設計軸的機械加工工藝-資料下載頁
2025-06-26 07:17本頁面
【正文】 X44,保證ф44外圓長度為94；5 ；倒角1X45186。CA6140車床外圓車刀80精車用兩頂尖定位，精車外圓達到圖紙上規(guī)定的要求。CA6140外圓車刀90鉗畫鍵槽線鉗工平板100銑， X9220 指狀銑刀110銑精銑鍵槽分別至8X24X40，6X18X20指狀銑刀 120磨 , ； 精磨該端分別至 ф28K7 ф35K6 , ； 精磨該端外圓分別至ф25K7,ф35K6MY1420外圓砂輪 130檢按圖紙要求檢驗140入庫結論經(jīng)過了一個月的學習，我最終完成了軸的機械加工工藝規(guī)程的畢業(yè)設計。從開始接到論文題目到系統(tǒng)的實現(xiàn)，再到論文文章的完成，每走一步對我來說都是新的嘗試與挑戰(zhàn)，這也是我在大學期間獨立完成的最大的項目。在這段時間里，我學到了很多知識也有很多感受，由于對機械零件的加工工藝等相關技術不了解的狀態(tài)，我開始了獨立的學習和試驗，查看相關的資料和書籍，讓自己頭腦中模糊的概念逐漸清晰，使自己非常稚嫩作品一步步完善起來，每一次改進都是我學習的收獲，每一次試驗的成功都會讓我興奮好一段時間。從中我也充分認識到了加工工藝規(guī)程在機械制造，零件加工等方面的重要性。我還了解了很多有關零件制造和加工的基本要領和具備了基本的理論基礎，例如：在加工零件時前提條件是選材，其次要進行熱處理，再次要根據(jù)零件圖的技術要求制定相應的工藝規(guī)程，根據(jù)制定的加工工藝來選擇適合加工該零件的機床，在加工過程中還要穿插著熱處理，以便使零件能夠達到更好的力學性能，在零件加工完之后還要進行入庫的檢驗等等。經(jīng)過這次做畢業(yè)設計使我受益頗多，因為通過畢業(yè)設計不僅使我掌握了以前課本上沒有的知識還使我意識到了獨立思考和團隊合作的重要性。我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學習的過程和研究的過程，沒有學習就不可能有研究的能力，沒有自己的研究，就不會有所突破。通過做畢業(yè)設計，我懂得了很多大一大二書本上所學不到的東西，讓我懂得了許多機械設計的學習方法，培養(yǎng)了我更多的專業(yè)技能，讓我受益匪淺，可以總結為以下幾個方面：1）綜合運用機械設計及其它有關選修課程，如機械制圖、測量與公差配合、金屬材料與熱處理、工程力學等的理論和生產(chǎn)實際知識進行機械設計訓練，使理論和實際結合起來，使這些知識得到進一步鞏固、加深和拓展；2）學習和掌握機械設計的一般步驟和方法，培養(yǎng)設計能力和解決實際問題的能力；3）進行基本技能的訓練，對計算、制圖、運用設計資料（如手冊、圖冊、技術標準、規(guī)范等）以及進行經(jīng)驗估算等機械設計方面的基本技能得到一次綜合訓練，提高技能水平。4) 使大學生樹立做事嚴謹、嚴肅認真的做事態(tài)度及一絲不茍、刻苦鉆研、勇于探索,具有創(chuàng)新意識能力。并在工作中能深刻體會到團隊合作的工作作風。通過這些學習方法和學習心得，可以讓我們對機械加工有一個更深層次得了解。雖然我的論文作品不是很成熟，還有很多不足之處，但我可以自豪的說，這里面我還了解很多有關零件加工的在每一個細節(jié)。當看著自己的程序，自己成天相伴的論文能夠基本符合學校的要求，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。 參考文獻[1]（第一版）. 北京：機械工業(yè)出版社,.[2]（第二版）.北京：機械工業(yè)出版社，.[3]：北京大學出版社、中國林業(yè)出版社，.[4]：機械工業(yè)出版社,.[5]（第一版）.吉林：機械工業(yè)出版社，.[6]余俊. 機械設計（第二版）.北京：高等教育出版社，.[7]（第二版）.北京：冶金工業(yè)出版社,.[8]（第一版）.北京：機械工業(yè)出版社, .[9]卜炎. 機械傳動裝置設計手冊. 北京：機械工業(yè)出版社,.[10](第4版). 北京：化學工業(yè)出版社,.致謝通過此設計，使自己對軸的設計和機械加工工藝有了系統(tǒng)的了解，特別是在不斷“遇到問題、解決問題”的過程中，增加了對軸設計和機械加工工藝設計院的經(jīng)驗。 在畢業(yè)設計中，李文久老師的辛勤指導和督促給予了我不少幫助，同時我從李老師身上學到了很多東西，老師認真負責的工作態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神和深厚的理論水平。都使我受益匪淺，使我學到了很多書上不能學到的東西。在此，我表示對李老師的感謝。在這次設計中使我們大學生樹立了良好的作風，做事嚴謹認真的做事態(tài)度，一絲不茍實事求是的鉆研精神,以及在工作中團隊合作的理念。這次機械加工藝設計過程中有很多朋友也給予我很大的幫助，幫助我解決了不少的困難，還有很多同學，同樣給予我不少的幫助，在這里一同表示感謝。附錄軸的零件圖：青島畢業(yè)論文評閱、評審意見表?！ I(yè)： 機電一體化技術 學生姓名： 題 目： 軸的機械加工工藝規(guī)程制訂 指導教師評語：成績：指導教師（簽字）： 年 月 日答辯委員會（或答辯小組）評審意見：成績：組長（簽字）： 年 月 日18 / 18
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1