七年級語文心聲［人教版］-資料下載頁
2024-11-07 02:45本頁面
【導(dǎo)讀】當代女作家，生于1955年，江蘇如皋人，1977年考入北京大學中文系，1982年畢業(yè)后在江蘇省外事部門工作。寫小說，也寫散文。是以塑造人物形象為中心，李京京看了好幾遍，的一段反復(fù)讀了幾遍，教室的窗戶外面聽。程老師開始有點慌亂，把課文全部讀完。甚至使他在朗讀時涌出眼淚？抓走了，”這句話有什么含義？想象程老師省略號省略的內(nèi)容。短短的，眉毛粗粗黑黑的嘴巴棱角分明，模樣有點像男孩子。朗讀課文難道一定。要唱歌的嗓子嗎？表現(xiàn)了他怎樣的性格
【正文】 。 “教室里一片寂靜”屬于什么描寫，作用是什么？ 你是否喜歡程老師？你喜歡什么樣的老師？ 指出下列語句運用了描寫人物的什么方法？ 程老師是個二十多歲的姑娘，頭發(fā)剪得短短的，眉毛粗粗黑黑的嘴巴棱角分明，模樣有點像男孩子。 （ ） 京京垂下頭，他多么喜歡這個故事?。∷肽钜欢?，哪怕是幾行字的那么一小段呢！他準能念好。朗讀課文難道一定要唱歌的嗓子嗎？表現(xiàn)了他怎樣的性格特點 ? （ ） 外貌描寫 心理描寫 純真的童心和倔強的性格
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1