文秘管理與應(yīng)用寫作綜合練習題參考答案-資料下載頁
2025-06-26 05:09本頁面
【正文】 針對原告提出的訴訟請求或上訴人提出的上訴請求作出答復(fù)，并依據(jù)事實與理由進行辯駁的法律文書。48．刑事申訴書是刑事案件的當事人及其法定代理人、近親屬，對已經(jīng)發(fā)生的法律效力的判決、裁定，認為有錯誤而向人民法院提出申訴時制作并使用的文書。49．行政訴訟法律文書，是司法機關(guān)為處理各類行政案件以及當事人、律師為解決行政糾紛，依法制作或代書的具有法律效力或法律意義的文書的總稱。50．行政起訴狀是行政訴訟的原告認為自已的合法權(quán)益受到行政機關(guān)和行政機關(guān)工作人員具體行政行為的侵害，向人民法院提起訴訟，要求依法處理的法律文書。51．行政答辯狀是行政訴訟的被告或被上訴人根據(jù)行政起訴狀或行政上訴狀的內(nèi)容，針對原告提出的訴訟請求或上訴人提出的上訴請求作出答復(fù)，并依據(jù)事實與理由進行辯駁的法律文書。52．學術(shù)論文是最為常見的科研文體之一，它既是人們用來進行科學研究的重要賃借，又是真實、全面、系統(tǒng)地反映研究成果，傳播學術(shù)信息的主要工具。53．交流論文，是指在學術(shù)刊物上登載或在學術(shù)會議上宣讀以及通過其他渠道發(fā)表的學術(shù)論文。54．學位論文，是“表明作者從事科學研究取得創(chuàng)造性的結(jié)果或有了新的見解，并以此為內(nèi)容撰寫而成、作為提出申請授予相應(yīng)的學位時評審用的學術(shù)論文?！?5．觀察是知覺的一種形式，是對觀察對象有目的、有計劃、比較持久的主動知覺過程，其目的是認識某一過程或某一現(xiàn)象的變化情況。56．實驗是根據(jù)科學研究的需要，人為地創(chuàng)造條件，控制研究對象，觀察、分析研究對象的狀態(tài)和變化，以從中找出規(guī)律，得出結(jié)論的活動。57．調(diào)查是親自深入到實際生活中，有步驟、有目的地對某一客觀對象進行認真考慮，了解某一方面的情況的行為方式。58．段中主句是概括段落的中心意思的語句。59．舉例法是以事實為論據(jù)，以典型事例證明觀點的一種論證方法。60．反證法是從反面間接地證明論點的方法，即在論證中先不從正面直接證明某個論點的正確，而是先假設(shè)如果采用相反的看法所可能產(chǎn)生的消極結(jié)果，與之相矛盾的看法的錯誤，也就從反面證明了另一種看法的正確。61．對比法是通過相反情況的比較，辯明是非，得出結(jié)論的論證方法。62．因果法又稱分析法，是一種通過對論點和論據(jù)之間的事理因果關(guān)系的分析，證明論點正確的論證方法。63．引用法是一種引用理論論據(jù)或者說以他人的言論為論據(jù)，對自已的觀點加以證明的論證方法。64．學術(shù)情報又稱科學情報，是在對學術(shù)文獻或?qū)W術(shù)活動的內(nèi)容進行概括、綜合或分析、加工的基礎(chǔ)上、抽取其精華，并集中將其提供給讀者的一類學術(shù)文體。65．一次文獻是全面、直接地反映作者所取得的學術(shù)研究成果的原始文獻，學術(shù)論文以及研究報告、實驗報告等都屬于一次文獻。66．二次文獻是在一次文獻的基礎(chǔ)上編制而成的、簡明扼要地揭示一次文獻的內(nèi)容或指示一次文獻的線索的文獻，它可由一次文獻的作者編制。也可由其他人編制，文摘和提要等都屬于二次文獻。67．三次文獻是在選用一次文獻的內(nèi)容和利用二次文獻的基礎(chǔ)上編制而成的、對某種學術(shù)文獻或某項學術(shù)研究加以介紹和分析的文獻，綜述和述評等都于三次文獻。68．文摘是以提供文摘內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補充注釋，簡明、確切地記述文獻重要內(nèi)容的短文。69．指示性文獻是只提供文獻的主題內(nèi)容或者說是只指示文獻的主題范圍（也就是論述的是什么），而不涉及文獻的具體內(nèi)容的文摘。70．報道性文摘是提供文獻的內(nèi)容要點，以使讀者不必閱讀原文獻，便可了解文獻的主要內(nèi)容的文摘。71．綜述是綜合描述某項研究的具體情況的學術(shù)文獻。它既是一種學術(shù)情報，同時也是一種研究文獻，既能為科研人員提供有關(guān)某項研究的資料，使他們用較少的時間獲取較多的信息，據(jù)此又可以考察作者對某項研究了解的程度甚至其專業(yè)功底。72．述評是描述和評論某項研究的具體情況的學術(shù)文獻。三、（略）四、運用自已所學過的文體寫作知識，分別對下述各類文體的文章進行簡要分析（可從構(gòu)成格式、文章特點或者寫作要求的角度進行分析） 分析文章，主要應(yīng)該做到以下幾點：（1） 要以教材為依據(jù)。靈活地運用自已所學過的學術(shù)論文寫作知識。（2） 要緊密結(jié)合原文，圍繞著文章展開分析；（3） 要有條理，要能自圓其說。五、按照公文標題的寫法，為下面一篇公文補寫標題（10分）補寫要求：公文的標題要能準確、概括地揭示公文的內(nèi)容，并能透視文種。文種的確定要正確，構(gòu)成要素的選用要合理。經(jīng)濟消息的標題既要能夠高度概括新聞事實，又要新穎醒目，要能吸引讀者。六、根據(jù)下面幾份文稿的正文主體部分的內(nèi)容，為其補寫開頭部分。補寫要求：補寫公文的開頭部分可以根據(jù)實際需要，選用常見的開頭方式。而無論采用哪種開頭方式，都必須符合開門見山，簡明扼要的原則。補寫經(jīng)濟消息的開頭部分也即導(dǎo)語部分，要能將最重要、最吸引人的內(nèi)容簡潔地表述出來，要能起到概括新聞事實，吸引讀者閱讀的作用。七、（略）13
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