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正文內(nèi)容

平行四邊形性質(zhì)和判定綜合練習題(含答案)-資料下載頁

2025-06-25 01:44本頁面
  

【正文】 ∴△PMA≌△EMB.∵PA=BE,∠MPA=∠MEB,∴PA∥BE.∵平行四邊形PADC,∴PA∥DC,PA=DC.∴BE∥DC,BE=DC,∴四邊形DEBC是平行四邊形.∴DE∥BC,DE=BC.∵∠ACB=90176。,∴BC⊥AC,∴DE⊥AC.方法二:如圖7,連接BE,PB,AE,∵PM=ME,AM=MB,∴四邊形PAEB是平行四邊形.∴PA∥BE,PA=BE,余下部分同方法一:方法三:如圖8,連接PD,交AC于N,連接MN,∵平行四邊形PADC,∴AN=NC,PN=ND.∵AM=BM,AN=NC,∴MN∥BC,MN=BC.又∵PN=ND,PM=ME,∴MN∥DE,MN=DE.∴DE∥BC,DE=BC.∵∠ACB=90176。,∴BC⊥AC.∴DE⊥AC.(4)如圖9,DE∥BC,DE=BC.點評:此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)和判定,以及全等的應用,難易程度適中.25.(2005?貴陽)在一次數(shù)學實踐探究活動中,小強用兩條直線把平行四邊形ABCD分割成四個部分,使含有一組對頂角的兩個圖形全等;(1)根據(jù)小強的分割方法,你認為把平行四邊形分割成滿足以上全等關(guān)系的直線有 無數(shù) 組;(2)請在圖中的三個平行四邊形中畫出滿足小強分割方法的直線;(3)由上述實驗操作過程,你發(fā)現(xiàn)所畫的兩條直線有什么規(guī)律?考點:平行四邊形的性質(zhì)。專題:作圖題。分析:注意由于平行四邊形是中心對稱圖形,故只要過它的對稱中心畫直線即可.解答:解:(1)無數(shù);(2)作圖的時候要首先找到對角線的交點,只要過對角線的交點,任畫一條直線即可.如圖有:AE=BE=DF=CF,AM=CN.(3)這兩條直線過平行四邊形的對稱中心(或?qū)蔷€的交點).點評:平行四邊形是中心對稱圖形,平行四邊形的兩條對角線交于一點,這個點是平行四邊形的中心,也是兩條對角線的中點,經(jīng)過中心的任意一條直線可將平行四邊形分成完全重合的兩個圖形.26.如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=Rt∠,AB=AD=10cm,BC=8cm.點P從點A出發(fā),以每秒3cm的速度沿折線ABCD方向運動,點Q從點D出發(fā),以每秒2cm的速度沿線段DC方向向點C運動.已知動點P、Q同時發(fā),當點Q運動到點C時,P、Q運動停止,設(shè)運動時間為t.(1)求CD的長;(2)當四邊形PBQD為平行四邊形時,求四邊形PBQD的周長;(3)在點P、點Q的運動過程中,是否存在某一時刻,使得△BPQ的面積為20cm2?若存在,請求出所有滿足條件的t的值;若不存在,請說明理由.考點:平行四邊形的性質(zhì);一元二次方程的應用;直角梯形。專題:動點型。分析:(1)過點A作AM⊥CD于M,根據(jù)勾股定理,可以求出DM=6所以DC=16.(2)當四邊形PBQD為平行四邊形時,點P在AB上,點Q在DC上,如圖示,由題可得:BP=10﹣3t,DQ=2t,所以可以列出方程10﹣3t=2t,解得t=2,此時,BP=DQ=4,CQ=12,在△CBQ中,根據(jù)勾股定理,求出BQ即可.(3)此題要分三種情況進行討論:即①當點P在線段AB上,②當點P在線段BC上,③當點P在線段CD上,根據(jù)三種情況點的位置,可以確定t的值.解答:解:(1)過點A作AM⊥CD于M,根據(jù)勾股定理,AD=10,AM=BC=8,∴DM==6,∴CD=16;(2)當四邊形PBQD為平行四邊形時,點P在AB上,點Q在DC上,如圖,由題知:BP=10﹣3t,DQ=2t∴10﹣3t=2t,解得t=2此時,BP=DQ=4,CQ=12∴∴四邊形PBQD的周長=2(BP+BQ)=;(3)①當點P在線段AB上時,即時,如圖∴.②當點P在線段BC上時,即時,如圖BP=3t﹣10,CQ=16﹣2t∴化簡得:3t2﹣34t+100=0,△=﹣44<0,所以方程無實數(shù)解.③當點P在線段CD上時,若點P在Q的右側(cè),即6≤t≤,則有PQ=34﹣5t,<6,舍去若點P在Q的左側(cè),即,則有PQ=5t﹣34,t=.綜合得,滿足條件的t存在,其值分別為,t2=.點評:本題是平行四邊形中的動點問題,解決問題時,一定要變動為靜,將其轉(zhuǎn)化為常見的幾何問題,再進行解答.27.已知平行四邊形的三個頂點的坐標分別為O(0,0)、A(2,0)、B(1,1),則第四個頂點C的坐標是多少?考點:平行四邊形的性質(zhì);坐標與圖形性質(zhì)。專題:數(shù)形結(jié)合。分析:(1)當BC∥OA,BC=OA時,C和B的縱坐標相等,因為OA=2﹣0=2;當C在B左邊時,橫坐標為1﹣2=﹣1,當C在B右邊時,橫坐標為1+2=3;(2)當AB∥OC,AB=OC時,由點B平移到點A,是橫坐標加1,縱坐標減1,那么由點O平移到C也應如此移動:0+1=1,0﹣1=﹣1.解答:解:當BC∥OA,BC=OA時,C和B的縱坐標相等,若選擇AB為對角線,則C1(3,1);若選擇OB為對角線,則C2(﹣1,1);當AB∥OC,AB=OC時,選擇OA為對角線,則C3(1,﹣1).故第四個頂點坐標是:C1(3,1),C2(﹣1,1),C3(1,﹣1).點評:平行四邊形也可以看作是由一條線段平移得到的圖形.28.已知平行四邊形ABCD的周長為36cm,過D作AB,BC邊上的高DE、DF,且cm,求平行四邊形ABCD的面積.考點:平行四邊形的性質(zhì)。分析:對于同一個平行四邊形面積是一定的,因此以AB為底,DE為高或者以BC為底,DF為高求出結(jié)果應該是一致的.又由題可知,AB和BC之間存在和為18的關(guān)系,所以可列方程進行解答.解答:解:設(shè)AB=x,則BC=18﹣x,由AB?DE=BC?DFF得:,解之x=10,所以平行四邊形ABCD的面積為.點評:解此題的關(guān)鍵是把幾何問題抽象到解方程中來,利用方程進行解答.29.如圖,在平面直角坐標系中,已知O為原點,四邊形ABCD為平行四邊形,A、B、C的坐標分別是A(﹣3,),B(﹣2,3),C(2,3),點D在第一象限.(1)求D點的坐標;(2)將平行四邊形ABCD先向右平移個單位長度,再向下平移個單位長度所得的四邊形A1B1C1D1四個頂點的坐標是多少?(3)求平行四邊形ABCD與四邊形A1B1C1D1重疊部分的面積?考點:平行四邊形的性質(zhì);坐標與圖形性質(zhì);坐標與圖形變化平移。分析:(1)由B、C的坐標可得BC的長,即AD的長,進而可得點D的橫坐標,點D的縱坐標則與點A的縱坐標相等,可得點D的坐標.(2)按題中要求先向右右平移個單位長度,再向下平移個單位長即可得到新坐標.(3)由題意,則重疊部分為平行四邊形,由坐標可得重疊部分的邊長及高,進而運用面積公式求解平行四邊形DEFG的面積即可.解答:解:(1)由B、C的坐標可知,AD=BC=4,則可得點D的橫坐標為1,點D的縱坐標與點A的縱坐標相等,為,可得點D的坐標為(1,).(2)依題意得ABCD1的坐標分別為A(﹣3+,0),B(﹣2+,2)C(2+,2),D(1+,0).(3)如圖,平行四邊形ABCD與四邊形A1B1C1D1重疊部分的面積為平行四邊形DEFG的面積,由題意可得GD=AD﹣AG=4﹣,平行四邊形DEFG的高為2﹣=,∴重疊部分的面積為(4﹣)?=4﹣2.點評:本題主要考查平行四邊形的性質(zhì),坐標與圖形的性質(zhì)及坐標與圖形的平移問題,能夠熟練求解坐標與圖形的結(jié)合問題.30.如圖所示.?ABCD中,AF平分∠BAD交BC于F,DE⊥AF交CB于E.求證:BE=CF.考點:平行四邊形的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì)。專題:證明題。分析:由于ABCD是平行四邊形,且AF平分∠BAD,所以可得AF=BF,再由垂直平分線及角之間的轉(zhuǎn)化得出CE=CD,進而得出結(jié)論.解答:證明:在平行四邊形ABCD中,AD∥BC,∴∠DAF=∠F,又AF平分∠BAD,∴∠DAF=∠BAF,∴∠BAF=∠F,∴AB=BF,又AF平分∠BAD,DE⊥AF,∴∠AOD=∠ADO,又∠BOE=∠AOD=∠EDC,∠ADO=∠E,∴∠EDC=∠E,∴CE=CD,又AB=CD,∴BE=CF.點評:本題主要考查平行四邊形的性質(zhì),能夠通過平行線的性質(zhì)得出角之間的內(nèi)在關(guān)系,從而得出結(jié)論.21
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