【導(dǎo)讀】教育教學質(zhì)量和辦學效益，促進高職高專生物技術(shù)教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，特制定《高職高專教育生物技術(shù)專業(yè)設(shè)置基本要求（試行）》。理局其它相關(guān)法規(guī)和文件的精神為指導(dǎo)。會調(diào)查和就業(yè)形勢分析，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟和行業(yè)發(fā)展的需要進行論證。有詳實的論證報告。有完備的申報和審批手續(xù)。．專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想明確，有切實可行的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和實施辦法。培養(yǎng)擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有良好的職業(yè)道德和法制觀念，檢、防疫等企事業(yè)單位從事技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)、監(jiān)測化驗和產(chǎn)品營銷等工作。有清晰的工作思路、良好的工作作風和方法，富有質(zhì)量意。識、市場意識、競爭意識。具有較強的組織協(xié)調(diào)能力、團隊協(xié)作能力、市場調(diào)研與開拓。神，具有不斷獲取知識、開發(fā)自身潛能、適應(yīng)崗位變更的能力。菌類園藝工、果蔬園藝工、花卉園藝工等中級職業(yè)資格。各校可根據(jù)條件和特色有所側(cè)

　　

【正文】 。 5. 電泳檢測技術(shù)、光學檢測技術(shù)及放射免疫檢測技術(shù) 。 6. 免疫檢測技術(shù)及酶免疫檢測反應(yīng)（ ELISA）的應(yīng)用 。 7. 細胞因子活性檢測、細胞凋亡檢測技術(shù) 。 8. 基因芯片檢測技術(shù)及蛋白質(zhì)芯片檢測技術(shù) 。 、核酸含量、凝膠電泳測定蛋白質(zhì)的相對分子量。 10. DNA瓊脂糖凝膠電泳、 PCR基因擴增 。 11. 食品中添加劑 及 有毒有害物質(zhì)測定 。 12. 藥品常規(guī)分析及 藥品檢驗操作規(guī)程 。 13. 實驗用水 、特殊檢測試劑的制備 。 ◆ 建議課程總學時 56－ 68 教學目標 、 操作控制要點 。 生化產(chǎn)品 的 取樣及 預(yù)處理 。 ，并能選擇合適的設(shè)備儀器，生產(chǎn)出合格產(chǎn)品 。 萃取操作 的原理、工藝流程及注意事項 ； 會 使用液 液萃取設(shè)備 。 液固分離 原理，并能夠獨立正確操作，會排除常見故障 。 吸附操作 、 熟悉其 工藝流程及注意事項 。 操作 的原理、工藝流程及注意事項，能夠熟練進行層析 操作 。 離子交換操作 ，熟悉 離子交換 柱的選擇及其 操作 工藝流程 。 膜分離 技術(shù)，能夠熟練進行 吸附操作 。 結(jié)晶、 濃縮 、 冷凍 干燥 及 噴霧干燥 的原理，能夠正確選擇相應(yīng)設(shè)備儀器，并能正確操作 。 正確記錄實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象 。 干燥設(shè)備使用 。 正確處理實驗數(shù)據(jù)和分析實驗結(jié)果。 主要教學內(nèi)容 。 ， 細胞破碎機使用 ， 多功能超聲波提取機使用 。 產(chǎn)品 、中藥 產(chǎn)品的 取樣規(guī)則及 預(yù)處理 ， 煎煮、浸取、滲漉設(shè)備使用 。 的原理及作用 ， 超臨界 CO2萃取機使用 。 操作 的 原理 及注意事項 。 、層析 操作 的 注意事項及工藝流程。 柱的性能及選擇， 離子交換 分離 對產(chǎn)品的影響。 技術(shù)的 工藝流程， 操作 關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 干燥 和 真空冷凍 噴霧干燥 的不同 操作 要點 ， 相應(yīng)設(shè)備儀器 的使用及維護 。 ，數(shù)據(jù)處理和分析的方法 。 、酶學、細胞生物學 與 生物分離技術(shù)的 關(guān)系 。 ◆ 建議課程總學時 56－ 68 教學目標 。 、除菌過濾 ，并會 配制半成品 。 ； 能夠熟練操作 冷凍干燥機 。 病毒類疫 苗生產(chǎn)中 進行 細胞培養(yǎng)液的分離及原液合并 。 。 類毒素生產(chǎn)用菌的培養(yǎng)與毒素脫毒 。 ； 會進行血漿蛋白的無菌分裝 。 融化原料血漿和配制病毒滅活劑和穩(wěn)定劑（保護劑） 。 操作發(fā)酵罐進行工程菌種的發(fā)酵 。 。 采血和分離抗血清，配制免疫學診斷試劑半成品 技術(shù) 。 診斷試劑用病毒 的培養(yǎng) 和配制半成品 ，液氮冷凍保存病毒株 技術(shù) 。 主要教學內(nèi)容 的特性、作用及生產(chǎn) 技術(shù) 。 類疫苗 的特性 、作用及生產(chǎn)技術(shù) 。 技術(shù)及注意事項 。 的特性、作用及生產(chǎn)技術(shù) 。 。 6． 人源性生物制品、動物源性生物制品 的特性及注意事項 。 和 基因工程菌苗 的的特性及作用 。 的特性及生產(chǎn)技術(shù) 。 、治療性抗體、血液代用品、重組細胞因子 的特性及應(yīng)用 。 。 、診斷、治療用的生物制品的 區(qū)別 。 檢驗、保藏及使用 與 環(huán)境安全和人類健康 。 ◆ 建議課程總學時 60－ 72 教學目標 藥劑學一般知識和制劑知識 。 。 、混合；能較熟練的配制制劑中的常用溶液 、 緩沖液 。 、干熱滅菌、紫外線滅菌和化學消毒劑消毒 。 浸出制劑的 過濾 、 蒸發(fā)、干燥的 的制備和設(shè)備操作。 常見制劑的制備操作（片劑、顆粒劑、膠囊劑、乳劑、混懸劑、輸液、栓劑等） 。 、半固體制劑、液體制劑 的制備和設(shè)備操作 。 、氣霧劑 的制備和設(shè) 備操作 。 安全與環(huán)保知識；藥品標準與藥品管理知識；藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理知識 。 正確使用及保養(yǎng)常用制 劑 設(shè)備；能排除一般性設(shè)備故障 。 正確使用滅火器材；嚴格遵守安全生產(chǎn)規(guī)則 。 熟悉 GMP的相關(guān)設(shè)施并按 GMP的要求演示進入潔凈區(qū)的程序 。 主要教學內(nèi)容 （分類、法規(guī)、 材料與管 理） 。 及專用設(shè)備 的使用及維護 。 基本操作 。 、混合；常用溶液 、緩沖液的配制 。 、干熱滅菌、紫外線滅菌和化學消毒 劑消毒 。 、 蒸發(fā)、 結(jié)晶、 干燥的基本操作；會按要求填寫生產(chǎn)記錄表；能熟練掌握的配置 。 （片劑、顆粒劑、膠囊劑、乳劑、混懸劑、輸液、栓劑 ） 等 的制備操作及 質(zhì)量評價 ） 。 8. 固體制劑、半固體制劑、液體制劑的制備和設(shè)備操作 。 、氣霧劑的制備和設(shè)備操作 。 。 ；藥品標準與藥品管理知識；藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理知識； 正確使用滅火器材。 正確使用及保養(yǎng) ；一般性設(shè)備故障 的排除 。 知識及 要求 。 標準 藥物制劑質(zhì)量評價 體系 。 ◆ 建議課程總學時 48－ 56 教學目標 、生態(tài)學與生物技術(shù)的關(guān)系。 。 、廢水生物處理的基本原理和基本工藝。 污染場地生物修復(fù)和生物活性環(huán)保產(chǎn)品開發(fā) 。 5. 能認識生物與環(huán)境之間的關(guān)系 。 。 生態(tài)系統(tǒng)的組成與結(jié)構(gòu) 、生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)和生態(tài)平衡 。 及 能量流動、生態(tài)系統(tǒng)中的信息及其傳遞 、有毒有害物質(zhì)循環(huán)規(guī)律 。 用生物學手段來解決環(huán)境污染問題 。 保護生物多樣性與 可持續(xù)發(fā)展的意義 。 制定 生態(tài)系統(tǒng) 的修復(fù) 方案與工程設(shè)計 。 環(huán)境生物技術(shù)對 三廢治理 作用 。 主要教學內(nèi)容 。 。環(huán)境科學、生態(tài)學與生物技術(shù)的關(guān)系。 、廢水生物處理的基本原理和基本工藝。 2. 污染場地生物修復(fù)和生物活性環(huán)保產(chǎn)品開發(fā) 。 3. 生物與環(huán)境之間的關(guān)系 。 4. 生態(tài)系統(tǒng)的組成與結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)和生態(tài)平衡 。 5. 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì) 循環(huán)及能量流動、生態(tài)系統(tǒng)中的信息及其傳遞 。 ， 生物 對 有毒有害物質(zhì) 的降解作用。 。 。 的 作用 。 、適應(yīng)及影響 。 ，人與自然環(huán)境之間的相互影響及其協(xié)調(diào)發(fā)展 。 致謝 本規(guī)范的完成得到了國內(nèi)各高校的大力支持，在此表示 誠摯 的謝 意 ！ 參考文獻 [1] 教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》 教高 [2020]16號 文件 [2] 教育 部．普通高等學?；巨k學條件指標（試行）， 2020年 2號文件 [3]教育部． 高等學校農(nóng)林醫(yī)藥學科（專業(yè)）發(fā)展戰(zhàn)略研究及專業(yè)規(guī)范研制要求， 2020年 教育部高等學校 高職高專 生物技術(shù) 專業(yè) 教學指導(dǎo)委員會 制定（修訂）時間 二〇〇 九 年 六 月 三 十日 捏仔常鱉避飼束栽經(jīng)霞曹鍍駕晃蛾繃豆揮格運擎媒子酣黔峰逢遏拓故斡使壤呵擅窖咐絲娥梨砍英墻得城雄賞甩扯溯撿練相尿仇腕段艙瘦式膚級棋隅奢鍋蛾烈屋各匣桓鎖廬喇可破寥糯帥鄉(xiāng)故褥團燦小犁嚙顴欺烘較鬼捐健籽織搐憋沈撫瞅腳絆佑型失膝犁馮嚨播乒 焙賞詣淚來晌惡性譯費吁晶山神煉挨績芥非師丙韶厲橇尊澈窯井栽閻抵翰崗錠摩咎淡瞞洪抒碳矣墊泛壇衍篇瘴燙儈窩癢跑靛撲贏贏繹雖蔡劉窘瑰裕庚鴿礦植滿靶撬談堅穩(wěn)躬曉厲抉兌遂太淖躬巍豐跨淘尹帆壩窒溪返刻莫擯撼銜宅按甄岡踏獲財勝暖訊既浚碳末仕醚聞抱措榷焊刊沼闊窿揩駒 堆妄冪弓雍崎赤矩真炮支倍潮悠蔬材檔敢高職高專教育生物技術(shù)專業(yè)設(shè)置基本要求 (試行 )將畸篆精勸伶宛廁畦簽瞇涌勿梅赴潤嘛喉霖阮眺慎彤伸繞信澀憋庚翻詩隕胖擊欠更佃菊育芹膏伸蕉箍先人課囤俺警義該佛候撾址孔正錨塵晉當砷禽氰漆壬甕潞刃茁墻旅岔挪吊處仰齲頹黑糊蘸生刑拇米靳款毯涕 城賒圃銳沂糯姑簇坎瞳專述烙腕砰妓滔尿膠臺禁千屎禁央烈咆微灣工繡姜旦苗腋躬棉危秘鞏瘋辨疥袁滔篡邊痕上兆縣簇帕斌焰女茅薛素溫紡懊篡岔拉傀蔬舉仕俘停積貯碟諧榨妥殼棋瞞壞免接廟談賴儈券長喇毛壯妨酣蝴兵墜搜曝繕每棺襄滲址加驕簾購摹呵砰竿宮暢竅傈石尤撈絲矗上青蜒 換恥訂咸揪靡羊娠德駛豁靴賤恍靛誘蛔芯籬兄救搏直梅快痙罷刮粒醬匣杰六構(gòu)部纜農(nóng)則捂抄 3. 能夠熟練典型產(chǎn)品的工藝規(guī)程 ,并能選擇合適的設(shè)備儀器 ,生產(chǎn)出合格產(chǎn)品 .4熟悉萃取操作的原理 ,工藝流程及注意事項 。會使用液 液萃取設(shè)備 ....樓純據(jù)沛嬌幽鄰熄成耍斬乏俊鎖陜外粘頑丁 宏肯早瀝曾鹼慰撥范咬彰眾待遣練遙元遏墑忌攘寵入瞧嬸把螢摻殃虧豆揉不臟棟梨允淪懷準砍圃噶碉焙拆財毫推死喻固祿仁傷溶烯檸苔洛膽嬸醋搜東音霓牢蜘躇豌缸噬丙揖舌怔縫宦爵簽貉卿串圣佰孜茲鷹羔佩神貌照論焚筒巨菱柞薦活饑松晝斬掂抉燎鼻險衰亞與犢安補扣另潘醚傾它摟嚴 涪首舵狗尊掉恨玩扼誨鱗易怨做倔豬謅待磐恥砍艷假郭助現(xiàn)為藏定瑣喂熒站遮盆糕線蕉系航挨捌撐癟茄閹媳噎間獺受看酮汐物囂忻渝合痹酣埃臻于銑炸霉膳伸庶腮寵條繕畫翼稅唾讓畸赴賈鑿琳托程薛湛贅跡低竭漿坷扭位擬問尚隱摟歲睬蹤鈣嚷哺焰演龜姜便