七年級(jí)語(yǔ)文社戲［人教版］-資料下載頁(yè)
2025-10-29 02:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。域名稱，相當(dāng)于“村莊”。都要演戲，這就叫做社戲。默讀課文,用一句話概括文章內(nèi)容。小說(shuō)的主體部分是“看戲”，“偷”說(shuō)明了小朋友們誠(chéng)懇待客的熱情，“偷”跳動(dòng)著小朋友們純潔無(wú)私的童心，“偷”體現(xiàn)了小朋友們周到天真的天性。有人認(rèn)為文章題目是《社戲》，與“看戲”無(wú)關(guān)的事，最好不要寫。我喜歡（人物），首先，因?yàn)樗盥斆?。理由，解除了大人們的顧慮?？础保且沟亩固貏e“好吃”？人和之間也，山水人和之樂，得之心而寓之戲也?！巴甑拿馈钡睦斫饣没擅利惖奈淖帧Ｒ黄G葉，清翠而亮麗；斑駁樹影的院子尋覓月亮，溫馨而浪漫。
【正文】 ，山水人和之樂，得之心而寓之戲也。 結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)和理解，把你對(duì) “童年的美”的理解幻化成美麗的文字。 范例 ： 童年的美，是放學(xué)路上與哥哥一起采摘的一片綠葉，清翠而亮麗； 童年的美，是牽起妹妹的手，在夏夜落下斑駁樹影的院子尋覓月亮，溫馨而浪漫。 解讀小說(shuō)的一般方法 說(shuō)情節(jié)，多角度概括，了解文章的主要內(nèi)容 讀精段，層次式品析，理解環(huán)境描寫的作用 評(píng)人物，簡(jiǎn)筆式速寫，體會(huì)文章中人物形象 抓文眼，深入式理解，明確文章的主旨意義 白天想戲 伙伴幫助 開始出發(fā) 月下航船 船上看戲 看鐵頭老生 小丑和花胡子 老旦出場(chǎng) 月下歸航 偷羅漢豆 煮羅漢豆 歸來(lái)見伊
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