計算機基礎(chǔ)教學設計-資料下載頁
2025-06-27 06:58本頁面
【正文】 0。 得分:___________評價項目評 價 標 準等級（權(quán)重）分自評同學評價教師評優(yōu)秀良好一般較差知識理解EXCEL的特點。并和WORD進行比較。10865掌握EXCEL的啟動和推出10865操作技能能制作所需的補間動畫。10865圖層設置合理。10865對遮罩層與被遮罩層的位置設置精確。10865遮照層圖形繪制準確，動畫制作到位10865情感態(tài)度課堂上積極參與，積極動手、動腦， 10865相互協(xié)作交流情況：彼此協(xié)作愉快，互幫互助10865對本節(jié)課內(nèi)容興趣濃厚，提出了有深度的問題10865注：助教工作出色，深愛同學歡迎，此項可得滿分。課堂調(diào)查：書面寫出你在學習本節(jié)課時所遇到的困難，向教師提出較合理的教學建議。10865八、幫助和總結(jié) 本節(jié)課講授的是一個操作性比較強的內(nèi)容，學習起來有一定難度。我注重了導入時的激趣引導、講解時的淺顯易懂、操作時的悉心指導、實踐中的師生互教、生生互學，以及評價時的中肯準確，遵循了“讓學生學會生存、學會學習、學會合作、學會實踐”這個教育教學工作宗旨。逐步使學生步入了“能學、想學、會學、堅持學”這樣的良性循環(huán)。 整理分享
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