【總結(jié)】《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》復(fù)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題:1、原油價格升高時,產(chǎn)油國會增加它們的原油產(chǎn)量,這一現(xiàn)象說明了(B)。A.需求規(guī)律2、張某對面包的需求表示(C)。A.張某買了面包 B.張某沒有買面包,而買了煎餅C.面包賣每個1元時,張某準(zhǔn)備用現(xiàn)有的收入買4個,而每個為2元時,準(zhǔn)備買1個D.張
2025-04-16 23:20
【總結(jié)】華南農(nóng)業(yè)大學(xué)期中考試試卷(A卷)2008-2009學(xué)年第一學(xué)期 考試科目: 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試類型:(閉卷) 考試時間: 120 分鐘學(xué)號姓名年級專業(yè)題號一二三四五總分得分
2025-03-25 01:58
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第一章導(dǎo)論很好用的第一節(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象一、經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生的原因:1、經(jīng)濟(jì)資源的稀缺性:(1)定義:資源或物品相對于欲望或需要的不充分性而言(資源或物品不能滿足欲望或需要)(2)資源或物品的有限性:對任何經(jīng)濟(jì)社會,資源或物品總是有限的資源:經(jīng)濟(jì)資源與非經(jīng)濟(jì)資源(經(jīng)濟(jì)資源與否取決于時空的稀缺程度)
2025-04-27 13:21
【總結(jié)】2021/11/101微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)授課教師:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院岳書銘Microeconomics2021/11/102?把你的一部分時間資本投資到經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)中,你能夠在當(dāng)前獲得愉悅,在將來獲得巨大的“利潤”。這種投資的成本并不大,而且?guī)缀鯖]有風(fēng)險;在這個競爭激烈的社會中,這種投資機(jī)會并不
2025-10-06 12:45
【總結(jié)】1微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考前輔導(dǎo)考試題型一、選擇題二、判斷題三、名詞解釋四、分析論述題(含作圖)五、計算題2第一章經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象?現(xiàn)實(shí)問題——稀缺性與選擇?經(jīng)濟(jì)學(xué)要解決的主要矛盾:人們欲望的無限性與資源稀缺性或有限性之間的矛盾。3例:“資源是稀缺的”這句話的意思是
2024-12-23 12:41
【總結(jié)】第三章效用論兩種方法分析:一、基數(shù)效用論——邊際效用分析法二、序數(shù)效用論——無差異曲線分析法哲學(xué)基礎(chǔ)——邊沁的功利主義邊沁康德一、基數(shù)效用論——邊際效用分析法?1、效用U(Utility):消費(fèi)者從商品消費(fèi)中得到的滿足程度。完全是消費(fèi)者的一種主觀心理感受。滿足程度高,
2025-01-19 16:25
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試卷一、選擇題:1.如果MPL/MPK﹥w/r,那就應(yīng)該(上財2022)(A)A.用更多的勞動替代資本B.用更多的資本替代勞動C.降低工資D.降低利率2.下列判斷哪一句是錯的(上財2022)(C)A.經(jīng)濟(jì)租金屬于長期分析,而準(zhǔn)租金屬于短期分析B.經(jīng)濟(jì)租金是對某些特定要素
2025-01-09 09:36
【總結(jié)】消費(fèi)者行為理論浙江財經(jīng)學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院主要內(nèi)容:一、基數(shù)效用論二、序數(shù)效用論(重點(diǎn))(1)預(yù)算約束線(2)無差異曲線(3)消費(fèi)者均衡(4)需求曲線的推導(dǎo)三、消費(fèi)者剩余效用(Utility)是指消費(fèi)者在消費(fèi)某種物品時所獲得的滿足程度。
2025-01-23 19:00
【總結(jié)】第一章緒論經(jīng)濟(jì)學(xué)是什么,這個問題,不同的人有不同的答案。經(jīng)濟(jì)學(xué)可以是“經(jīng)世濟(jì)民”的學(xué)問。也可以是教人賺錢的“經(jīng)濟(jì)實(shí)惠”的學(xué)問。但是很多人往往認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)是那些高高在上的專家學(xué)者們的游戲,事實(shí)上,經(jīng)濟(jì)學(xué)存在于每一個人的生活中,每個人時時刻刻都在有意無意的運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論進(jìn)行選擇和取舍而不自知。而讓人談及經(jīng)濟(jì)學(xué)就望而卻步的原因,可能是經(jīng)濟(jì)學(xué)有太多的數(shù)學(xué)模型,有太多的理論假設(shè),沒有數(shù)學(xué)工
2025-06-22 21:30
【總結(jié)】ThinkingLikeanEconomist像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考Chapter2Harcourt,Inc.itemsandderiveditemscopyright?2021byHarcourt,Inc.EveryfieldofstudyhasitsownterminologyMathema
2025-05-11 06:14
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系講師李雪松電話:68753173E-mail:?“……我們非常羨慕你,首次遠(yuǎn)航去經(jīng)濟(jì)學(xué)的世界從事激動人心的探險。這種驚心動魄的經(jīng)歷你一生只有一次。因此,當(dāng)你開始之時,我們要說:?祝你一帆風(fēng)順!?……”——薩繆爾森(薩繆爾森《經(jīng)濟(jì)學(xué)》致全體經(jīng)濟(jì)學(xué)初學(xué)者)
2025-05-14 21:46
【總結(jié)】1Chapter13AccountingforpartnershipsPowerPointpresentationbyDrAnneAbrahamUniversityofWesternSydney?2020JohnWiley&SonsAustralia,LtdPARTNERSHIPFORM
2025-08-22 10:54
【總結(jié)】Chapter5UncertaintyandConsumerBehavior?2020PearsonEducation,Inc.Chapter52TopicstobeDiscussed?DescribingRisk?PreferencesTowardRisk?ReducingRisk?TheDemand
2025-08-22 10:52
【總結(jié)】Chapter4IndividualandMarketDemand?2020PearsonEducation,Inc.Chapter42TopicstobeDiscussed?IndividualDemand?IneandSubstitutionEffects?MarketDemand?ConsumerSu
2025-08-11 09:19
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)Microeconomics,2024/10/21,1,,課程安排,課程進(jìn)度:1-9周,每周4節(jié)課時間:8:00-9:20,9:35-10:55成績評定方法出勤10%,每曠課一次扣2分作業(yè)或...
2025-10-16 00:39