【正文】 切削的進(jìn)給次數(shù)與背吃刀量參考《數(shù)控加工與編程》。⑧外圓車(chē)刀刀尖為圓弧，可以提高加工表面粗糙度。加工時(shí)采用這樣的車(chē)刀車(chē)內(nèi)、外圓和端面時(shí)，刀尖圓弧不影響加工尺寸和形狀，但轉(zhuǎn)角處的刀尖無(wú)法車(chē)出，并且在切削錐面或圓弧面時(shí)，會(huì)造成過(guò)切或少切，因此，在加工時(shí)要采用刀尖半徑補(bǔ)償來(lái)消除誤差。南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院第 23 頁(yè) 共 24 頁(yè)234 數(shù)控車(chē)床操作注意事項(xiàng)①程序輸入階段，避免字母、數(shù)字和符號(hào)的輸入錯(cuò)誤。②零件加工階段。，確認(rèn)車(chē)刀安裝的刀位和程序中編程所需的刀號(hào)一致。，應(yīng)確認(rèn)對(duì)刀的正確性，確認(rèn)精車(chē)刀對(duì)刀的精確性。在數(shù)控車(chē)間操作機(jī)床時(shí)要注意安全，嚴(yán)格按照《數(shù)控機(jī)床設(shè)備安全操作規(guī)程》要求操作。南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院第 24 頁(yè) 共 24 頁(yè)245 結(jié)論通過(guò)編寫(xiě)數(shù)控車(chē)削加工工藝設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，我掌握了編寫(xiě)零件加工工藝規(guī)程的步驟。首先從零件工藝分析入手，審查零件圖，明確零件各部分的尺寸和精度要求，根據(jù)數(shù)控加工工藝性，正確選擇加工方法、加工路線，合理選擇刀具和切削用量，按照加工工藝步驟編寫(xiě)數(shù)控加工程序。在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段，我總結(jié)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，到圖書(shū)館、上網(wǎng)查找資料，搜集各種能輔助設(shè)計(jì)的知識(shí)。設(shè)計(jì)過(guò)程中，運(yùn)用綜合知識(shí)進(jìn)行考慮，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師請(qǐng)教，或與同學(xué)討論。從開(kāi)題報(bào)告的格式，到加工過(guò)程中應(yīng)正確分析零件的裝夾定位、劃分加工工序，從選擇合理的刀具，到切削用量的確定到編寫(xiě)加工程序，黃慶華老師都細(xì)心的講解，設(shè)計(jì)中遇到的每個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題都和同學(xué)認(rèn)真討論。在黃慶華老師的悉心指導(dǎo)下，我從開(kāi)題報(bào)告做起，進(jìn)行零件工藝分析、裝夾方案的確定、加工工序劃分、選擇合理的刀具、確定切削用量、擬訂數(shù)控加工工序卡片、編寫(xiě)加工程序、編寫(xiě)整理設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等過(guò)程。通過(guò)小組討論、老師指導(dǎo)，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)最終得以順利完成。在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的三個(gè)月里，我不斷的學(xué)習(xí)、不斷的積累，專(zhuān)業(yè)技能和綜合南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院第 25 頁(yè) 共 24 頁(yè)25技能不斷的提高。在設(shè)計(jì)過(guò)程中我收獲最大的除了鞏固專(zhuān)業(yè)技能外，計(jì)算機(jī)水平也有大步提升。從 Office 辦公軟件到 AutoCAD 繪圖軟件的應(yīng)用能力，我都有進(jìn)一步的提高。在設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的整體排版時(shí)，嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)的要求選擇字體、大小，設(shè)置合適的段落、間距等格式，利用 AutoCAD 繪制零件圖、工序簡(jiǎn)圖。遇到不明白的格式設(shè)置、尺寸標(biāo)注等問(wèn)題，及時(shí)查閱相關(guān)書(shū)籍，請(qǐng)教同學(xué)，增強(qiáng)了我的自學(xué)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)我加深了對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的了解，還學(xué)會(huì)了創(chuàng)建各種格式的頁(yè)眉、頁(yè)腳，插入目錄等重要的實(shí)用格式，學(xué)會(huì)了圖形文件在 Word 與 AutoCAD之間的轉(zhuǎn)換。通過(guò)這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)我收獲很多：首先，畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我兩年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是否踏實(shí)的檢驗(yàn)，讓我對(duì)兩年所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了綜合，也讓我溫習(xí)了一些已經(jīng)快要淡忘的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；其次,它提高了我們的自學(xué)能力，讓我們通過(guò)查閱資料,參考別人的優(yōu)秀作品,學(xué)到了許多書(shū)本上根本就沒(méi)有的知識(shí),也進(jìn)一步提高了我們對(duì)機(jī)械行業(yè)的了解, 增強(qiáng)了我們對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；最重要的是,這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，眾人劃槳開(kāi)大船，只有在同學(xué)的幫助與支持下才能在這么短的時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。同時(shí)我也充分認(rèn)識(shí)到自身的不足：知識(shí)面窄，知識(shí)的綜合應(yīng)用能力不熟練。6 致 謝本設(shè)計(jì)是在康宜平老師悉心指導(dǎo)和大力支持下完成的。從本課題的選題到設(shè)計(jì)的全部完成，康老師多次詢問(wèn)設(shè)計(jì)進(jìn)程，并為我指點(diǎn)迷津，開(kāi)拓設(shè)計(jì)思路，精心點(diǎn)撥，熱忱鼓勵(lì)。他以其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院第 26 頁(yè) 共 24 頁(yè)26孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進(jìn)取精神對(duì)我產(chǎn)生重要影響。他淵博的知識(shí)、開(kāi)闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。同時(shí)在此次畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中我也進(jìn)一步的學(xué)到了數(shù)控加工多方面的知識(shí)，感謝康老師！感謝三年來(lái)對(duì)我教育培養(yǎng)的老師，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，為我提供了良好的設(shè)計(jì)條件，謹(jǐn)向所有老師表示最誠(chéng)摯的敬意和謝意。最后，再次對(duì)關(guān)心、幫助我的老師和同學(xué)表示衷心地感謝！2022 年 6 月 5 日7 參考文獻(xiàn)[1]詹華西編．?dāng)?shù)控加工與編程．西安：西安電子科技大學(xué)出版社．2022 年[2]余英良編．?dāng)?shù)控加工編程及操作．北京：高等教育出版社．2022 年[3]李華編．機(jī)械制造技術(shù)．北京：高等教育出版社．2022 年南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院第 27 頁(yè) 共 24 頁(yè)27[4]第一屆全國(guó)數(shù)控技能大賽組委會(huì)編．決賽試題解析與點(diǎn)評(píng)．北京：中國(guó)科技技術(shù)出版社．2022 年[5]朱淑萍編．機(jī)械加工工藝及裝備．北京：機(jī)械工業(yè)出版社．2022 年[6]陳子銀，徐鯤鵬編．?dāng)?shù)控加工技術(shù)．北京：北京理工大學(xué)出版社．2022年[7]數(shù)控車(chē)床編程與操作基礎(chǔ)．武漢： 年附 錄南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院第 28 頁(yè) 共 24 頁(yè)28附錄一 常用公制螺紋切削的進(jìn)給次數(shù)與背吃刀量（雙邊） mm螺距 牙深 1 次 2 次 3 次 4 次 5 次 6 次 7 次 8 次 背吃刀量和切削次數(shù)9 次 南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院第 29 頁(yè) 共 24 頁(yè)29附錄二 數(shù)控機(jī)床設(shè)備安全操作規(guī)程①嚴(yán)禁穿背心、短褲和拖鞋進(jìn)入車(chē)間，避免發(fā)生意外，女生戴帽，長(zhǎng)發(fā)盤(pán)發(fā)扎緊。②本實(shí)訓(xùn)中心的設(shè)備、儀器、工具等，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定放置，妥善保管。③在實(shí)訓(xùn)前，學(xué)生必須熟悉實(shí)訓(xùn)的目的和要求。④在實(shí)訓(xùn)中，未經(jīng)教師允許不得接通電源。⑤操作機(jī)床，必須穿工作服，嚴(yán)禁戴手套操作。⑥操作時(shí)應(yīng)按程序正確操作，工件夾緊后，必須取下卡盤(pán)扳手。⑦操作過(guò)程中，遇到設(shè)備報(bào)警應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教指導(dǎo)老師并按下急停按鈕。⑧清除切削時(shí)要用刷，不能用棉紗或用嘴吹。⑨嚴(yán)禁在實(shí)習(xí)車(chē)間內(nèi)打鬧，玩耍。⑩設(shè)備操作完畢后，切斷電源，認(rèn)真做好車(chē)間衛(wèi)生、機(jī)床保養(yǎng)工作。南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院第 30 頁(yè) 共 24 頁(yè)30附錄三 指令字符機(jī)能 地址 意義零件程序號(hào) % 程序編號(hào)程序段號(hào) N 程序段編號(hào)準(zhǔn)備機(jī)能 G 指令動(dòng)作方式X、 Y、 Z、A 、B 、C、U、V、W 坐標(biāo)軸的移動(dòng)命令R 圓弧半徑尺寸字I、J、K 圓心相對(duì)起點(diǎn)坐標(biāo)進(jìn)給速度 F 進(jìn)給速度的指定主軸機(jī)能 S 主軸轉(zhuǎn)速刀具機(jī)能 T 刀具編號(hào)的指定輔助機(jī)能 M 輔助功能補(bǔ)償號(hào) D 刀具半徑補(bǔ)償號(hào)暫停 P、X 暫停時(shí)間指定（秒）程序段指令 P 子程序號(hào)指定參數(shù) P、Q 、 R、U 、W、I、K、C、A 車(chē)削復(fù)合參數(shù)倒角控制 C、R 倒直角、圓角南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院第 31 頁(yè) 共 24 頁(yè)31附錄四 常用 G 指令代碼代碼 意義 代碼 意義G00 快速點(diǎn)定位 G71 車(chē)外圓復(fù)合循環(huán)G01 直線插補(bǔ) G72 車(chē)端面復(fù)合循環(huán)G02 順圓插補(bǔ) G73 車(chē)閉環(huán)復(fù)合循環(huán)G03 逆圓插補(bǔ) G76 車(chē)螺紋復(fù)合循環(huán)G32 螺紋切削 G80 車(chē)外圓固定循環(huán)G04 暫停延時(shí) G81 車(chē)端面固定循環(huán)G20 英制單位 G82 車(chē)螺紋固定循環(huán)G21 公制單位 G90 絕對(duì)坐標(biāo)編程G28 回參考點(diǎn) G91 增量坐標(biāo)編程G29 參考點(diǎn)返回 G92 工件坐標(biāo)系指定G36/G37 直徑/半徑編程 G94 每分鐘進(jìn)給方式G40 刀補(bǔ)取消 G95 每轉(zhuǎn)進(jìn)給方式G41 左刀補(bǔ) G96 恒線速方式G42 右刀補(bǔ) G97 恒轉(zhuǎn)速方式南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院第 32 頁(yè) 共 24 頁(yè)