【總結(jié)】生活中的透鏡教案設(shè)計(jì)岳西縣中關(guān)中心學(xué)校南岳初中程伙《第二節(jié)生活中的透鏡》教案設(shè)計(jì)岳西縣中關(guān)中心學(xué)校程伙(男中二本科)【教學(xué)目標(biāo)】:一、知識(shí)與技能了解透鏡在日常生活中
2024-11-18 17:25
【總結(jié)】第二節(jié)生活中的透鏡●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo).、幻燈機(jī)、放大鏡成的像.二、能力目標(biāo).、投影儀、放大鏡所成的像的分析,逐步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生分析與綜合的思維方法.三、德育目標(biāo),使學(xué)生獲得成功的喜悅.、投影儀、放大鏡激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的求知欲,使學(xué)生樂于探索自然
2024-12-09 09:48
【總結(jié)】第二節(jié)生活中的透鏡【課標(biāo)指南】1.知識(shí)與技能:了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用.2.過程與方法:經(jīng)歷制作模型照相機(jī)的過程,了解照相機(jī)的成像原理;(2)能簡(jiǎn)單描述凸透鏡成實(shí)像和虛像的主要特征.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:(1)通過模擬照相機(jī)的制作和使用,獲得成功的喜悅;(2)具有對(duì)科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物
2024-12-03 09:41
【總結(jié)】生活中的透鏡照相機(jī)幻燈機(jī)(投影儀)放大鏡近視眼鏡遠(yuǎn)視眼鏡俗稱老花鏡(凸透鏡)(凸透鏡)(凸透鏡)(凹透鏡)(凸透鏡)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.照相機(jī)主要由哪幾部分組成?它的鏡頭相當(dāng)于什么?膠卷相當(dāng)于什么?物體在膠卷上成的像有什么特點(diǎn)?2.投影儀主要由哪幾部分組成?它
2024-11-24 14:17
【總結(jié)】透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)一、透鏡的分類:學(xué)什么二、概念:凸透鏡和凹透鏡三、透鏡對(duì)光線的作用凸透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用光心(O)薄透鏡的光心就在透鏡的中心。焦點(diǎn)(F)---平行于主光軸的光線通過凸透鏡后會(huì)聚于主光軸上的一點(diǎn),這點(diǎn)叫焦點(diǎn)。焦距(f)-
2024-12-08 16:08
【總結(jié)】中小學(xué)教育資源站(中小學(xué)教育資源站文化在交流中傳播【教學(xué)目標(biāo)】理解文化交流的重要作用和文化傳播的方式和特點(diǎn),了解文化的傳播與借鑒對(duì)文化發(fā)展的重要性。在實(shí)際生活中傳播中國文化,自覺推動(dòng)中國文化走向世界?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】現(xiàn)代文化傳播的手段?!窘虒W(xué)方法】情景討論法、小組探究法、分析講授法、活動(dòng)啟發(fā)法?!拘抡n教學(xué)】:
2024-12-02 10:34
【總結(jié)】第二課時(shí)一、課題§生活中的立體圖形(1)二、教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體例子,體會(huì)數(shù)學(xué)與我們的成長(zhǎng)密切相關(guān)。2.通過對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的歸納,感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)。3.嘗試從不同角度,運(yùn)用多種方式(觀察、獨(dú)立思考、自主探索、合作交流)有效解決問題。4.通過對(duì)數(shù)學(xué)問題的自主探索,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)促進(jìn)了我們成長(zhǎng),發(fā)展了
2024-11-24 21:43
【總結(jié)】專題一生活中的化學(xué)問題探究問題1你有沒有引燃蜂窩煤爐的經(jīng)驗(yàn)?它一般要經(jīng)過下列幾個(gè)步驟:(1)把爐子移到庭院中,在爐膛中按自下而上的順序把引火材料和蜂窩煤球放好。(2)點(diǎn)燃最底下的引火材料。(3)等到火燃燒起來以后,再在爐子的上方加一個(gè)拔火筒。(4)看到引火材料基本燒完,蜂窩煤球微微被燒紅以后,取下拔火筒,把爐子的進(jìn)風(fēng)口關(guān)小一點(diǎn),并把爐子轉(zhuǎn)移到較為溫暖、避風(fēng)的場(chǎng)
2025-06-09 21:44
【總結(jié)】第三課時(shí)一、課題§生活中的立體圖形(2)二、教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察生活中的大量物體,認(rèn)識(shí)基本的幾何體。2、經(jīng)過比較不同的物體學(xué)會(huì)觀察物體間的不同特征,體會(huì)幾何體間的聯(lián)系與區(qū)別。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)1.結(jié)合具體例子,體會(huì)數(shù)學(xué)與我們的成長(zhǎng)密切相關(guān)。2.通過對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的歸納,感受到
【總結(jié)】§生活中的平面圖形【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出平面圖形的過程,感受圖形世界的豐富多彩.2.在具體情境中認(rèn)識(shí)多邊形、扇形.3.在豐富的活動(dòng)中發(fā)展有條理的思考.【基礎(chǔ)知識(shí)精講】1.多邊形的定義三角形、四邊形、五邊形等都是多邊形,它們都是由一些不在同一條直線上的線段依次首尾相
2024-11-24 21:40
【總結(jié)】1、了解信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。2、感受信息技術(shù)的進(jìn)步。3、體驗(yàn)信息技術(shù)的獲取與傳遞。學(xué)習(xí)任務(wù)錄錄音樂,聽聽歌拍拍照片,合合影打打電話,問問好看看電視,放放松這些活動(dòng),你都做過哪些??你聽到的聲音、說過的話、看到的圖片,都含有各種信息,信息技術(shù)能幫助我們把這些信息保存下來,傳到更遠(yuǎn)的地方去
2025-01-11 15:20
【總結(jié)】第九課時(shí)一、課題§生活中的平面圖形(3)二、教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察,實(shí)驗(yàn),找尋規(guī)律,體會(huì)什么是“做數(shù)學(xué)”.2、讓學(xué)生養(yǎng)成勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手,多寫寫,算算,畫畫的習(xí)慣.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)通過觀察、實(shí)驗(yàn),尋找規(guī)律,體會(huì)什么是數(shù)學(xué)觀察周圍的一切,養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手,多寫寫、算算、畫畫的習(xí)慣
2024-11-28 11:59
【總結(jié)】15生活中的小創(chuàng)造讀一讀:發(fā)明千千萬,起點(diǎn)是一問。禽獸不如人,過在不會(huì)問。智者問得巧,愚者問得笨。人力勝天工,只在沒事問?!招兄猶ínshòuyú故事屋:瓦特是二百多年前英國的科學(xué)家。他小的時(shí)候,有
2024-11-21 04:47
【總結(jié)】 第1頁共24頁 生活中的稅收總結(jié) 論文 【摘要】 :在生活中我們離不開稅,然而我們對(duì)稅的了解卻很少。此 論文包含對(duì)稅的一些淺顯的理解,是作為納稅人應(yīng)該了解到得一 些內(nèi)容。通過此論文可以...
2024-09-11 23:47
【總結(jié)】第一章物態(tài)及其變化五、生活和技術(shù)中的物態(tài)變化一、水循環(huán)二、高壓鍋三、電冰箱四、航天技術(shù)中的物態(tài)變化五、熱管六、練習(xí)一、水循環(huán)?云、雨、雪、霧、露、霜是十分常見的自然現(xiàn)象,它們都是地球上的水發(fā)生物態(tài)變化形成的。云露霧雪自然界中的水的循環(huán)露云
2024-11-21 04:25