【總結(jié)】第二十四章圓點和圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標理解并掌握點和圓的三種位置關(guān)系及數(shù)量關(guān)系,探求過點畫圓的過程,掌握過不在同一直線上的三點畫圓的方法.課堂導(dǎo)入
2025-06-21 00:09
【總結(jié)】系r·COABOCr.問題1:觀察圖中點A,點B,點C與圓的位置關(guān)系。設(shè)⊙O半徑為r,說出來點A,點B,點C到圓心O的距離與半徑的關(guān)系:點C在圓外.點A在圓內(nèi)點B在圓上,OAr,OB=r,設(shè)⊙O的半徑為r,點
2025-06-12 01:18
【總結(jié)】..圓的對稱性【典型例題】?例1.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,以點C為圓心,CA為半徑的圓與AB、BC分別交于點D、E。求AB、AD的長。分析:求AB較簡單,求弦長AD可先求AF。解:例2.如圖,⊙O中,弦AB=10cm,P是弦AB上一點,且PA=4cm,OP=5
2025-08-05 04:44
【總結(jié)】第二十四章利尿藥及脫水藥 【授課時間】2010年4月19—22日【授課對象】五年制臨床醫(yī)學(xué)本科 【授課教師】段小毛【授課時數(shù)】2學(xué)時 【目的與要求】 、臨床應(yīng)用及應(yīng)用原則、主要不 良反應(yīng)...
2024-11-17 22:26
【總結(jié)】考點一動態(tài)電路分析1、電鍵開閉的動態(tài)分析?串聯(lián)電路局部短路?并聯(lián)電路支路的通斷2、滑動變阻器的動態(tài)分析?判斷串聯(lián)電路/并聯(lián)電路?判斷電表測什么??根據(jù)滑片移動的方向,運用歐姆定律和串并聯(lián)電路特征進行判斷3、參照串聯(lián)電路分析模式,對該并聯(lián)電路特征進行判斷練習(xí)
2025-06-23 21:43
【總結(jié)】第二十八章抗心絞痛藥(P254),第一頁,共二十八頁。,心絞痛的概念心絞痛的病理生理機制心絞痛的類型(lèixíng)治療心絞痛的原則心絞痛的藥物治療,講授(jiǎngshòu)內(nèi)容,第二頁,共二十八...
2024-11-16 00:42
【總結(jié)】第二十四章基因調(diào)控和細胞的分化發(fā)育?在動物中有三種不同的模式形成:?一種是完全程序化的。以秀麗隱桿線蟲()為代表?第二種類型是無程序化,細胞的命運具有一定的隨機性,如哺乳動物。?第三種類型屬于前二者之間,為半程序化。如果蠅的成蟲盤(disk)。?模式形成的三種方式?1)鑲嵌式發(fā)育
2025-01-21 15:36
【總結(jié)】第二十一章二次根式復(fù)習(xí)(1)::式子(a≥0)叫做二次根式。:滿足下列兩個條件的二次根式,叫做最簡二次根式;(1)被開方數(shù)的因數(shù)是整數(shù),因式是整式;(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式。如不是最簡二次根式,因被開方數(shù)中含有4是可開得盡方的因數(shù),又如,,..........都不是最簡
2025-10-14 20:22
【總結(jié)】點和圓、直線和圓的位置關(guān)系點和圓的位置關(guān)系☉O的半徑為r,點P到圓心的距離OP=d,則有:點P在圓外?dr;點P在圓上?dr;點P在圓內(nèi)?dr.,☉O的半徑為5cm,點P到圓心O的距離為3cm,則點P與☉O的位置關(guān)系是.3.的三個點確定一個圓.
2025-06-16 03:29
【總結(jié)】第二十四章其他特殊項目的審計風(fēng)險評估程序一、會計估計的審計()1.了解適用的會計準則和相關(guān)會計制度中有關(guān)會計估計的要求。2.了解管理層如何識別需要作出會計估計的交易、事項和情況。3.了解管理層作出會計估計的過程,包括作出會計估計依賴的假設(shè)、管理層是否及如何評價會計估計的不確定性造成的影響。4.復(fù)核前期財務(wù)報表中作出的會計估計的結(jié)果,或?qū)ζ溥M行重新估計。
2025-06-29 15:53
【總結(jié)】第三十二章主要(zhǔyào)致病性真菌,---絕大多數(shù)真菌對人類無害有益;---少數(shù)(shǎoshù)真菌為致病性真菌,其中多為條件致病性致病菌。條件真菌的感染日漸增多!真菌病分類:①淺部真菌病,約...
2024-11-13 12:10
【總結(jié)】點和圓、直線和圓的位置關(guān)系點和圓的位置關(guān)系
2025-06-12 12:38
【總結(jié)】分式的知識點及典型例題分析1、分式的定義:例:下列式子中,、8a2b、-、、、2-、、、、、、、中分式的個數(shù)為()(A)2(B)3(C)4(D)5練習(xí)題:(1)下列式子中,是分式的有.1;⑵;⑶;⑷;⑸;⑹.2下列式子,哪些是分式?;;;;;.2、分式有、無
2025-06-27 13:23
【總結(jié)】?空間幾何高考題型及相關(guān)知識點題型1?利用向量證明直線的位置關(guān)系及空間中的角【例1】(2012年山東理)在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD是等腰梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,F(xiàn)C⊥平面ABCD,AE⊥BD,CB=CD=CF。?(Ⅰ)求證:BD⊥平面AED;?(Ⅱ)求?二面角F-BD-C的余弦值。
2025-06-23 03:42