【總結(jié)】2020年三明市專業(yè)技術(shù)人員《信息化能力建設(shè)教程》題庫(單選、多選、判斷)一、單選題1、目前,得到普遍認(rèn)同的檢索效果的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要有:查全率、查準(zhǔn)率、收錄范圍和()。B、輸出格式2、聲音的內(nèi)容特征主要包括音頻、響度、頻寬、音色和()。B、節(jié)奏3、近代信息組織階段,信息機(jī)構(gòu)存在的最終目的是()。
2024-11-17 14:09
【總結(jié)】1.1912年,()提出了著名的“創(chuàng)新理論”(InnovationTheory)。√A熊彼特B李斯特C凱恩斯D弗里德曼正確答案:A2.()就是“建立一種新的生產(chǎn)函數(shù),把一種從來沒有的關(guān)于生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的新組合引入生產(chǎn)體系”?!藺改革B發(fā)展C均衡D創(chuàng)
2024-11-08 10:36
【總結(jié)】2015年《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》題庫答案一、單項(xiàng)選擇題單001.1912年,經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出了創(chuàng)新的概念,首先賦予創(chuàng)新一詞以()意義上的特殊用法。DA、社會學(xué)B、管理學(xué)C、科學(xué)D、經(jīng)濟(jì)學(xué)單002.創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別就在于它的推廣應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價(jià)值,這體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的()特征。BA、綜合性B、實(shí)踐性C、獨(dú)創(chuàng)性D、堅(jiān)
2024-08-08 04:52
【總結(jié)】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題會員:周華分?jǐn)?shù):一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的:(B),主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會或個人價(jià)值的產(chǎn)品的活動2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:(D)
2024-10-20 23:54
【總結(jié)】....創(chuàng)新原理(一)一、單選1.下面有關(guān)創(chuàng)新的新穎性的說法中錯誤的是()。C:解決前人沒有解決的問題2.關(guān)于創(chuàng)新,下面說法中正確的是()。D:人人都能創(chuàng)新3.日本向阿拉伯國家出口雨水,體現(xiàn)了創(chuàng)新的哪個特征?()A:創(chuàng)造性二、多選
2025-06-28 01:45
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高山西師范大學(xué)王小平全書共十章?第一部分創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的基礎(chǔ)篇?第二部分創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的素質(zhì)篇?第三部分創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的技能篇第一章創(chuàng)新能力是驅(qū)動創(chuàng)新的關(guān)鍵?本章要點(diǎn)?
2025-04-29 07:26
【總結(jié)】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高 《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》學(xué)習(xí)心得 當(dāng)今世界,是快速發(fā)展的時(shí)代,尤其是已經(jīng)進(jìn)入了一個以知識和技術(shù)不斷創(chuàng)新為基礎(chǔ)的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代。通過學(xué)習(xí)《專業(yè)技術(shù)人員...
2024-11-04 17:03
【總結(jié)】?一、單選題??1、對哺乳未滿()周歲嬰兒的女職工,用人單位不得延長勞動時(shí)間或者安排夜班勞動??A、一?B、二?C、三?D、四正確答案為:A?2、勞動合同終止的法定事項(xiàng)不包括:()??A、勞動合同期滿的?B、勞動者開始依法享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的?
2024-10-22 21:24
【總結(jié)】一、單選題:1、辦公自動化技術(shù)興起于()。A、20世紀(jì)60年代B、20世紀(jì)80年代C、20世紀(jì)70年代D、20世紀(jì)90年代正確答案為:B2、()是人類認(rèn)識客觀事物、揭示客觀事物發(fā)展變化規(guī)律的一種基本方法。A、比較B、判斷C、分析D、總結(jié)正確答案為:A3、美國、日本等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家
2024-11-17 23:16
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高武勝選
2025-02-26 16:36
2024-08-13 22:55
【總結(jié)】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的:(B),主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會或個人價(jià)值的產(chǎn)品的活動2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項(xiàng)是關(guān)
2024-11-17 22:36
【總結(jié)】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的:(B),主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會或個人價(jià)值的產(chǎn)品的活動2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項(xiàng)是關(guān)于管理創(chuàng)新?(B)4、創(chuàng)新人員所需要具備
2024-07-22 20:22
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高創(chuàng)新人員所需要具備的能力,不包括:(C)對產(chǎn)品的改進(jìn),使之適應(yīng)不同市場和政府的要求,是屬于:(D)頓悟是瞬間對知識的理解領(lǐng)悟,是屬于下面哪個階段的現(xiàn)象:(B)發(fā)展中國家的研發(fā)水平總體來說起步較低,隱形技術(shù)知識的存量相對較少,所以技術(shù)追趕要以理解與運(yùn)用國外主流技術(shù)為基礎(chǔ),因此發(fā)展中國家隱形技術(shù)知識的重要來源是:(B)福特在設(shè)計(jì)捷豹牌汽車時(shí),拆看了5
2025-05-30 23:42
【總結(jié)】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的:(B),主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會或個人價(jià)值的產(chǎn)品的活動2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項(xiàng)是關(guān)于管理創(chuàng)新?(B)4、創(chuàng)新人員所需要具備的
2025-06-28 03:00