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兒童良好閱讀行為習(xí)慣養(yǎng)成的意義-資料下載頁

2025-06-24 14:32本頁面
  

【正文】 萬千。而童年和少年時期,是最適合于閱讀的黃金時期,這時候孩子的整個心靈還處于大片空白狀態(tài),審美觀、道德觀、人生觀都尚處在形成時期,此時,閱讀的作用尤其重要。因為優(yōu)秀的文學(xué)作品總是借助于各種方式,表達(dá)了人類社會的一些共同的基本準(zhǔn)則,如正直、勇敢、忠誠、互助等,也表達(dá)了人類最美好的感情,如親情、愛情、友情等,以及對美和理想的永恒的追求。它能夠潛移默化地影響孩子的心靈,幫助他們抵御世俗的種種侵染,激蕩起品味人生、升華人格的內(nèi)在欲望,從而建立起自己的審美觀、道德觀和人生觀。正如皮羅果夫所說:“一本好書就是一個好的社會,它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚。” 而“各種各樣的蠢事,在每天閱讀好書的作用下,仿佛烤在火上的紙一樣漸漸燃盡”。(雨果)一個人的精神啟蒙往往是由閱讀開始的,這種啟蒙猶如一束來自形而上的世界的光,照亮人的靈魂。在孩子成長的過程中,也正是那一本本書,在一己心靈與書中文字不經(jīng)意相遇的每一瞬間,不留痕跡地為孩子們緩緩拭去了心上的灰塵,使孩子的心靈無比澄澈。培根說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”讀書的意義不言而喻。培根又說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯?!?可見,書籍能給人提供全面的營養(yǎng),滋養(yǎng)一個人的性格,完整一個人的人生?!皶侨澜绲臓I養(yǎng)品,”這個比喻實在恰當(dāng)不過,一個熱愛閱讀的人,在古今中外書籍這個營養(yǎng)品的滋養(yǎng)下,必然是一個心胸博大的人,是一個充滿智慧的人,是一個熱愛生活的人。就讓我們的孩子從小樂于閱讀,勤于閱讀,善于閱讀,用閱讀來鍛鑄生命的質(zhì)量。[參考文獻(xiàn)][M].汕頭:汕頭大學(xué)出版社,2005.[M].北京:東方出版社,2004.[M].北京:中國華僑出版社,2007.:讓你的孩子博學(xué)多才[M].北京:中國石化出版社,2009.6
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