數(shù)控車床畢業(yè)設計102929-資料下載頁
2025-06-25 13:38本頁面
【正文】 O X70 Z2定位至(70,2)G71 U2 R1 G71內(nèi)孔車削循環(huán),對內(nèi)孔進行加工G71 P10 Q20 WO F100N10 G00 N20 G01 Z30S800G70 P10 Q20T0303調(diào)用內(nèi)切槽刀GOO X68 Z25切槽G01 X73GOO X68Z5T0101調(diào)用90176。外圓車刀GOO X81 Z2G71外圓車削循環(huán),對外圓進行加工G71 U2 R1G71 P30 Q40 W0 F100N30 G01 X30Z10G01 X81N40 S800G70 P30 Q40T0100調(diào)用1號刀并取消1號刀刀補GOO X100Z100M5主軸停止M30程序結(jié)束第四章 配合零件的數(shù)控加工仿真數(shù)控仿真軟件的出現(xiàn)，是我們學習數(shù)控技術的一個突破。我們可以利用仿真軟件檢查程序的正確性，以及工藝分析的可行性。仿真軟件有著很大的作用，可以提高我們新手去加工實體零件的安全性，還可以幫我們剩下不少材料，還可以直接在仿真軟件中直接發(fā)現(xiàn)我們的不足等特點。這里我采用了南京斯沃數(shù)控仿真軟件，他的功能是：可以簡單方便的車出不同表面粗糙度要求的回轉(zhuǎn)體，有著優(yōu)越的對刀系統(tǒng)，斯沃系統(tǒng)還會指出程序錯誤的原因及修改方法。下面我就給大家詳細的介紹下斯沃仿真軟件的運用。 仿真操作 打開仿真軟件并選擇機床1）運行數(shù)控加工仿真系統(tǒng)如圖41所示：圖41 VNUC數(shù)控仿真系統(tǒng)登錄界面及機床選擇 工件的定義和刀具的選擇。如圖443所示：圖42 定義毛坯及毛坯的選擇圖43刀具選擇 刀補修正 程序輸入及刀具補正系統(tǒng)如圖445所示：圖44 加工程序 圖45 刀具補正系統(tǒng)第五章 總結(jié)與展望數(shù)控機床在現(xiàn)代化的生產(chǎn)加工中的地位越來越重要，代表了一個國家先進生產(chǎn)力。畢業(yè)設計期間，在指導老師的精心指導下，實踐了數(shù)控機床工藝編程及仿真加工技術的應用，深刻體會了數(shù)控加工技術的特點。通過對配合件的加工，了解到數(shù)控加工技術可靠性、實用性、精確性，也體現(xiàn)了它的普及性。通過這段時間的實踐操作，基本熟悉了數(shù)控機床工藝編程及操作加工技術的應用，達到了畢業(yè)設計的目的。數(shù)控機床的發(fā)展將會越來越先進。從數(shù)控機床技術水平看，高精度、高速度、高柔性、多功能和高自動化是數(shù)控機床的重要發(fā)展趨勢。對單臺主機不僅要求提高其柔性和自動化程度，還要求具有進入更高層次的柔性制造系統(tǒng)的適應能力。在數(shù)控系統(tǒng)方面，產(chǎn)品都向系列化、模塊化、高性能和成套性方向發(fā)展。在驅(qū)動系統(tǒng)方面，交流驅(qū)動系統(tǒng)發(fā)展迅速。交流傳動已由模擬式方向發(fā)展，以運算放大器等模擬器件為主的控制器正在被以微處理器為主的數(shù)字集成元件取代，從而克服了零點漂移、溫度漂移等弱點。數(shù)控技術的應用也會越來越廣泛,對制造業(yè)的發(fā)展起著推動作用。中國是個制造業(yè)大國，相信在不久的將來數(shù)控加工技術將成為我國先進生產(chǎn)力的標志參考文獻[1].:機械工業(yè)出版社,2002[2].:化學工業(yè)出版社,2003[3].:哈爾濱工業(yè)大學出版社,1995[4].,2002[5].,2001[6].:機械工業(yè)出版社,2002[7].:機械工業(yè)出版社,1998[8].:機械工業(yè)出版社,1999[9].。哈爾濱船舶工程學院出版社,1997[10].孔慶華,:人民交通出版社,1997[11].:機械工業(yè)出版社,2001[12].:機械工業(yè)出版社,2001[13].趙長明,:高等教育出版社,2003謝辭經(jīng)過一個多月的忙碌和工作，本次畢業(yè)設計已經(jīng)接近尾聲，作為一個本科生的畢業(yè)設計，由于經(jīng)驗的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有導師的督促指導，以及一起工作的同學們的支持，想要完成這個設計是難以想象的在這里首先要感謝我的指導老師。老師平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)設計的每個階段，從外出實習到查閱資料，設計草案的確定和修改，裝配圖審核等整個過程中都給予了我悉心的指導。其次要感謝在這次畢業(yè)設計中幫助過我的同學和老師，在他們的幫助下，使我克服了許多困難來完成此次畢業(yè)設計。如果沒有同學們的幫助，此次設計的完成將變得困難的多！最后，感謝評閱本論文的老師，謝謝他們在百忙之中抽出時間來翻閱此論文，祝老師工作愉快，身體健康。
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