畢業(yè)設計論文產品設計-資料下載頁
2025-06-25 01:30本頁面
【正文】 量避免油泥模型變形（）。（4) 精刮油泥，精刮油泥階段主要的目的是調整外形和打磨模型，使油泥模型整體保持光滑，并對細節(jié)進行處理（）。 在油泥模型的制作過程中要提前準備好所需工具，特別是刮刀、砂紙等塑形打磨的工具。在胎架制作過程中要特別注意比例關系的設定，盡量精確尺寸比例，一般胎架模型要留出2厘米左右的空間，以保證油泥的填敷對尺寸比例關系的影響降到最小。在粗刮油泥模型時，要不斷地修改外形，盡量接近設計方案的尺寸結構比例，保證外形完整。最后油泥精刮階段，主要以細節(jié)調整和刻畫為主，并加以打磨，使油泥模型盡量光滑。而在整個模型的制作過程中特別要注意的是油泥的軟化，由于油泥冷卻后質地會變硬，所以在塑形過程中要盡量快一點，并且要準備一些軟化的油泥，以便對模型進行修補。8設計總結 通過畢業(yè)設計，不僅能夠檢驗我們的設計能力，而且還能活躍我們的設計思維，在進行家用凈水器設計時，需要累積大量相關知識，從家用凈水器的功能結構到家用凈水器的發(fā)展狀況及趨勢，從家用凈水器的設計方法到家用凈水器的設計風格，從家用凈水器生產材料到家用凈水器的生產工藝等等，都需要去了解。而在這個了解的過程中開拓了自己對于家電產品設計的視野，也使得自己的專業(yè)知識和設計能力得到了提高。畢業(yè)設計是一次檢驗我們大學四年所學知識的開端，是我們真走向社會的開始，在走向社會后還有無數次檢驗我們大學四年所學知識的機會，而通過畢業(yè)設計這一良好的開端，能夠培養(yǎng)我們獨立設計、獨立分析和解決問題的能力。是我們大學四年的一次總結，也是我們走向社會的開始。在做畢業(yè)設計之前，覺得畢業(yè)設計是對自己大學四年所學知識的一個概括性總結，但是當開始做家用凈水器畢業(yè)設計的課題時，才真正發(fā)現有很多相關的知識很欠缺，在家用凈水器的過濾材料、外殼材料、制作工藝和實體模型的制作等方面，都是沒有接觸過的。然而通過家用凈水器畢業(yè)設計的課題，才通過查閱資料等方式進行了解。這讓我很大程度上改變了對做產品設計的認識，做設計不能只靠憑空想象，要結合實際情況，具體問題具體分析，具體設計具體對待。做好一個設計需要大量相關知識的積累和總結，設計的過程是一個緩慢的過程，之所以緩慢是為了讓我們不斷發(fā)現問題繼而解決問題。9結論與展望本文就家用凈水器在實際使用過程中出現的一些問題，進行改良設計與研究；通過改良家用凈水器的結構、外形等設計，提高家用凈水器的市場普及率，最后提高提高消費者飲用健康指數。在本文的設計與研究之中基本上可以總結出以下幾點： (1) 通過市場調研分析，調查出現今市場上家用凈水器在使用過程中出現的安裝和后期維護復雜的問題并加以改良；(2) 通過國內外家用凈水器的設計風格分析，對家用凈水器的設計風格進行研究；(3) 通過人機工程學研究，對家用凈水器的造型和外觀尺寸進行改良設計，使之符合消費者的使用習慣。由于專業(yè)知識的有限，本文對家用凈水器的設計與研究，并沒有進行深層次的研究與設計，主要表現在以下幾個方面：(1)由于對材料工程知識認識不足，本文基本只是研究了家用凈水器的結構和造型風格以及使用過程中出現的問題，對于家用凈水器的核心問題，即凈化濾芯和凈化方式的研究比較欠缺。(2)對于家用凈水器智能化設計方面，由于條件技術有限，無法再智能化設計方面進行深入研究。(3)對于后期家用凈水器模型制作缺乏經驗。致 謝本文是在尊敬的劉敏老師的精心指導下才得以完成的，同時也要感謝大學四年來所有老師們的諄諄教誨，在你們的教導下我不僅學到了很多設計知識，最主要的是學到了學習的方法。這不僅提升了我的專業(yè)知識，還指引了我的設計思維和設計方向。 作者于2015年5月參考文獻[1][美]奧托（Kevin），[美]伍德（Kristin），產品設計，電子工業(yè)出版社，2011.[2]孫穎瑩，設計的展開—產品設計方法與程序，中國建筑工業(yè)出版社，2009.[3]王沂蓬，王選政，產品設計與開發(fā)，江西美術出版社，2010.[4]鄔琦姝，產品設計，水利水電出版社，2012.[5]鐘元，面向制造和裝配的產品設計指南，機械工業(yè)出版社，2011.[6]（美）猶里齊，產品設計與開發(fā)，東北財經大學出版社，2009.[7]湯志強，譚嫄嫄，李曉卿，世界經典產品設計，湖南大學出版社，2010.[8]（美）加瑞特，用戶體驗要素：以用戶為中心的產品設計，機械工業(yè)出版社，2014.[9]（美）諾曼，未來產品的設計，電子工業(yè)出版社，2009.[10]黎恢來，產品結構設計實例教程，電子工業(yè)出版社，2014.31
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1