微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)武漢大學(xué)-資料下載頁(yè)
2025-05-14 21:46本頁(yè)面
【正文】 會(huì)觀察微觀與宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象；理解經(jīng)濟(jì)發(fā)展之道。 ? 對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放中的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有借鑒的意義。 ? 正確闡述中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本政策及經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況；分析國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)生活中的重大問(wèn)題。 ? 為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 ? 奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。 ? 六、對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)有的態(tài)度 ? （ 1）不可照搬西方的意識(shí)形態(tài)； ? （ 2）要借鑒西方管理市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)； ? （ 3）對(duì)其反映現(xiàn)代社會(huì)化生產(chǎn)規(guī)律的經(jīng)營(yíng)管理方法加以吸收； ? （ 4）有用的結(jié)論和方法要注意其移植后的土壤。 ? 七、本課程的內(nèi)容： ? 主要介紹以薩繆爾森為代表的現(xiàn)代主流經(jīng)濟(jì)學(xué)（新古典綜合派的理論體系） ? 主要介紹主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論框架，主要理論及其發(fā)展線索 ? 導(dǎo)論：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象。 ? 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：選擇、資源配置及其效率。 ? 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：國(guó)民收入決定、失業(yè)和通貨膨脹。 ? 八、學(xué)習(xí)方法 ? （一）認(rèn)真聽(tīng)課，先聽(tīng)聽(tīng)老師在課堂上究竟講了些什么 ? 注意聽(tīng)教師講解課程的基本框架（課程的邏輯主線，課程與課程的關(guān)系；課程內(nèi)各章節(jié)的關(guān)系）； ? 注意聽(tīng)教師講解課程的主要知識(shí)點(diǎn)；掌握各知識(shí)點(diǎn)之間的連接關(guān)系； ? 學(xué)會(huì)運(yùn)用西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的思想、方法與主要知識(shí)點(diǎn)來(lái)分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。 ? （二）大劑量的課外作業(yè)。 ? 大劑量的課外作業(yè)才能消化、鞏固課堂中教師的教學(xué)內(nèi)容。 ? （三）經(jīng)常、有意識(shí)地對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行觀察。 ? 豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)你的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)你的創(chuàng)造力。 ? （四）系統(tǒng)讀書(shū)、讀報(bào)、上網(wǎng)查資料 ? 網(wǎng)上有最新的東西； ? 讀書(shū)能使你有可能對(duì)教師的觀點(diǎn)講解產(chǎn)生反思； ? 讀報(bào)能使你開(kāi)拓視野，引起思想。
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