【總結(jié)】考綱解讀《考試大綱》語文學科“考試內(nèi)容”部分有關(guān)“古代詩文閱讀分析綜合”具體包括三點:(1)篩選文中的信息;(2)歸納內(nèi)容要點,概括中心意思;(3)分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。能力層級為C級??键c目標1.培養(yǎng)分析綜合的能力。2.能閱讀淺易的文言文。復習重點難點
2025-08-15 23:14
【總結(jié)】形容詞的使動用法主講人:楊麗?1、概念:形容詞用作使動,帶上賓語,使賓語所表示的人或事物具有這個形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài),這就是形容詞的使動用法。?如:?1、春風又綠江南岸,明月何時照我還?(王安石《夜泊瓜洲》)?“綠”帶上賓語“江南岸”,活用為使動動詞,譯為“使……綠、使……變綠”。?譯:
2025-08-05 05:34
【總結(jié)】文言文句式及用法【知識梳理】不同的句式和用法:判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用。判斷句 判斷句是對事物的性質(zhì)、情況、事物之間的關(guān)系做出肯定或否定判斷的句子。文言中常用以下幾種形式表示判斷。1.用“者”或“也”表判斷。這是典型的文言判斷形式。有用“……者,……也”的,其中“者”表停頓,“也”表判斷;有單用“者”或“也”的;也有“者也”在句尾連用的。例如:
2025-06-26 04:47
【總結(jié)】導學案資料匯編之常見文言文虛詞用法【而】(一)用作連詞。1、表示并列關(guān)系。一般不譯,有時可譯為“又”。如:“敏而好學,不恥下問?!毕喈斢凇岸摇?,“又”。2、表示遞進關(guān)系??勺g為“并且”或“而且”。如:“學而時習之”。3、表示承接關(guān)系??勺g為“就”“接著”,或不譯。如:溫故而知新。4、表示轉(zhuǎn)折關(guān)系??勺g為“但是”“卻”。如:青,取之于藍,而青于藍(《勸學》)
2025-06-07 18:19
【總結(jié)】一、小升初民校聯(lián)考題回放1、把排列錯亂的句子整理成一段通順的話,在(??)里填上序號。(4分)??(?????)兔不可復得,而身為宋國笑。??(?????)宋人有耕田者。??(?
2025-08-05 05:42
【總結(jié)】賓語前置類型【1】否定句中代詞賓語前置【2】疑問句中疑問代詞賓語前置【3】用“之”、“是”作標志的賓語前置【4】“相”字賓語前置【5】“見”字前置【6】介詞“以”的賓語前置、【1】否定句中代詞
2025-08-15 23:15
【總結(jié)】高中語文精選文言文斷句與翻譯用?/”為下面文字斷句。(一)楊德祖為魏武主簿時作相國門始構(gòu)榱桷魏武自出看使人題門作活字便去楊見即令壞之既竟曰門中活闊字王正嫌門大也(一)楊德祖為魏武主簿時/作相國門/始構(gòu)榱桷/魏武自出看/使人題門作活字/便去/楊見/即令壞之/既
2025-08-16 01:13
【總結(jié)】第一篇:文言文 文言文 1.原文 秀才何岳,自號畏齋,曾經(jīng)在夜晚走路時撿到200余兩白銀,但是不敢和家人說起這件事,擔心家人勸他留下這筆錢。第二天早晨,他攜帶著銀子來到他撿到錢的地方,看到有一個...
2024-11-09 22:13
【總結(jié)】文言文中虛詞的用法石油中學郭小昕18個文言虛詞文言虛詞指文言文中常用的連詞、介詞、副詞、助詞和代詞。連詞:連接詞、詞組、分句或句子,表示它們之間的邏輯關(guān)系的詞。如而、且、則等。介詞:用在名詞、代詞或名詞性詞組前邊,引進動作行為的時間、處所、方式、目的、涉及或比較的對象以及動作的施事者。如于、以、被等。
2024-10-11 16:56
【總結(jié)】5.(2018·湖北咸寧)閱讀文章,完成18-21小題。(15分)上“與群臣論止盜?;蛘堉胤ㄒ越?,上哂”之曰:“民之所以為盜者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇顧"廉恥耳。朕當去奢省費,輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有馀,則自不為盜,安用重法邪!”自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。上又嘗謂侍臣曰:“君依于國,國依于民???/span>
2025-03-24 05:53
【總結(jié)】孔子猶江海趙簡子①問子貢②曰:“孔子為人何如?”子貢對曰:“賜不能識也?!焙喿硬徽f③曰:“夫子事孔子數(shù)十年,終業(yè)④而去之,寡人問子,子曰‘不能識’,何也?”子貢曰:“賜譬渴者之飲江海,知足而已。孔子猶江海也,賜則奚足以識之?”簡子曰:“善哉,子貢之言也!”【注釋】①趙簡子:趙國開國君主,名鞅。②子貢:孔子的弟子,姓端木,名賜,字子貢。③說:同“悅”。④終業(yè):完成學業(yè)。
2025-04-07 23:10
【總結(jié)】文言文結(jié)構(gòu)助詞目錄:1、者、所…………………………………………………………………………………………………………12、之、其…………………………………………………………………………………………………………5常用文言文的結(jié)構(gòu)有“者”、“所”、“之”、“其”。在這四個助詞中,“者”、“所”有較多的共性;“之”、“其”有較多的共性,以下分兩組介紹。1、
2025-07-27 15:46
【總結(jié)】一、太史公曰:余登箕山,其上蓋有許由冢云。孔子序列古之仁圣賢人,如吳太伯、伯夷之倫詳矣。余以所聞,由、光①義至高,其文辭不少概見,何哉?孔子曰:“伯夷、叔齊,不念舊惡,怨是用希②?!薄扒笕实萌剩趾卧购??”余悲伯夷之意,睹軼詩可異焉。其傳曰:伯夷、叔齊,孤竹君之二子也。父欲立叔齊。及父卒,叔齊讓伯夷。伯夷曰:“父命也?!彼焯尤?。叔齊亦不肯立而逃之。國人立其中子。于是伯夷、叔齊聞西伯昌善養(yǎng)
2025-08-04 09:02
【總結(jié)】文言文句子的翻譯教案1、落實《考試說明》“閱讀淺顯文言文能力”的訓練,集中訓練文言句子翻譯的能力。2、掌握文言文翻譯的標準和原則,加強踩點得分意識,以難詞難句為突破口,指導學生掌握好中考文言句子翻譯的方法技巧。【教學重難點】1、抓關(guān)鍵詞句(關(guān)鍵詞語、特殊句式),洞悉得分點。2、掌握解題步驟、翻譯方法,學以致用。3、借助積累(課內(nèi)文言知識、成語、語法結(jié)構(gòu)、語
2025-04-29 02:12
【總結(jié)】......小升初文言文訓練一、執(zhí)竿入城(15分)魯有執(zhí)長竿入城者,初豎執(zhí)之,不可入;橫執(zhí)之,亦不可入。計無所出,俄有老父至曰:“吾非圣人,但見事多矣!何不以鋸中截而入?”遂依而截之。1.解釋文中加點字的意思。(4分
2025-03-25 23:07