國家開放大學年學前教育本科幼兒游戲及玩具網上形成性考核答案解析-全文預覽
【正文】 緒體驗。答幼兒園以游戲為基本活動的含義是:游戲是除滿足兒童基本生存需要的活動〈吃、喝、睡)之外，發(fā)生次數和所占時間最多的活動。為幼兒準備大小顏色不同的彩色蘑菇。游戲內容和情節(jié)變得更加豐富多彩。 教師還要巧妙扮演游戲中的角色。(4)該區(qū)域的游戲材料不夠豐富，“菜”還得現買，“肉”也得現找，這可能就是該區(qū)域游戲一直較為平淡的原因之一。：(1)幼兒們對角色游戲很有興趣，通過平日里對事物的觀察能模仿生活中涮火鍋的情 形。在游戲中學習如何與別人友好相處，掌握交往的規(guī)則，學習謙讓、合作等社會交往技能，更理解社會角色的特征。學會理解他人。（5）聯合游戲。2歲半以后幼兒能自己玩玩具，進行游戲，不參與別人的游戲，似乎沒有意識到其他幼兒的存在。幼兒02歲時，沒有同任何事物或任何人進行游戲，在房間里閑蕩或跟隨成人。兒童游戲鍛煉他們未來生存的能力，實現兒童現實生活中不能實現的愿望，從而得到身心的愉快和發(fā)展。積極的情緒體驗。 通過以下這幾個特征說明這些才是幼兒的游戲。這在玩教具的制作中，使用的是（ ）加工方法。選擇一項：、測量玩具題目6，取材容易，成本低廉，還可以使用一些自然物品。體現了玩具選擇的（ ）原則。選擇一項：題目8，在表演游戲中（ ） 。選擇一項：題目44.（ ）是角色游戲的主要特點。這體現了游戲評價的（ ）原則。題目7“培養(yǎng)幼兒美觀和動手操作能力”，在語言區(qū)設定的教育目標為“培養(yǎng)幼兒語言表達能力”，這些游戲目標的設定有什么問題？下面的表述最符合要求的是（ ）。選擇一項：，注意采光。選擇一項：題目4，幼兒因爭搶玩具而發(fā)生打罵，或者玩一些“死”、“上吊”、“暴力”等內容的游戲時，教師可以使用（ ）。選擇一項：題目2，由幼兒邀請教師作為游戲中的某一角色或教師自己扮演一個角色進入幼兒的游戲，通過教師與幼兒之間的互動，起到指導幼兒游戲的作用。選擇一項：題目99. 幼兒以集體共同的游戲目標為中心，活動有嚴格的組織，小組里有分工，而且常有明顯的組織者和領導者，這是（ ）。選擇一項：題目積塑、橡皮泥、竹木制品或者金屬配件材料等進行游戲，或者用沙、泥、雪等材料進行的游戲，這類游戲稱為（ ）。選擇一項：題目童話、舞蹈等文藝作品的內容，指導幼兒進行扮演的游戲。選擇一項：（ ）。選擇一項：（ ）。選擇一項：（ ）。，但兩者沒有交叉。選擇一項：，并把游戲作為幼兒園教育基礎的教育家是（ ）。在這個過程中，可見游戲讓幼兒獲得了（ ）內部心理體驗。選擇一項：（ ）特點體現在游戲中的聲、形、動、情之中。他們可以一會兒是“媽媽”，一會兒是“教師”，一會兒是“炊事員”等，這體現了幼兒游戲的（ ）。選擇一項：，幼兒總能通過不斷嘗試，找到適合自己能力與興趣的游戲內容和方式方法，獲得滿足感和自信心。選擇一項：7.“寓學習于游戲”的最早倡導者是（ ）。，在教學中插入游戲。選擇一項：答案：BDCAC BACDB第二章（ ）。選擇一項：“恩物”
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