【總結】九年義務教育人教版小學數學第六冊梁靜說課內容:九年義務教育人教版小學數學第六冊第三單元的《年月日》。分四個階段完成說課。說教材說教法說學法說教學過程一、說教材。時間單位是較為抽象的計量單位。小學低年
2025-01-19 21:26
【總結】《年月日》的教學設計教學內容:人教版小學數學三年級下冊第六單元《年、月、日》P76-79。學習目標:1、知道1年有12個月,每個月各有多少天。2、認識大月、小月。3、了解平年閏年。會判斷平年和閏年。知識與技能:使學生認識時間單位年月日,了解它們之間的關系,記住大小月的天數,體會生活中處處有數學。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生珍惜時間的良好習慣。教學重點:探究
2025-04-17 01:01
【總結】青島版小學數學三年級下冊:年月日(教學設計與評析)斜店鄉(xiāng)中心小學王彥敬年月日教學內容:義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數學三年級下冊第61~64頁設計理念:新課程標準強調人人學有價值的數學,本節(jié)課以學生活中的數學、學有用的數學、用數學知識解決生活中的
2025-04-17 01:02
【總結】有個寶貝真稀奇身穿三百多件衣每天都要脫一件等到年底剩張皮2021April四月小14Monday癸未年三月小星期一十三十九谷雨數學小知識地球繞太陽一圈是一年月亮繞地球一圈是一月地球自轉一圈是一天潮陽市實驗學
2024-12-11 12:01
【總結】......英語年月日的表達法英語年月日的表達法?年year,月month,日day?一月January,縮寫Jan.二月February,縮寫Feb.三月March,縮寫M
2025-04-07 01:14
【總結】“年月日”整理和復習課教學設計江西省宜春市第六小學鄭志芳教學內容:?人教版三年級下冊第88頁“年月日”的整理和復習。?教學目標:?1、引導學生有條理地整理復習?“年、月、日”這一單元的相關知識。?2、通過游戲與解決生活中的數學問題活動,提高學生用所學的時間知識解決生活中的數學問題的能力。
【總結】第一篇:年月日教案(德育滲透) 《年、月、日》教學設計 一、教學目標 使學生認識時間單位年、月、日,了解它們之間的關系。 通過學習、交流掌握每個月天數的記法方法,了解年月日之間的關系。 ...
2025-10-04 22:34
【總結】第一篇:年月日教學設計、意圖 《年月日》的教學設計 教學內容:認識年、月、日。教材76-78頁的例1及“做一做”。 教學背景及教材分析: 學生們在一二年級時已經掌握了有關時、分、秒等較小的時間...
2024-10-29 04:47
【總結】Copyright2020-2020版權所有盜版必究人教新課標三年級數學下冊年月日的認識Copyright2020-2020版權所有盜版必究學習目標1.同學們認識時間單位年、月、日,掌握年、月、日之間的關系,知道大月、小月,并能記住各月的天數。2.幫助同學們初步建立年、月、日等時間觀念,培養(yǎng)同學們的觀察能力和思
2024-11-11 01:43
【總結】滬教版三年級數學上冊學習目標1.能說出年、月、日間的關系,能閱讀日歷、年歷,并寫出日期、星期幾。2.能說出各月的天數并能正確分辨大月和小月。3.理解、掌握平年、閏年的判斷方法,能說出平年和閏年的天數。思考①一年有幾個月?②哪幾個月有31天?③哪幾個月有30天?
2024-11-11 12:22
【總結】三下《年月日》說課稿花家地實驗小學王兵各位領導、老師們大家好,我今天說課的題目是《現代信息技術激發(fā)學生興趣讓課堂更精彩》。我主要從以下幾方面進行說課:2.教學背景分析“以活動為載體,為學生搭建主動探索的平臺。
2024-11-21 23:14
【總結】(一)年月日1.一年有()個月。有()個大月,每個月有()天,是()。有()個小月,每個月有()天,是()。()既不是大月也不是小月。2.一年中,()是連續(xù)的兩個大月;在年歷表上第一年的()也是連續(xù)的兩個大月。3.一個星期有()天,每個月至少有()個星期日,最多有()個星期日。4.日期每加(
2025-06-23 22:56
【總結】課時授課計劃副頁年月日教學過程及授課內容附注春望杜甫一、杜甫簡介字子美,晉朝名將杜預之后。審言生閑,閑生甫。三十三在洛陽遇“賜金放還”的李白,同游梁、宋,遇高適,三人酣飲縱懷,慷慨懷古。后又北上齊魯,登泰山,有詩“會當凌絕頂,一覽眾山小?!?46年(三十
2025-08-26 13:36
【總結】 《年、月、日》教案設計(第二課時)教學內容24時計時法(教材第52~53頁的內容,練習十三第1~7題)教學要求1.使學生知道24時計時法的意義,會用24時計時法表示時刻.2.使學生初步學會計算經過的時間.3.能夠分清時間與時刻的區(qū)別.4.培養(yǎng)學生的自主探究的能力,增強學生的時間觀念.教學重點1.24時計
【總結】課題年月日授課時間第()周第()節(jié)教學目標知識與技能:使學生理解時間單位“年、月、日”的有關知識。過程與方法:自主探索情感態(tài)度價值觀:練習生活實際教學重點認識時間單位年、月、日,了解它們之間的關系。教學難點大月、小月的記憶判斷方法教學準備課件課型新課教學過程教學模式
2025-08-01 21:11