兒童社會適應能力的培養(yǎng)-資料下載頁
2025-06-27 12:02本頁面
【正文】 任課老師一樣的道理。家長沒有必要過分強調(diào)老師對待孩子的態(tài)度問題。當孩子的師生關(guān)系發(fā)生問題的時候，家長要站在老師的角度去幫助孩子化解矛盾而不是火上焦油。一位農(nóng)民工在兒子上學期間搬了好幾次家，始終圍著學校轉(zhuǎn)。他說，他這樣做，接送孩子方便不說，每次路過學校，他都有一種興奮，一種自豪，這點他直接傳遞給了孩子們并鄭重地告訴他，一想到學校就想到未來，一看到學校高高飄揚的紅旗就看到了希望?！粢龑Ш⒆舆M行換位思考和自我反思，以積極的心態(tài)積極關(guān)注老師。遇到孩子和老師之間發(fā)生了矛盾，作為家長，不要不問青紅皂白地斥責孩子，也不要急于為孩子辯白或者試圖尋找老師的錯誤，而是引導孩子從反思自我開始，學會換位思考。比如：我為什么得不到老師的信任？老師為什么喜歡她不喜歡我？如果我是老師，會怎樣處理這件事？等等。有很多事情，只要變換一下角度，就可能會得出截然不同的結(jié)論。案例1：女兒當班長的事。7．電視和因特網(wǎng)的不斷發(fā)展與普及給兒童社會技能的發(fā)展帶來一定的負面影響?！綦娨曋械谋┝?jié)目往往會引發(fā)兒童青少年在現(xiàn)實中的犯罪，可能導致他們更多地采用暴力的方式解決日常的人際沖突；◆高頻次、不恰當?shù)厥褂镁W(wǎng)絡可能會使人喪失在現(xiàn)實世界中建立社會關(guān)系的技能和耐心；對策：◆心理上和行為上都要充分重視孩子，積極參與孩子的活動，要成為孩子活動中的參與者而不是旁觀者；◆利用一切機會帶孩子多親近大自然和親近同齡伙伴，把孩子從電視和網(wǎng)絡的世界里帶回到現(xiàn)實中來。例如，當孩子想要踩在桌子上去夠高處的東西時，我們完全可以只在旁邊適當保護，鼓勵他自己去嘗試，并且通過提供小凳子、小梯子，幫助孩子學習借助材料解決問題。教育子女的方法用商量的語氣來交流。當父母與孩子遇到問題意見不一時，請多用商量的語氣來交流意見，針對問題，與孩子一起思考兩全其美的辦法，而不要習慣于用責備的口吻說：不要這樣、不準那樣、你應該怎樣、不應該怎樣、你怎么等，請多使用和善、建議的語氣說，如”你能說說看、你的想法是……”，這樣，有助于建立良好的溝通關(guān)系，孩子會十分愿意說出自己的真實想法。如果父母本身有過錯，應該主動向孩子表達歉意，以化解誤會，從而營造出溫馨的家庭氛圍。
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