技術(shù)類員工職級評定辦法-資料下載頁
2025-10-29 03:18本頁面
【導讀】級評定及對應薪酬，從而促進員工與公司共同發(fā)展。，各管理崗位的要求參照崗位說明書要求。須符合晉升條件或各職級基本任職條件。效表現(xiàn)提出轉(zhuǎn)正定級意見，經(jīng)評定小組討論后決定。，每連續(xù)從事專業(yè)技術(shù)1年，可申請重新進行崗位職級評定。領域國內(nèi)外動態(tài)，知曉行業(yè)競爭對手的技術(shù)實力。能夠承擔全面的工作協(xié)調(diào)和業(yè)務指導能力。能夠帶領團隊獨立承擔特別重要項目的研發(fā)、技術(shù)支持。具備中級以上職稱，行業(yè)經(jīng)驗8年以上。術(shù)支持及服務工作。二級正式員工級一般理解專業(yè)技術(shù)領域的理論，完成了實習計劃，考核合格，達到轉(zhuǎn)正條件，并能夠按照既定流程完成簡單、具體的輔助性工作。一級實習員工級簽訂了就業(yè)協(xié)議，進入公司定向?qū)嵙暤南嚓P(guān)專業(yè)的大專以上學生。：資格標準（20%）、專業(yè)能力與業(yè)績標準（60%）、素質(zhì)標準（20%）三大部分組成?？萍汲晒蛥⒓又卮箜椖繑?shù)量)，由評定小組討論鑒定。累計最高記3分。360度的方法進行評估，具體附表。
【正文】 生效日期： 薪酬等級： 總經(jīng)理 審批 附表 3 長沙天鵝工業(yè)泵股 份有限公司 技術(shù)等級認證素質(zhì)評估表 被評估人 被評估人崗位 擔任該崗位時間 評估人 評估人崗位 評估時間 素質(zhì) 名稱 行為描述 評分等級 1 2 3 4 5 評分 創(chuàng)新 能力 平時接觸外界信息少，相對信息比較閉塞 1 給你工作中以經(jīng)驗和原有知識為準，被 動接受新思想或新方法 2 能在工作中積極引進外界的新思想、新方法或新技術(shù)，主動了解行業(yè)最新動態(tài) 3 與同事探討新技術(shù)、新方法，并樂意聽取其他同事的新觀點、新見解和新方法 4 積極嘗試新思想、新方法，能將行業(yè)先進的技術(shù)與方法進行運用與推廣。 5 描述： 責任心 對自身的工作職責不清楚，并且不能積極完成職責范圍內(nèi)的工作 1 未完成本職工作經(jīng)常找理由推脫 2 能積極響應工作安排，不推脫 3 對待自身職責范圍內(nèi)的工 作能主動完成，并及時跟蹤工作進展，發(fā)現(xiàn)問題能及時改進。 4 對工作中存在的問題能積極承擔，并能及時主動地采取補救、預防措施，防止類似的問題再次發(fā)生。 5 描述： 成就 導向 個人發(fā)展目標不明確，工作中容易滿足。 1 工作中僅以滿足基本要求為標準，不求最好，但求無過。 2 在現(xiàn)有工作標準之外，還會擬定自己的工作標準，以對自己作更高要求。 3 不會滿足于現(xiàn)有的成績，會給自己設定具有挑戰(zhàn)性目標。 4 著眼于公司未來發(fā)展，設立當 地本行業(yè)領先的標準為目標 5 描述： 人才 培養(yǎng) 處于熟悉與學習階段，只會關(guān)注自己的工作業(yè)績。 1 能發(fā)現(xiàn)同事工作存在的問題，但無法幫助或解決。 2 對于同事的優(yōu)點及不足比較了解。 3 對員工的發(fā)展提供個人建議，能進行幫助和指導。 4 能為員工的全面發(fā)展提供個人有效建議，并能不斷幫助提升。 5 描述： 學習 能力 積極學習新的知識和技能 1 與相關(guān)人員進行專業(yè)技能和知識的交流與溝通。 2 組織相關(guān)人員進行討論學習，并參與相關(guān)培訓。 3 會不斷制定階段性的學習計劃或提升目標。 4 對自己的經(jīng)驗和成果進行總結(jié)和提煉，并與其他人員分享。 5 描述 : 團隊 合作 比較固執(zhí)、不愿意聽取別人的意見。 1 平時與他人合作很少或合作很困難。 2 積極主動 與 同級部門 分享 相關(guān)的 信息和 工作 經(jīng)驗 。 3 善于 不斷鞏固和拓展人際關(guān)系網(wǎng)絡基礎，并通過 協(xié)作互利 提高自己的影響力。 4 主動參與合作，尊重 同級同事 的意見，并能 協(xié)助 相關(guān)部門 完成工作目標 。 5 描述： 綜合得分 得分 /30 x 100% x20 評分說明： 評估人應本著客觀公正的原則進行評分。 該項得分 1 分或 5 分的應說明具體的理由或事實。
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