淺論會(huì)計(jì)教研室教學(xué)質(zhì)量評(píng)體系-資料下載頁(yè)
2025-06-25 17:06本頁(yè)面
【正文】 評(píng)價(jià)日期： 年 月 日 任課老師評(píng)學(xué)生學(xué)習(xí)為了了解班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的管理，學(xué)院制定了“任課教師對(duì)任課班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況評(píng)議制度”。會(huì)計(jì)教研室于本學(xué)期第十周教研室例會(huì)上進(jìn)行了傳達(dá)和布置，要求全體任課教師對(duì)所教班級(jí)從課堂紀(jì)律、學(xué)生聽課筆記、課堂互動(dòng)等六個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議，并對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)提出建議。一、概況1．本學(xué)期我室9位任課教師有8人參加評(píng)議。參評(píng)班級(jí)7個(gè)。2．從總體情況來看，各班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況較好，課堂紀(jì)律井然，無早退現(xiàn)象，個(gè)別班級(jí)有遲到、課堂紀(jì)律差等現(xiàn)象；學(xué)生聽課認(rèn)真、做筆記；按時(shí)完成作業(yè)；遵守實(shí)訓(xùn)規(guī)則，認(rèn)真訓(xùn)練。3．較好的班級(jí)有：06電會(huì)三班、06電會(huì)一班、07電會(huì)二班、07電會(huì)三班。二、學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題1．少數(shù)班級(jí)課堂紀(jì)律欠佳。所有7個(gè)班級(jí)中，有3個(gè)班級(jí)存在著上課遲到、說話、睡覺等問題。2．教學(xué)互動(dòng)差，有的班級(jí)學(xué)生課上發(fā)言欠主動(dòng)，積極性不高。3．有的班級(jí)學(xué)生作業(yè)能按時(shí)完成，但不太認(rèn)真，有的潦草、有的沒有按字?jǐn)?shù)要求完成等。三、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的建議1．明確奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)的要求。端正學(xué)習(xí)態(tài)度。2．加強(qiáng)課堂管理，杜絕遲到、上課、做小動(dòng)作等現(xiàn)象的發(fā)生。3．加強(qiáng)技能練習(xí)，專業(yè)能力訓(xùn)練力度加大，注意督促檢查。4．積極參與課堂互動(dòng)，發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性。附件1會(huì)計(jì)教研室教師評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣表20 20 學(xué)年 學(xué)期專業(yè)班級(jí) 課程教師評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)指標(biāo)分值得分(得分范圍010分) 學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)刻苦努力，積極進(jìn)取10，課后復(fù)習(xí),主動(dòng)閱讀與課程有關(guān)的參考資料10，書寫工整，無抄襲現(xiàn)象10學(xué)習(xí)過程，出勤率高，無遲到、早退等現(xiàn)象10，無打瞌睡、吃東西、聽音樂、隨意說話、手機(jī)鈴聲等影響教學(xué)的行為10，注意力集中，課堂情緒飽滿，跟隨教師思路，理解授課內(nèi)容并認(rèn)真做好筆記10，積極配合教師的教學(xué)活動(dòng)，師生互動(dòng)好，課堂氣氛活躍10，主動(dòng)提問，積極參與輔導(dǎo)答疑10學(xué)習(xí)效果、基本理論和基本技能10，能運(yùn)用本課程知識(shí)分析、解決實(shí)際問題10合計(jì)對(duì)該班學(xué)生學(xué)習(xí)情況的建議或意見：備注：請(qǐng)直接給出得分，得分涂改視為廢表 會(huì)計(jì)教研室 08061211 /
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