散步人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文-資料下載頁(yè)
2024-12-11 15:20本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】每一個(gè)人或事物都得到合適的安頓。受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇，心里難過(guò)。這里是使兒子受到委屈的意思。你還品到了怎樣的親情？這篇文章向我們講述了一個(gè)什么故事？從這個(gè)故事中，你覺(jué)得這是一個(gè)怎樣的家庭？這幾句把母子二人的情態(tài)都顯現(xiàn)出來(lái)了，“正因?yàn)槿绱恕币痪?，又透露了“我”。缺乏文化修養(yǎng)的人，話是不會(huì)這。用什么樣的語(yǔ)言。好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便。“但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,又要攜幼，既要贍養(yǎng)老人又要教育子女，肩負(fù)的重?fù)?dān)，責(zé)任重大。從內(nèi)容上說(shuō)，有回環(huán)的關(guān)系，把。溫順的性格都表現(xiàn)出來(lái)了。這種妙思來(lái)自何處。就是寫甲與乙二者時(shí)，說(shuō)了由甲到乙，再由。乙到甲，便可以構(gòu)造出這樣的妙句。前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子；雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。
【正文】 個(gè) “ 孝 ” 字 ,當(dāng)上有老，下有小，兩頭無(wú)法兼顧的時(shí)，應(yīng)該照顧老的一頭， 這正是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。 探究質(zhì)疑 : 1 尊老愛(ài)幼的人性美 2 景物描寫的意境美 3 平實(shí)質(zhì)樸的語(yǔ)言美 你覺(jué)得這篇散文美在哪里 ? 假如你是文中奶奶的孫兒，奶奶依從了“我”的想法一起走大路，你會(huì)有什么想法？ 設(shè)想晚飯后，全家一起看電視，爺爺奶奶愛(ài)看戲曲，爸爸媽媽愛(ài)看電視劇，你愛(ài)看動(dòng)畫片，遙控器在你手里，你該怎么做？ 每年過(guò)生日的時(shí)候，只要爸爸媽媽在身邊，他們是否都為你過(guò)了生日？ 你能準(zhǔn)確地說(shuō)出爸爸媽媽的生日嗎？ 你在爸爸、媽媽生日時(shí)，為他們獻(xiàn)上過(guò)生日的祝福嗎？ 游 子 吟 孟 郊 慈 母 手 中 線， 游 子 身 上 衣。 臨 行 密 密 縫， 意 恐 遲 遲 歸。 誰(shuí) 言 寸 草 心， 報(bào) 得 三 春 暉。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1