普通話興趣小組-資料下載頁
2025-06-24 21:31本頁面
【正文】 。三、不足之處由于朗誦藝術是要付出很多汗水和時間的，加上學生作業(yè)任務繁重，學生的學習積極性有所減弱，課外練習時間較少。因此，很多學生愿意放棄“興趣”而選擇“作業(yè)”。這是當前面臨的客觀問題。此外，興趣小組的工作未與學校各班班規(guī)聯(lián)系起來，在學生組織管理方面還存在很多困難，如學生隨意缺課，任意放棄學習，學生思想意識淡薄。這一切九造成了管理上的困難。在授課方面，教師講解過多，學生互動練習較少，學生的能力無法得到有效挖掘。此外，在自身組織建設過程中，各項制度還不夠完善。四、改進措施加強學員的思想政治教育。多與班主任聯(lián)系，采取相應措施。出臺與校紀校規(guī)相銜接的獎懲措施。課外多與學員溝通，了解他們的學習需求，及時調(diào)整教學方法。加大小組長培養(yǎng)力度，多指導，多關心。以學生的興趣學習為突破口，激發(fā)學生的學習熱情。鼓勵學生多模仿練習，激發(fā)學生的創(chuàng)造性。應以練為主，教師少講，教師扮演指導者與組織者的角色。加強學生心理素質(zhì)訓練，提高學生的“演員“意識和舞臺表演能力。 每周開展朗誦作品展示，增強學生的競爭意識和榮譽感。
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