學生素質優(yōu)化評價體系介紹-資料下載頁
2025-06-25 16:20本頁面
【正文】 可操作性，盡可能的將兩者結合起來。并盡可能多的增加評價指標，使該評價更加客觀?，F在我國的教育正處在初級階段，學生的素質評價也剛剛起步，還需要進行更加深入的研究和探討。參考文獻[1]. 梁保松 曹殿立《模糊數學及其應用》 科學出版社2007（12）[2] 彭志勇 周建國 《學生綜合素質評價研究》 西南師范大學出版社 2005（2）[3] 鐘強 學生素質的模糊綜合評價 濟南職業(yè)學院學報 2007（2）[4] 劉保倉 劉若慧 學生素質綜合評價數學模型及程序設計 天中學刊 2005（10）Students quality evaluation system to optimize PU BIN（ qiongzhou college, polytechnic sanya, hainan and 572022 ） Abstracteffective appraisal system, improving the quality of mathematical model and related data information and the mathematical models and vague mathematics and oral assessment, the better results. to promote the teaching theories to guide students from the overall development.Keywords ： students quality 。models 。 a vague mathematics 。 the evaluation9 / 9
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