調(diào)制解調(diào)器電路設(shè)計(jì)畢業(yè)論文-資料下載頁(yè)
2025-06-25 15:13本頁(yè)面
【正文】 lculation)的參數(shù)設(shè)置參數(shù)名稱(chēng)參數(shù)值Receive delay(接收端時(shí)延) 設(shè)置為0Computation delay(計(jì)算時(shí)延) 設(shè)置為0Computation Mode(計(jì)算模式) 設(shè)定為計(jì)算幀模式Output data(輸出數(shù)據(jù)) 設(shè)為Work， constellation設(shè)置為：[+*i +*i +*i +*i +05*i +*i +*i +*i *i *i *i *i *i *i *i *i]。，對(duì)所有的參數(shù)進(jìn)行設(shè)定之后，就可以對(duì)16QAM調(diào)制性能進(jìn)行仿真，從而輕松地獲得16QAM調(diào)制信號(hào)軌跡圖、16QAM調(diào)制信號(hào)星座圖、16QAM調(diào)制信號(hào)的眼圖以及16QAM的誤碼率曲線(xiàn)圖。 仿真結(jié)果及分析。 16QAM調(diào)制信號(hào)軌跡圖，我們所看到的是16QAM調(diào)制信號(hào)的星座圖。 16QAM調(diào)制信號(hào)星座圖、正交兩路信號(hào)的軌跡。，圖中有16個(gè)離散信號(hào)點(diǎn)（即圖53中米子形點(diǎn)），它們分別對(duì)應(yīng)于16進(jìn)制的數(shù)值取值，而且每個(gè)點(diǎn)都是中心對(duì)稱(chēng)、排布整齊。每一個(gè)米子形點(diǎn)都代表著一個(gè)碼元的相應(yīng)位置，而每一個(gè)信號(hào)點(diǎn)都是同相和正交兩個(gè)相互正交的矢量疊加而成。在星座圖當(dāng)中，任意兩個(gè)信號(hào)矢量點(diǎn)間的最短距離如果達(dá)到越大，那么信號(hào)最佳的誤碼率作用也就越佳。當(dāng)端點(diǎn)間的最小距離比較大時(shí)，信號(hào)的平均功率也就較小，此時(shí)，只需要用較小的信號(hào)平均功率就可以實(shí)現(xiàn)比較優(yōu)良的抗噪聲的性能。調(diào)制信道經(jīng)過(guò)信道之后。 16QAM信號(hào)眼圖“眼睛”，示波器的掃描跡線(xiàn)幾乎完全重疊，可以知道信道不存在碼間干擾，表明信道系統(tǒng)性能十分優(yōu)良，信號(hào)通過(guò)信道后失真小，效果好。，對(duì)比原始信號(hào)與解調(diào)后信號(hào)的特性。 QAM的誤碼率曲線(xiàn)圖，我們可以觀察到16QAM理論誤碼率曲線(xiàn)與16QAM仿真誤碼率有一些偏差，并沒(méi)有完全的重合。在信噪比值是10dB時(shí)，它們兩者之間的誤差最小，效果同樣也是最佳的。當(dāng)信號(hào)噪聲平均功率比高過(guò)10dB時(shí)，仿真得到的誤碼率略大于其理論取值。當(dāng)號(hào)噪聲平均功率比低過(guò)10dB時(shí)，仿真獲得的誤碼率略小于理論計(jì)算值。第六章 結(jié)論調(diào)制解調(diào)技術(shù)作為通信領(lǐng)域的一項(xiàng)重要技術(shù)，不僅為通信其他技術(shù)奠定了基礎(chǔ)，而且與人們的生活息息相關(guān)，為人們提供了極大的便利。該篇論文所完成的事項(xiàng)可以總結(jié)為如下三點(diǎn)：第一，文章開(kāi)篇對(duì)現(xiàn)有的一些調(diào)制解調(diào)技術(shù)原理進(jìn)行了簡(jiǎn)要概括，并通過(guò)對(duì)它們的分析，系統(tǒng)具體地研究了16QAM調(diào)制解調(diào)器的各部分組成及其原理。第二，論文給具體實(shí)現(xiàn)QAM調(diào)制與解調(diào)闡述了一個(gè)非常創(chuàng)新的說(shuō)法：基于CPLD的調(diào)制解調(diào)器的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。同時(shí)，對(duì)其進(jìn)行了具體的設(shè)計(jì)，在外部電路中，利用CPLD、RF2713集成芯片以及一些外圍器件，比如A/D，D/A轉(zhuǎn)換器等，對(duì)電路進(jìn)行了具體系統(tǒng)的分析。第三，使用MATLAB軟件，對(duì)16QAM調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行了仿真實(shí)驗(yàn)，繪制出了16QAM調(diào)制信號(hào)的軌跡圖、16QAM星座圖以及16QAM調(diào)制信號(hào)的眼圖等圖。這種基于CPLD的16QAM調(diào)制解調(diào)方案設(shè)計(jì)對(duì)于不同進(jìn)制的QAM調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)都可以適用，擴(kuò)展性十分的好。同時(shí)，它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是與以前由分立元件所構(gòu)成的電路相比較，它可以在一定程度上節(jié)省印制板的面積。然而，這個(gè)方案也不是十全十美的，它需要進(jìn)一步地細(xì)化設(shè)計(jì)方案、優(yōu)化實(shí)際電路結(jié)構(gòu)及其步局。參考文獻(xiàn)[1] 談?wù)褫x．?dāng)?shù)字移動(dòng)通信系統(tǒng)中的調(diào)制技術(shù)．現(xiàn)代通信技術(shù)，1994，(3)：21～23[2] 朱旭明,易清明．MQAM調(diào)制技術(shù)及其在移動(dòng)通信中的應(yīng)用．移動(dòng)通信，200(1)：30～34[3] 馬時(shí)平,畢篤彥,陳振華．DVB．C QAM調(diào)制器的實(shí)現(xiàn)．中國(guó)有線(xiàn)電視，2002，(1)：32～33[4] 陳偉群,甘智峰．正交幅度調(diào)制(QAM)信號(hào)的解調(diào)技術(shù)與實(shí)現(xiàn)．電視技術(shù)，)．2001，(3)：11～14[5] 宋燕欣．電纜數(shù)據(jù)傳輸方法一cable Modem技術(shù)．電視技術(shù)，2001，(8)：52～55[6] 周中武,曾文海．多功能QPSK／QAM調(diào)制轉(zhuǎn)換器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)．電子工程師，2004，30(2)：42~44[7] 李勇,王鋒，李宋林．XDSL及其調(diào)制技術(shù)分析．中國(guó)有線(xiàn)電視，2002，(5)：40~44[8] 馮揚(yáng),王福昌．DVB．C中QAM調(diào)制器的數(shù)字實(shí)現(xiàn)．艦船電子工程，2002，(4)：35～37[9] 謝曉川,王鋼,孫云峰．ADSL調(diào)制技術(shù)．黑龍江通信技術(shù)，2001，(4)：19～20[10] 宋萬(wàn)杰,羅豐,吳順君．CPLD技術(shù)及其應(yīng)用．西安電子科技大學(xué)出版社，2001：1～12[11] 李道華．PLD技術(shù)．電信科學(xué)，1994，10(6)：56～58[12] 樊昌信,詹道庸,徐炳祥,吳成柯．通信原理．第四版．國(guó)防工業(yè)出版社，1995：173～175[13] 王玉寶．16QAM調(diào)制與解調(diào)的實(shí)現(xiàn)．北京理工大學(xué)碩士論文．2003，3：9～12[14] 馬牧燕,冷俊敏,[J].北京機(jī)械工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，,第4期（第20卷）:2124.[15] [M].北京:電子工業(yè)出版社，:12.[16] [M].北京:清華大學(xué)出版社，（）:289305.[17] [M].北京:電子工業(yè)出版社,:192214.[18] 王立寧,MATLAB與通信仿真[M]北京：人民郵電出版社，2000[19] 趙民建,袁夢(mèng)濤,李世巨等。全數(shù)字多星座圖、可變符號(hào)率QAM調(diào)制器[J].電路與系統(tǒng)學(xué)報(bào)，2001，6致 謝對(duì)于這篇論文的完成，我的心情十分地復(fù)雜，在最初的選題、資料收集以及對(duì)文章的反復(fù)改動(dòng)的過(guò)程中，我?guī)缀鯕v經(jīng)了欣喜、躁動(dòng)、無(wú)奈與失望?，F(xiàn)在，我將要完成該篇論文的最終定稿，我的這些復(fù)雜心情也逐漸地消散，甚至于會(huì)有一些成就感，因?yàn)楦冻龅呐K將會(huì)有所結(jié)果。這里，我想要感謝一直給予我支持、鼓勵(lì)與指導(dǎo)XX老師。作為該篇論文的指導(dǎo)老師，他不僅在我最無(wú)奈與孤獨(dú)的時(shí)候給我加油加氣，而且在最初我對(duì)文章一頭霧水的情況下始終耐心、細(xì)心、友善的對(duì)我進(jìn)行了全程的指導(dǎo)，使我不灰心不氣餒，順利的完成這篇論文的編寫(xiě)。我還要感謝我的班主任XX老師以及在大學(xué)四年為我們授課的所有老師，正是他們的認(rèn)真授課和細(xì)致講解，使我學(xué)到了非常多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，是他們讓我看到了在這個(gè)領(lǐng)域的精彩，也是他們讓我學(xué)會(huì)了如何更好的做人做事。最后我想感謝大學(xué)四年里一直陪伴著我的同學(xué)、朋友們，因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)我的人生變得更加豐富，也是因?yàn)樗麄兾以谂^斗的道路上從不孤獨(dú)，非常謝謝他們。謝
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