農業(yè)裝備及其自動化大綱-資料下載頁
2025-06-27 08:41本頁面
【正文】 自選二個地物（可以是校園內的樹、農田、池塘等）?；@球場地的測量需再用激光測距儀測量一次。實驗報告中必須對激光測距儀的結果與GPS的結果進行比較。所有的GPS測量結果都由學生自己導入到臺式機上，進行相關的數據轉換，并繪出電子地圖。實驗報告中必須包含的內容有：實驗人員、人員分工、實驗內容、實驗過程、實驗結果（包括地圖）、實驗結果分析、實驗中遇到的困難及如何解決、經驗教訓。：Ag132 GPS、掌上電腦及軟件、激光測距儀Arc View 多光譜照相機，光譜儀，LEGO Mindstorms 套件Microsteam car 配件【實驗五】 智能播種施肥機械工作原理驗證：2：（1）、通過試驗了解幾種智能化農業(yè)機械組成的基本原理和結構，根據模型演示過程分析智能化控制裝置如何在實際農機裝備上實現；（2）、掌握智能化農業(yè)機械模型基本操作和功能分析。：（1）、拆卸分解智能農業(yè)機械模型結構，觀察組成結構和原理及線路原理圖，對組成的電子元件的類型、標號記錄和識別；（2）、組裝、連接試驗模型，進行運行操作，觀察運行中出現的各種現象，記錄相關運行數據；（3）、對記錄數據進行對比分析，寫出分析報告：學生以小組形式，使用LEGO Mindstorms制作和研究農業(yè)生產中的智能農業(yè)機械模型，包括能自動導航的拖拉機，自動轉向的聯合收割機，微型蒸汽汽車等，并對模型進行運行可靠性進行測定；結合課堂教學內容寫出試驗報告，至少畫出一種智能農業(yè)機械控制路線圖，并加以解釋。：（1）、智能播種機、施肥機試驗臺各一套； (2)、與試驗相關的電子元件若干件； （3)、相關測試儀器儀表； (4)、試驗所用儀器設備拆卸工具一套。附件3：實習教學大綱（本課程無外地實習）附件4：考試大綱格式農業(yè)裝備與自動化考試大綱 （Agricultural equipment and automation）課程基本信息課程編號：課程學時：48課程學分：3主撰人：余泳昌審核人：大綱制定（修訂）日期一、課程的性質和地位農業(yè)裝備及其自動化是農業(yè)工程一級學科下農業(yè)機械化及其自動化本科專業(yè)的專業(yè)必修課，本課程是在學習傳統(tǒng)農業(yè)機械學的基礎上使學生進一步了解新型農業(yè)裝備機械在現代化農業(yè)生產中的應用，特別是電子技術與農業(yè)機械結合將會極大的提高農業(yè)機械效率和拓寬應用范圍。通過本課程的學習，獲得新型農業(yè)裝備技術必要的基本理論、專業(yè)知識和使用新裝備的基本技能，具有對新型農業(yè)機械設備進行設計和應用的能力，為從事新裝備機械化規(guī)劃與管理、教學與科研、營銷與服務等相關的工程技術工作打好基礎。二、理論教學部分的考核目標 考核學生了解新型農業(yè)裝備的內容及所涉及的科學技術領域，掌握新型農業(yè)裝備組成的結構原理及設計方法；運用電子控制技術用于農業(yè)機械監(jiān)控的基本原理和設計方法；了解現代農藝、生物、電子及信息技術與農機技術結合的內涵和基本思路。第一章 標題內容一、一般學習目的與要求1. 一般了解：宋體五號字，2. 一般掌握：宋體五號字，3. 熟練掌握：宋體五號字，二、考核知識點宋體五號字，三、考核要求識記：宋體五號字，領會：宋體五號字，簡單應用：宋體五號字，綜合應用：宋體五號字，第二章 同上………三、實驗、實習教學部分的考核要求（1）（2）……宋體五號字，四、考試題型宋體五號字，五、考試方式理論與實踐教學考試方式及時間等六、成績評定理論與實踐成績所占比例，卷面和平時成績所占比例等。 設置要求：采用Word排版，中文格式，A4紙印刷，頁面設置具體要求為：（1）紙型：A4；頁邊距：，，；，板式選定奇偶頁不同；頁碼插在頁面底端外側。雙面打印。（2）標題、正文字體及字號按模板中的說明執(zhí)行。（標題使用宋體五號字體加粗，文章內容使用宋體五號字）（3）。（4）表格內容使用宋體小五號字體（5）教學大綱目錄按通識教育平臺、學科教育平臺、專業(yè)教育平臺先后順序排列，實驗大綱緊跟在該課程后面。實習大綱按培養(yǎng)方案中的順序排序。
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