圓柱的體積教學(xué)設(shè)計及設(shè)計意圖分析-資料下載頁
2025-06-24 03:56本頁面
【正文】 的效果，從而訓(xùn)練學(xué)生的技能。本課設(shè)計的第一組練習(xí)是基本練習(xí)，其中填表題是為了夯實基礎(chǔ)知識，第二題是讓學(xué)生在掌握公式的基礎(chǔ)上理解公式，學(xué)會靈活運用公式的訓(xùn)練題。）實際運用（出示壓路機圖）一個壓路機的前輪是圓柱形，半徑1米。它的體積是多少立方米？提高練習(xí)（出示圓柱形柱子圖）要想求這根柱子的體積，測量哪些數(shù)據(jù)比較方便？（設(shè)計意圖：這是第二組發(fā)展性練習(xí)，安排了密切聯(lián)系生活實際的習(xí)題，讓學(xué)生運用公式解決引入環(huán)節(jié)中的兩個問題，使學(xué)生認識到數(shù)學(xué)的價值，切實體驗到數(shù)學(xué)就存在于自己的身邊，體驗到數(shù)學(xué)對于了解周圍世界和解決實際問題是非常有作用的；第4題通過對測量哪些數(shù)據(jù)的討論，能使學(xué)生的思維處于積極的狀態(tài)，達到培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和創(chuàng)造性解決問題能力的目的。）四、課堂小結(jié)談?wù)勥@節(jié)課你學(xué)到了哪些知識？（設(shè)計意圖：采用提問式小結(jié)，既能訓(xùn)練學(xué)生的語言表達能力，又能培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力；同時通過對本節(jié)所學(xué)知識的總結(jié)與回顧，還能使學(xué)生學(xué)到的知識系統(tǒng)化、完整化。）
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