畢業(yè)設(shè)計(jì)論文—五層電梯的自動控制設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-06-25 01:30本頁面
【正文】 入接口送人plc，存儲在存儲器及召喚指示燈等發(fā)出顯示信號，向拖動和門機(jī)控制系統(tǒng)發(fā)出控制信號。 PLC的選擇 出于對本設(shè)計(jì)的要求，以及對plc不同產(chǎn)品的熟悉程度，本次設(shè)計(jì)選用日本三菱公司的FX系列機(jī)，F(xiàn)X系列機(jī)具有以下優(yōu)點(diǎn)：1體積極小2先進(jìn)美觀的外部結(jié)構(gòu)3提供多種子系列供用戶選用4靈活多變的系統(tǒng)配置5功能強(qiáng)、使用方便 電梯結(jié)構(gòu)圖輸入點(diǎn)對應(yīng)信號輸出點(diǎn)對應(yīng)信號X1外呼按鈕1↑Y0KM1電動機(jī)正轉(zhuǎn)X2外呼按鈕2↑Y1—X3外呼按鈕2↓Y2KM2電動機(jī)反轉(zhuǎn)X4外呼按鈕3↑Y3KV線圈及故障X5外呼按鈕3↓Y4上行指示X6外呼按鈕4↑Y5上行指示X7外呼按鈕4↓Y6開門指示X10外呼按鈕5↓Y7開門指示X11內(nèi)呼按鈕去1樓Y101↑外呼指示X12內(nèi)呼按鈕去2樓Y112↑外呼指示X13內(nèi)呼按鈕去3樓Y122↓外呼指示X14內(nèi)呼按鈕去4樓Y133↑外呼指示X15內(nèi)呼按鈕去5樓Y143↓外呼指示X161樓平層信號Y154↑外呼指示X172樓平層信號Y164↓外呼指示X203樓平層信號Y175↓外呼指示X214樓平層信號Y20內(nèi)呼按鈕去1樓指示X225樓平層信號Y21內(nèi)呼按鈕去2樓指示X23上下限為Y22內(nèi)呼按鈕去3樓指示X24轎廂內(nèi)開門按鈕Y23內(nèi)呼按鈕去4樓指示X25轎廂內(nèi)關(guān)門按鈕Y24內(nèi)呼按鈕去5樓指示X26熱繼電器Y25LED層顯示a段X27Y26LED層顯示b段Y27LED層顯示c段Y30LED層顯示d段Y31LED層顯示e段Y32LED層顯示f段Y33LED層顯示g段 輸入輸出分配表 內(nèi)部繼電器說明M1011樓上升外呼按鈕用，用于記憶外呼按鈕呼梯信號，平層解除。M111上升綜合信號M1022樓上升M112M1032樓下降M113M1043樓上升M114M1053樓下降M115下降綜合信號M1064樓上升M116M1074樓下降M117M1085樓下降M118M5011樓平層平層用，用于記憶平層信號，被其他平層信號解除M119上升記憶信號M5022樓平層M120下降記憶信號M5033樓平層M2261層有效開門信號M5044樓平層M2272層有效開門信號M5055樓平層M2283層有效開門信號M201內(nèi)呼去1樓用于要去的樓層，平層時(shí)解除M2294層有效開門信號M202內(nèi)呼去2樓M2305層有效開門信號M203內(nèi)呼去3樓M240已正常開關(guān)門記憶信號M204內(nèi)呼去4樓M2411層手動開門M205內(nèi)呼去5樓M2422層手動開門M2111樓上升開關(guān)門有效外呼M2433層手動開門M2122樓上升M2444層手動開門M2132樓下降M2455層手動開門M2143樓上升M246各層手動開門信號綜合M2153樓下降T0開門時(shí)間M2164樓上升T1關(guān)門時(shí)間M2174樓下降T3運(yùn)行后不在平層的時(shí)間M2185樓下降T4無人乘坐回基站的時(shí)間M221內(nèi)呼去1樓開關(guān)門有效內(nèi)呼M222內(nèi)呼去2樓M223內(nèi)呼去3樓M224內(nèi)呼去4樓M225內(nèi)呼去5樓 PLC梯形圖總結(jié)四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)中我掌握了不少專業(yè)知識，歷練了自己,為以后進(jìn)入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)設(shè)計(jì)可以說是四年專業(yè)知識學(xué)習(xí)的總結(jié)和體現(xiàn)，在王老師的指導(dǎo)和幫助下，我完成了這篇畢業(yè)設(shè)計(jì)。本設(shè)計(jì)基本上達(dá)到了設(shè)計(jì)目的，利用PLC和通用變頻器實(shí)現(xiàn)了對電梯的控制，通過合理的設(shè)備選型、參數(shù)設(shè)計(jì)和軟件設(shè)計(jì)，提高了電梯運(yùn)行的可靠性，改善了電梯運(yùn)行環(huán)境。在這次設(shè)計(jì)中，我經(jīng)歷了 查資料→做筆記→思考→定位→選設(shè)備的過程，使我了解的不僅僅是電梯的控制，或是設(shè)備的選擇，或淺或深，最重要的是我掌握了一種設(shè)計(jì)的方法，思維的方式，使受益非淺。在此次設(shè)計(jì)中，使我還體會到了要想飛快的進(jìn)步就要有一盞明燈照路。當(dāng)然,本次設(shè)計(jì)也存在一些不足和遺漏之處,望老師批評指正。致謝首先，感謝學(xué)校在畢業(yè)之際給我們一個(gè)可能讓我們把所有的知識總結(jié)起來的機(jī)會，通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我對以前所學(xué)的知識有了一個(gè)整體上的概括，也讓我們具體了解到了每個(gè)元件在電路中的具體作用，了解到了它的功能，結(jié)構(gòu)。其次 ，我要向所有在我學(xué)習(xí)中給予我?guī)椭完P(guān)心的老師和同學(xué)謝意。其中,我要特別感謝我的導(dǎo)師王安老師，本論文在選題和設(shè)計(jì)過程中自始至終都是在他的關(guān)心和指導(dǎo)下進(jìn)行的。他熱心的幫助和循循善誘的指導(dǎo)深深感動了我。在此表示我最衷心的感謝。在課題研究的整個(gè)過程中，王老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)術(shù)作風(fēng)和兢兢業(yè)業(yè)的治學(xué)態(tài)度使我受益非淺,他不僅向我傳授研究方法，還引導(dǎo)我拓展研究思路,同時(shí)還經(jīng)常對我的研究提出建設(shè)性的問題，他給了我深刻的啟迪，是我學(xué)習(xí)的楷模。最后，對各位專家、老師審閱我的論文深表感謝，并渴望給予批評指正。.參考文獻(xiàn)[1] 李建興. 可編程序控制器應(yīng)用技術(shù)[M]. 機(jī)械工業(yè)出版社, 2004.[2] 王志強(qiáng)，楊春帆，姜雪松. 最新電梯原理、使用與維護(hù)[M]. 機(jī)械工業(yè)出版社, 2006.[3] 孫振強(qiáng). 可編程控制器原理及應(yīng)用教程[M]. 清華大學(xué)出版社, 2008.[4] 張運(yùn)波，劉淑榮. 工廠電氣控制技術(shù)[M]. 高等教育出版社,2004.
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