瓜州閘的起源與發(fā)展-資料下載頁
2025-06-24 08:03本頁面
【正文】 趣吧！畫一幅舞龍燈的熱鬧場面吧！ 智力大沖浪龍（）虎（） 龍（）鳳（） 龍（）蛇（）龍鳳（）（） 龍蛇（）（） 龍馬（）（）玩花燈 認(rèn)識這些燈籠嗎？是不是勾起了你玩燈的美好回憶，下面就讓我們走近“瓜洲燈市”。瓜洲燈市，源遠(yuǎn)流長。解放前，鎮(zhèn)上燈籠店鋪有十來家，每逢燈節(jié)（農(nóng)歷正月十三上燈、十八落燈），陳家灣一帶像燈展一般，各式各樣的紙扎燈籠和琉璃燈籠爭奇斗艷，匯成燈的海洋。談一談自己玩燈時的趣事這里燈籠品種多，懸掛還有講究，傳統(tǒng)風(fēng)俗是：正門掛常名燈、廚房掛荷花燈、新娘房掛麒麟燈、結(jié)婚掛雙喜燈、生小孩掛狀元燈、廳房掛鯉魚燈、喜慶掛宮燈、猜謎掛走馬燈，兒童玩耍有兔子燈、跳馬燈、獅子燈、雙球燈、飛機(jī)燈、輪船燈、五角星燈、寶塔燈、元寶燈、藕燈、花鼓燈、蛤蟆燈……以兔子燈為例，又分玉兔燈、雙兔燈、一母四子燈、懸掛的、手提的、線拖的、竹竿推的，令人目不目不暇接。心癢癢的了吧！課后向傳統(tǒng)藝人請教，自己也來扎一個燈籠試一試。除了耍龍燈、玩花燈，瓜洲還有其它豐富多彩的文藝活動，請把下面的民間文藝活動與對應(yīng)的圖片連起來。 連 一 連 玩獅子圖 跑馬燈（又名竹馬燈） 跑馬燈圖 玩獅子 蕩湖船圖 蚌舞（又名歪子精） 蚌舞圖 花籃（又名花擔(dān)子） 花籃圖 踩高蹺 踩高蹺圖 蕩湖船都連對了嗎？在小組內(nèi)交流自己見過的、比較熟悉的文藝活動，再向全班匯報。還有不明白的嗎？課后跟爺爺、奶奶做個調(diào)查。 風(fēng)俗習(xí)慣 我們的家鄉(xiāng)——瓜洲，歷史悠久，文化燦爛，民風(fēng)純樸。古時不僅擁有重要的經(jīng)濟(jì)、軍事地位，還有形形色色的風(fēng)俗習(xí)慣。過節(jié)習(xí)俗正月初一春節(jié)，為正月初一日，士庶家立天地牌，陳設(shè)糕果茶供、盆燃炭火，燒松柏枝，拜家堂、灶君、神佛、先代容像?！伴_財門”，燃放爆竹。男女老少穿戴一新，赴神廟及宗祠行禮。鄰里親朋相見，互?！肮?、恭喜、“恭喜發(fā)財”。早餐一般男子上鍋，全家吃湯圓（意謂團(tuán)圓）；還有人家吃面條，意調(diào)“長壽”。是日不開生，中晚餐都吃除夕所余之飯菜，表示“年年有余”。不做活、不掃地、不洗衣、不倒污水、不動刀剪、不做針線、不說不吉利之言。當(dāng)日，族親之間互相拜年。亦有士民從初一起至十二止取江水，權(quán)輕重，以逐月期訊漲落。正月十三十三日為上燈節(jié)，家家吃湯圓，俗稱“上燈圓子落燈面”。晚上街頭巷尾各色燈具彩扎一新，競相爭艷。男女老少，攜帶小孩活躍街頭，觀賞燈會，鞭炮聲聲、敲鑼打鼓、熱熱鬧鬧。新婦家饋送花燈禮物。六月初六你知道瓜洲人民為什么要曬書畫、曬衣服呢？六月初六，各家各戶曬書畫，裘服谷物，俗說”六月六，曬紅綠”。我國還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢？在這些節(jié)日里，我們會干些什么？ 瓜洲過節(jié)的習(xí)慣還有很多，不妨訪訪身邊的“老瓜洲”，了解一下別具韻味的瓜洲風(fēng)俗。日期（農(nóng)歷）節(jié)日名稱活動內(nèi)容 生產(chǎn)勞動習(xí)俗 瓜洲人不僅過年過節(jié)有講究，就連生產(chǎn)勞動也有自己的風(fēng)俗習(xí)慣。下面讓我們走近田間、江邊去領(lǐng)略一番。農(nóng)耕俗車水圖舊時農(nóng)戶浸種，將稻種浸入缸桶，插上柳枝，意謂“九盡柳花開，稻芽齊出來”。落谷先舉儀敬天、地、田諸神，求神賜豐收。婦女拔秧先采秧葉戴于髻，謂“戴秧花”。插秧始稱“開秧門”，推能手“領(lǐng)趟”，秧手依次尾從。插秧田中唱秧歌，一人領(lǐng)唱，余人哼隨。插秧畢稱“了秧”。少數(shù)富戶設(shè)牛提水車，一般農(nóng)戶用人力車水，一般四人一車，一人領(lǐng)唱號子，余眾應(yīng)和并調(diào)敲起鑼鼓，以助精神。收割水稻后，用摜床摜稻。開始，先在摜床底下燃香祈禱，口念“摜一摜，千籮萬擔(dān)；抖一抖，千斗萬斗”漁民俗 漁民第一次使用新船，出江作業(yè)，一定要以豬頭三牲（公雞、鯉魚、豬龍或腳爪）、香燭拜江神大王，燃放鞭炮，來往船只第一次過江時，都要在出口處用豬頭三牲貢品，放鞭炮敬神。每逢清明，七月半，冬至，過年，大小船只均在船頭敬奉。炭船幫還抬出神像紅綠綢帶掛起來祀祭。裝貨的船，在除夕這天，用簸為了祈求行船順利，漁戶還有許多禁忌。例如：吃魚不能翻轉(zhuǎn)魚身，以忌“覆船”。吃飯不能說“盛飯”，說“添飯”…箕把糧食、黃豆之類的吉祥物品，從這一艙倒往那一艙，以示來年吉種，伙計們向老板要喜錢。對比現(xiàn)在與舊時農(nóng)耕、水上作業(yè)的做法，體會之不同。想一想為什么有的風(fēng)俗會消失？`23 / 23
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