【導(dǎo)讀】趣讓課堂更精彩》。我主要從以下幾方面進行說課:2.“以活動為載體,為學(xué)生搭建主動探索的平臺?!爆F(xiàn)代教學(xué)論認為:“要讓學(xué)。手操作、自主探索是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。新的課程標準中指出:數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)。學(xué)活動的教學(xué),是師生之間,學(xué)生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。相結(jié)合,變成學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容,促進學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)和探究新知識,力求使數(shù)學(xué)課在讓學(xué)生感到“新鮮、好玩”的同時又散發(fā)又散發(fā)出濃濃的數(shù)學(xué)味。本課在小學(xué)階段的位置。相對的具體每個月有多少天,和平年、閏年以及季度、世。有過一些感受和初步的經(jīng)驗,但是缺乏清晰的、全面的認識。使學(xué)生認識時間單位年、月、日,了解它們之間的關(guān)系;數(shù)學(xué)的眼光觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活中的年、月、日,感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價值。調(diào)出學(xué)生原有認知:關(guān)于年月日你有哪些了解?年閏年進行判斷,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。從而掌握和理解新知識。