【正文】 有資本充足與否體現(xiàn)了企業(yè)盈利能力的強弱和獲取現(xiàn)金能力的高低。自有資本越充足，企業(yè)的財務基礎越穩(wěn)固，抵御財務風險的能力就越強。自有資本多，也可增加企業(yè)籌資的彈性。當13 / 26企業(yè)面臨較好的投資機會而外部融資的約束條件又比較苛刻時，若有充足的自有資本就不會因此而喪失良好的投資機會。 建立風險預測體系企業(yè)必須立足市場，建立一套完善的風險預防機制和財務信息網絡，及時對財務風險進行預測和防范，對事態(tài)發(fā)展的形式、狀態(tài)進行監(jiān)測，定量測算財務風險臨界點，及時對可能發(fā)生的或已發(fā)生的與預期不符的變化進行反映。制定適合企業(yè)實際情況的風險規(guī)避方案，通過合理的籌資結構來分散風險，如充分利用財務杠桿原理來控制負債比率，從而控制投資風險；采用總資本成本比較法選擇總資本成本最小的融資組合，進行現(xiàn)金流量分析，保證償還債務所需資金的充足；通過控制經營風險來減少籌資風險，使企業(yè)按市場需要組織生產經營，及時調整產品結構，不斷提高企業(yè)的盈利水平，避免由于決策失誤而造成的財務危機，把風險減少到最低限度。14 / 26結論總而言之，企業(yè)要維持正常的生產經營，就必須承擔籌資風險。企業(yè)應在正確認識籌資風險的基礎上，充分重視籌資風險的作用及影響，掌握籌資風險的防范措施，使企業(yè)既獲得負債經營帶來的財務杠桿收益，同時將風險降低到最低限度，使負債經營更有利于提高企業(yè)的經營效益，增強企業(yè)市場競爭力。企業(yè)要發(fā)展就必須籌集到與其發(fā)展規(guī)模相適應的資金。企業(yè)要籌集資金就必然會面臨籌資過程中所遇到的風險,企業(yè)應正確認識籌資風險,充分重視籌資風險的作用及影響,掌握籌資風險的防范措施。此外,企業(yè)在籌集資金時,要選擇正確合理的方案,既達到資金成本最低,又將風險控制在可以接受的范圍之內。因此,企業(yè)必須樹立風險意識,正確認識風險,有效地規(guī)避風險,企業(yè)只有加強經營治理,提高自己的競爭能力、盈利能力,才能降低籌資風險。15 / 26參考文獻[1]： 淺析企業(yè)籌資方式[J]市場論壇 2022(7)[2]高?。?淺談企業(yè)的融資[J]現(xiàn)代商業(yè) 2022(11)[3]孫瑜： 企業(yè)籌資方式的選擇[J]經濟師 2022(9)[4]陳濤： 企業(yè)籌資方式的分析[J]（11）[5] 白振潔： 淺談企業(yè)籌資風險的防范[J]科技創(chuàng)新導報，2022， （32） ．11—13[6 李秀華： 企業(yè)風險管理研究[D]哈爾濱:哈爾濱建筑大學，2022，(3)[7]嚴真紅： 企業(yè)籌資風險的成因及防范[J]江西財經大學學報，2022，(3)[8]程德興： 論現(xiàn)代企業(yè)籌資風險管理[J]貴州財經學院學報，2022，(2)[9]杜英斌： 論籌資風險形成的原因和對策[J]山西財經大學，2022 年，第 23 卷[10]向德偉： 論籌資風險[J]會計研究，2022，(4)[11]胡玄能： 公司財務管理[M]北京：交通大學出版社，2022:7981[12]魏多： 2022 年度會計人員繼續(xù)教育培訓教材[M]北京：新華出版社，2022:5456[13]上官敬芝： 財務管理學[M]北京：高等教育出版社，2022:596216 / 26致謝經過一段時間的忙碌和工作、本次畢業(yè)論文設計已經接近尾聲、作為一個本科生的畢業(yè)論文、由于經驗的缺乏、難免有許多考慮不周全的地方。在論文寫作過程中、得到了阿依夏木老師的親切關懷和耐心的指導。她嚴肅的科學態(tài)度、嚴謹?shù)闹螌W精神、精益求精的工作作風、深深地感染和激勵著我。多少個日日夜夜、阿依夏木老師不僅在學業(yè)上給我以精心指導、同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷、除了敬佩阿依夏木老師的專業(yè)水平外、她的治學嚴謹和科學研究的精神也是我永遠學習的榜樣、并將積極影響我今后的學習和工作。在此謹向阿依夏木老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。在論文即將完成之際、我的心情無法平靜、從開始進入課題到論文的順利完成、有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助、感謝和我一起成長的工商 082 班的各位同學。學習上的共同進步，生活上的相互關懷，讓我們的青春歲月變得充實而珍貴。我想我會永遠記得大家在艱難的日子里給予我的幫助。這份真摯的友情，將是我人生中最寶貴的財富之一。還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母、謝謝你們！論文收筆之際，再一次向所有關心和幫助過我的老師、朋友和同學表示我最真誠的謝意、感謝經濟與管理學院和我的母校—新疆大學五年來對我的栽培！17 / 26新疆大學本科生畢業(yè)論文(設計) 評議書 學院：經濟與管理學院論文(設計)題目: 企業(yè)籌資風險的分析與防范淺析學生姓名: 專業(yè):工商管理 班級：工商 082 班指導教師姓名: 阿依夏木老師 職稱: 副教授評價內容 具體要求 得分方案論證（15 分） 能獨立查閱文獻和課題調研，能提出較科學、合理、可行得實施方案。 13論文(設計)內容（30 分）堅持實事求是科學態(tài)度，沒有造假和抄襲行為。觀點、結論正確、論證充分、設計合理。內容與專業(yè)要求相吻合，理論與實際聯(lián)系緊密。 21工作量和難度（20 分）遵守畢業(yè)論文（設計）管理制度，按期完成任務書規(guī)定的內容，工作量飽滿，有一定難度。 15論文(設計)質量（20 分）結構合理、條理清楚、文理通順、用語符合專業(yè)要求；文體格式規(guī)范、圖表清楚。圖樣繪制與技術要求符合國家標準，圖面質量符合要求。 16創(chuàng)新性與應用價值（15 分） 具有一定的創(chuàng)新性和應用價值。 11總分（100 分） 76指導教師評語:該生論文《企業(yè)籌資風險的分析與防范淺析》 ，從企業(yè)籌資風險的渠道及方式入手， 找出企業(yè)籌資風險的主要原因，并對企業(yè)籌資風險對企業(yè)的影響等方面較深入地分析和探討，最后，建設性地提出企業(yè)籌資風險防范方面的幾點對策建議。全文主題突出，論證充分，條理清晰，渾然一體。從內容上看，該生在寫作過程中，閱讀了大量的文獻資料，并在此基礎上，較好地運用所學的專業(yè)知識進行綜合分析，反映出該生對所學知識的熟練程度和18 / 26較好的寫作能力以及綜合分析能力。文章的論點鮮明，論證充分，資料翔實，數(shù)據(jù)準確，結構合理，行文流暢，思路清晰，應該是一篇較好的畢業(yè)論文。 但是，案例以及數(shù)量分析的內容略顯不足。 指導教師（簽名）：阿依夏木 2022 年 5 月 24 日19 / 26新疆大學本科生畢業(yè)論文(設計) 評議書 學院：經濟與管理學院論文(設計)題目: 企業(yè)籌資風險的分析與防范淺析學生姓名: 專業(yè):工商管理 班級：工商 082 班指導教師姓名: 阿依夏木老師 職稱: 副教授評價內容 具體要求 得分規(guī)范程度（25 分）結構合理、條理清楚、文理通順、用語符合專業(yè)要求，文體格式規(guī)范，圖表清楚。圖樣繪制與技術要求符合國家標準，圖面質量符合要求，資料齊全。18論文(設計)內容與質量（60 分）觀點、結論正確，論證充分，設計合理。內容與專業(yè)要求相吻合，理論與實際聯(lián)系緊密；查閱文獻有一定廣泛性；有綜合歸納資料的能力，有自己的見解； 48創(chuàng)新性與應用價值（15 分） 具有一定的創(chuàng)新性和應用價值。 10總分（100 分） 76評閱教師評語:文章的選題較好，觀點也有新意，論題有一定的理論意義和應用價值。該生在寫作過程中，閱讀了大量的文獻資料，并能夠運用所學過的專業(yè)知識對上市公司所面臨的財務風險進行分析和論述，論證資料翔實，內容充分，數(shù)據(jù)準確，有一定的說服力,也體現(xiàn)出該生有較好的綜合分析問題的能力。本文結構合理，研究思路和方法運用較好，文筆流暢，層次分明，反映該學生有一定的寫作能力。但是，論文幾乎沒有數(shù)量分析的內容，缺乏個人觀點。 評閱教師（簽名）： 帕麗達 2022 年 5 月 24 日20 / 26新疆大學本科生畢業(yè)論文(設計) 評議書 學院：經濟與管理學院論文(設計)題目: 企業(yè)籌資風險的分析與防范淺析學生姓名: 專業(yè):工商管理 班級：工商 082 班指導教師姓名: 阿依夏木老師 職稱: 副教授評價內容 具體要求 得分論文（設計）水平（30 分）論文（設計）內容正確，撰寫規(guī)范、有一定的創(chuàng)新性和應用價值。論文（設計）報告（25 分）論文（設計）介紹思路清晰，表達簡明扼要，重點突出，能全面準確介紹論文（設計）內容，報告時間符合要求。論文（設計）答辯（45 分）回答問題正確，有理論依據(jù)，基本概念清楚，邏輯性較強?？偡郑?00 分）答辯委員會（小組）評語:答辯委員會（小組）組長簽名： 年 月 日指導教師成績 30%評閱教師成績 20%答辯指導小組成績 50%綜合成績 五級分制成績論文(設計)綜合成績