內部制度對信息的生產、加工和傳播活動的制
2025-06-29 09:24
【總結】單選:1、傳播學是研究社會信息系統(tǒng)及其運行規(guī)律的科學2、能指:也叫做意符,通常表現(xiàn)為聲音或圖像,能夠引發(fā)人么對特定對象事物的概念聯(lián)想。所指:也叫做意指,即意符所指代或表述的對象實物的概念。如一個國家的國歌,歌詞和樂曲構成了國歌的能指,而他們代表的國家歷史和民族精神則是國歌的所指。3、符號與事物的對應關系是人類長期以來約定俗成的。4、庫利的理論:鏡中我、初級群體理論
2025-06-09 22:49
【總結】1.臨沂師范學院傳媒學院傳播學概論楊中舉Copyright?byARTCOMPTAllrightsreserved.CompanyLogo2第一章傳播學的研究對象與基本問題第一節(jié)從傳播的定義看傳播學的研究對象1.如何把握傳播概念(1)界定傳播概念
2025-01-17 16:09
【總結】傳播學教程ChapterOne:傳播學研究對象的基本問題一、名解1、傳播:是指社會信息的傳播或社會信息系統(tǒng)的運行2、傳播學:研究社會信息系統(tǒng)及其運行規(guī)律的科學3、信息:是物質的普遍屬性,是一種客觀存在的物質運動形式。信息既不是物質,也不是能量,它在物質運動過程中所起的作用是表述它所屬的物質系統(tǒng),在同其他任何物質系統(tǒng)全面相互作用(或聯(lián)系)的過程中,以質、能波動的形式所呈現(xiàn)
2025-04-14 03:19
【總結】緒論1.食品原料學的研究內容?食品原料學研究的內容:第一、畜產品原料、農產食品原料、園產食品原料、水產食品原料、特色食品原料及功能食品原料的品種、分布、生物學特性、營養(yǎng)組成和加工儲藏特性,以期為食品原料深加工提供依據(jù)。第二、研究食品原料生產過程中的不安全因素及其控制方法,以期為安全食品的生產奠定基礎。2.談談食品原料與食品安全的關系?食品原料的安全生產與控制為安全食品的生產奠
2025-06-07 23:11