【總結(jié)】國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大本科《廣告策劃》網(wǎng)絡(luò)課形成性試題1及答案 形成性考試1 一、判斷題(共 道試題,共 分。) 。() ,只要吸引公眾,形式簡(jiǎn)單為好。() ,廣告策劃是各廣告...
2024-10-15 22:23
【總結(jié)】國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大本科《廣告策劃》網(wǎng)絡(luò)課形成性試題4及答案 形成性考試4 一、判斷題(共 道試題,共 分。) 。名牌是各種要素的“集成”與“凝合”,需要長(zhǎng)久的歷程和時(shí)間,名牌無(wú)法速成。() ...
2024-10-17 14:57
【總結(jié)】作業(yè)一:一、名詞解釋1.剩余精力說(shuō):代表人物是席勒與斯賓塞。主要觀點(diǎn)是:生物都有維持自己生存的能力,身體健康的兒童除了維持正常生活外,還有剩余精力,剩余精力需要發(fā)泄,而游戲就是一種剩余精力的發(fā)泄方式。2.松弛說(shuō):代表人物是拉察魯斯和帕特里克。主要觀點(diǎn)是:游戲不是為了剩余精力的發(fā)泄,而是為了精力的恢復(fù),兒童需要用游戲來(lái)恢復(fù)精力。3.前練習(xí)說(shuō):又
2025-06-03 16:49
【總結(jié)】第一篇:幼兒游戲與玩具形成性考核作業(yè) 作業(yè)一: 一、名詞解釋 1.剩余精力說(shuō):代表人物是席勒與斯賓塞。主要觀點(diǎn)是:生物都有維持自己生存的能力,身體健康的兒童除了維持正常生活外,還有剩余精力,剩余...
2024-11-04 22:49
【總結(jié)】........江蘇開(kāi)放大學(xué)形成性考核作業(yè)學(xué)號(hào)姓名完成日期課程代碼110004課程名稱大學(xué)英語(yǔ)A(專)評(píng)閱教師(教師填
2025-06-27 22:10
【總結(jié)】........江蘇開(kāi)放大學(xué)形成性考核作業(yè)學(xué)號(hào)(學(xué)生填寫(xiě))姓名(學(xué)生填寫(xiě))完成日期2018年X月X日課程代碼110004課程名稱大學(xué)英語(yǔ)A(專)
2025-06-27 21:42
【總結(jié)】廣東開(kāi)放大學(xué)形成性考核答案《商務(wù)禮儀概論》任務(wù)一一、單項(xiàng)選擇3、男士商務(wù)著裝,整體不應(yīng)超過(guò)幾種顏色(三種)7、領(lǐng)帶夾的位置與西裝是否系紐扣有關(guān),在西裝不系鈕扣時(shí),領(lǐng)帶夾應(yīng)夾在襯衣的第幾??壑g?(第三粒和第四粒之間)9、商務(wù)活動(dòng)中,男士可穿下列何種西服?(條紋細(xì)密的豎條紋西裝)4、哪種襯衫不應(yīng)與正裝西裝相配?(異色領(lǐng))10、女士穿著西式套裙時(shí),最佳搭
2025-06-28 00:39
【總結(jié)】第一篇:學(xué)前教育學(xué)形成性考核作業(yè)一答案 學(xué)前教育學(xué)形成性考核作業(yè) (一)(第一、二章) 一、填空題(每空1分,共15分) 《理想國(guó)》 ,《母育學(xué)校》其作者是捷克教育家學(xué)前教育理論第一次嘗試。...
2024-10-21 00:07
【總結(jié)】第一篇:學(xué)前教育學(xué)形成性考核作業(yè)3答案 學(xué)前教育學(xué)形成性考核作業(yè)3答案 一填空題 1負(fù)強(qiáng)化效應(yīng)、正強(qiáng)化效應(yīng)2物質(zhì)要素和精神要3人際關(guān)系、文化氛圍4可控性、隱蔽性5獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)、支持學(xué)前兒童合作...
2024-10-17 22:35
【總結(jié)】......國(guó)家開(kāi)放大學(xué)前教育專業(yè)本科畢業(yè)論文???論游戲是幼兒園的基本教育活動(dòng)??姓??名??李??娜
2025-06-24 01:40
【總結(jié)】江蘇開(kāi)放大學(xué)形成性考核作業(yè)學(xué)號(hào)姓名課程代碼110083課程名稱財(cái)務(wù)管理評(píng)閱教師第7次任務(wù)共7次任務(wù)
2024-11-07 19:36
【總結(jié)】第一篇:學(xué)前教育學(xué)形成性考核冊(cè)答案(xiexiebang推薦) 學(xué)前教育學(xué)形成性考核冊(cè)答案 學(xué)前教育學(xué)作業(yè)1 二、名詞解釋題。:下所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平(兒童潛在的發(fā)展水平)兩者之間的差距。 ...
2024-10-21 00:17
【總結(jié)】?jī)和l(fā)展問(wèn)題的咨詢與輔導(dǎo)作業(yè)3(第1-6章)一、名詞解釋(每題5分,共40分)P2是指依據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)劃定的不同人群之間的差異。P22簡(jiǎn)稱感統(tǒng),是指人的大腦將從各種感覺(jué)器官傳來(lái)的感覺(jué)信息進(jìn)行多次分析、綜合處理,并且作出正確的反應(yīng)決策,使個(gè)體在外界環(huán)境的刺激中和諧、有效地運(yùn)作的過(guò)程。P48專業(yè)術(shù)語(yǔ)叫注意障礙多動(dòng)綜合癥或注意缺陷多
2025-06-06 03:18
【總結(jié)】最新國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《學(xué)前教育原理》形考任務(wù)1試題及答案 形考任務(wù)1(測(cè)驗(yàn)1) 題目1 填空題01.學(xué)前教育肩負(fù)著保育學(xué)齡前兒童,促使他們?cè)隗w、智、德、美各方面得到全面發(fā)展的任務(wù)。 題目2 ...
2024-10-16 10:00
【總結(jié)】最新國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《學(xué)前教育原理》形考任務(wù)2試題及答案 形考任務(wù)2(測(cè)驗(yàn)2) 題目1 填空題01.弗洛伊德認(rèn)為“本我”實(shí)行的原則是按快樂(lè)行事 題目2 填空題02.“樂(lè)意與人交談,講話禮貌”...
2024-10-17 17:33