岳陽市長城職業(yè)技術(shù)學(xué)校課改方案-資料下載頁
2024-11-07 08:00本頁面
【導(dǎo)讀】校立足生存、發(fā)展、強大的關(guān)鍵。也是決定一所學(xué)校辦學(xué)品位的核心。我校在實施品牌化發(fā)展戰(zhàn)。略的關(guān)鍵時期和新的職業(yè)教育發(fā)展形勢下，迫切需要新的課堂教學(xué)模式。同時也為貫徹落實我省。職業(yè)教育課程改革行動計劃，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位的辦學(xué)指導(dǎo)思想，進一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革的需要。特提出以下課改方案，主要包括：。以現(xiàn)代教育思想理論為指導(dǎo)，更新教學(xué)觀念，改變教學(xué)行為，提高教學(xué)效率。上，要側(cè)重學(xué)生學(xué)什么？充分調(diào)動、發(fā)揮學(xué)生的主體作。用，把學(xué)習(xí)主動權(quán)還給學(xué)生，把發(fā)展空間留給學(xué)生，最大限度地提高課堂45分鐘的教學(xué)效率。生的成長過程和生活質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動因，促進學(xué)生的主動發(fā)展。有我校特色的名師隊伍。因而，其實施必須遵循其規(guī)律，分。3)每2周檢查1次組內(nèi)教師備課情況和聽課情況。建立任課教師教改日志制度。
【正文】 的顯著程度與教師課時津貼掛鉤，在課改工作中成績突出的，在年終優(yōu)秀課改教師、優(yōu)秀課改班主任的評定方面有較大幅度的傾斜。 （五）配套硬件設(shè)施建設(shè)。 教 室的網(wǎng)絡(luò)多媒體系統(tǒng)建設(shè)。 現(xiàn)有的教室設(shè)施已經(jīng)嚴(yán)重影響到教學(xué)工作的開展，因而教室的多媒體系統(tǒng)建設(shè)是新課改配套硬件設(shè)施建設(shè)的重中之重。 學(xué)校機房的更新 擴展建設(shè)。 圖書閱覽室建設(shè)。 （六）課改的實施宣傳策劃體系。 包括對內(nèi)宣傳和對外宣傳兩部分： 對內(nèi)的宣傳：對象主要是參與課改的學(xué)生，要將課改的意義和主要形式匯編成材料向?qū)W生宣傳，以更好的獲得學(xué)生的支持同時也調(diào)動起學(xué)生的參與熱情。 對外宣傳：到課改取得成效的時候，要有計劃有目的的向社會展示一些新課改的教學(xué)成果，獲取更多的社會影響。 總之，課改工作是一項基礎(chǔ) 性工程，在今后的課改工作中，只要全體于實踐，大膽創(chuàng)新，力爭使我校的課改工作再上一個新臺階 長城職校教務(wù)處 2020 年 3 月 附表二： 班主任周志 填表日期： 附表三： 任課教師日志 填 , 表日期： 科目 教師 周次 班級 課堂情況分析 備注 附表四： 班級任課教師周會表 主持人： 日期： 班級 班主任 周次 科目 教師 問題分析 解決辦法 班 級 班主任 周 次 班級人數(shù) 男生人數(shù) 女生人數(shù) 團隊名稱 隊 長 團隊考評日匯總 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 總 分 備 注 存在的問題及分析 解決辦法 附表五： 團隊量化考核表 團隊名稱 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 學(xué)生量化考核表 班級 任課教師 科目 得 分 姓 名 加分 扣分 總分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 , 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 附表四： 班級任課教師周會表 主持人： 日期： 班級 班主任 周次 科目 教師 問題分析 解決辦法
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