20xx教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)散步同步練習(xí)-資料下載頁(yè)
2025-01-25 05:51本頁(yè)面
【正文】 子跟上去協(xié)助那位先生的沖動(dòng)，但是，我沒(méi)有那樣做：我覺(jué)察小孩和老者好似那位先生肩上的一幅擔(dān)子的兩頭，再艱辛他也不肯放下任何一頭的。1給加點(diǎn)字注音。腳踝（ ） 煞車（ ） 蹣跚（ ） 訥訥（ ）1解釋詞語(yǔ)。蹣跚： 訥訥：1比擬閱讀。（1）課文以“散步”為題是從文章主要事件的角度確定的，本文是以“三代”為題是由于 。（2）《散步》與《三代》的一樣之處在于主人公都是 ，內(nèi)容都與有關(guān)，不同之處在于前者的主題突出了為人子女應(yīng) ，后者則突出了主人公的 精神，選材上兩者都是通過(guò) 刻畫人物，表現(xiàn)主題。1比擬而言，你更喜愛(ài)哪一篇，為什么？Section targeting參考答案二十三.《散步》一、B二、略三、：忍耐，耐苦支持。 ：每一個(gè)人或事物都得到適宜的安排。：這里是指不按兒子的意愿辦事使兒子遭到委屈。四、A. B.√C. D.五、（一） sh224。 l237。n：每個(gè)人或事物都得到適宜的安排。，母親依賴我，就像小時(shí)侯我依賴她一樣。4. ①母親聽(tīng)我的 ②兒子聽(tīng)我的 ③妻子在外也聽(tīng)我的 緣故：①母親年邁難走小路②不愿意一家人分開(kāi)。美妙的景物襯托了一家人和諧、美滿。和諧親切，肩負(fù)著贍養(yǎng)父母，撫養(yǎng)小孩的重?fù)?dān)，在家庭、社會(huì)里都充滿了使命感。、互相諒解，家庭氣氛和諧、美滿。（二）、 央求 跳動(dòng)11.“小龜不吃飯，餓嗎？” “小龜?shù)募以诤永飭?？?“送小龜回家吧” “小龜找到爸爸媽媽啦”、喝彩。感遭到兒子的純真、仁慈，既快樂(lè)又激動(dòng)。做母親的更擅長(zhǎng)動(dòng)情，因此“妻，確實(shí)流淚了”，而我則“要流淚”。 使命感 理解和諒解 思家 團(tuán)聚（三）、 shā p225。n shān n232。：腿腳不靈便，走路搖擺的模樣。 訥訥：描述說(shuō)話遲鈍。16. ⑴表現(xiàn)三代人之間的和諧、融洽、血肉交融的關(guān)系。⑵中年人 表現(xiàn)親情 孝敬長(zhǎng)輩 犧牲 細(xì)節(jié)......
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