【總結】7-1統(tǒng)計學STATISTICSAugust1,2022警惕過多地假設檢驗。你對數(shù)據(jù)越苛求,數(shù)據(jù)會越多地向你供認,但在威逼下得到的供詞,在科學詢查的法庭上是不容許的?!猄te
2025-01-07 16:20
【總結】作者賈俊平統(tǒng)計學(第三版)20227-2統(tǒng)計學STATISTICS(第三版)2022年8月警惕過多地假設檢驗。你對數(shù)據(jù)越苛求,數(shù)據(jù)會越多地向你供認,但在威逼下得到的供詞,在科學詢查的法庭上是不容許的。
2025-01-07 16:19
【總結】§方差分析的引論§單因素方差分析§方差分析中的多重比較§雙因素方差分析§試驗設計初步第10章方差分析與試驗設計STAT學習目標1.解釋方差分析的概念2.解釋方差分析的基本思想和原理3.掌握單因素方差分析的方法
【總結】警惕過多地假設檢驗。你對數(shù)據(jù)越苛求,數(shù)據(jù)會越多地向你供認,但在威逼下得到的供詞,在科學詢查的法庭上是不容許的?!猄tephen統(tǒng)計名言第7章方差分析與實驗設計方差分析的基本原
【總結】ERP的實驗設計與數(shù)據(jù)處理一、刺激物與刺激程序1刺激物分類視覺刺激聽覺刺激體感刺激2刺激呈現(xiàn)時間①刺激呈現(xiàn)時間長度與任務難度成反比②當呈現(xiàn)時間短到一定程度,例如視覺刺激在40ms以下,人就不能主觀感覺到這個刺激,可利用此特性進行非意識的啟動研究③撤反應即刺激物消失也能導致ERP波形
2024-10-16 16:07
【總結】教育實驗設計的效度與基本類型(最全版)一、教育實驗研究的基本程序教育研究的全過程可分為“準備—實施—總結推廣”三個基本階段。這是一個相對穩(wěn)定的、有序的結構序列。1.教育實驗的準備階段教育實驗成功與否,很大程度上取決于實驗前的準備工作。具體包括:(1)選定實驗研究的課題,形成研究假說。一般來說,一個實驗至少被一種假設指導,應陳述兩種變量間所希
2025-06-28 04:31
【總結】專題復習實驗及實驗設計一.教材實驗(一)對教材實驗內容的識記這類對教材實驗內容的再現(xiàn)性試題,主要考查學生對已做過實驗的實驗目的、實驗材料與器具、實驗方法與步驟、實驗現(xiàn)象等的掌握情況。例1(2004·廣東)取生長健壯的小麥根尖,經過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期,持續(xù)觀察它從間
2025-04-17 06:49
【總結】ERP的實驗設計的實驗設計與數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)處理一、實驗范式§經典范式:Oddball,Go-Nogo§注意:聽覺,視覺§記憶:學習-再認§社會認知經典范式1OddballvOddball實驗模式是指采用兩種或多種不同刺激持續(xù)交替呈現(xiàn),它們出現(xiàn)的概率顯著不同v組成o標準刺激(sta
2025-02-28 15:41
【總結】選用正交表。根據(jù)提供的因素和水平進行正交表的選擇,選擇的方法為試驗的水平作為正交表的水平,試驗的各個因素小于或等于正交表的列數(shù),表格中沒有數(shù)據(jù)的項空掉即可??梢詳?shù)據(jù)公式分析影響因子,也可以軟件表征結果(1)L4(23)列號試驗號1231111212232124221
2025-06-30 22:52
【總結】DOE知識介紹查看:[大字體中字體小字體]-DOE知識介紹一、什么是DOE: DOE(DesignofExperiment)試驗設計,一種安排實驗和分析實驗數(shù)據(jù)的數(shù)理統(tǒng)計方法;試驗設計主要對試驗進行合理安排,以較小的試驗規(guī)模(試驗次數(shù))、較短的試驗周期和較低的試驗成本,得理想的試驗結果以及得出科學的結論?! 嶒炘O計源于19
2025-08-04 18:29
【總結】引言試驗設計是數(shù)理統(tǒng)計中的一個較大的分支,它的內容十分豐富。我們簡介正交試驗設計。正交試驗設計是利用“正交表”進行科學地安排與分析多因素試驗的方法。其主要優(yōu)點是能在很多試驗方案中挑選出代表性強的少數(shù)幾個試驗方案,并且通過這少數(shù)試驗方案的試驗結果的分析,推斷出最優(yōu)方案,同時還可以作進一步的分析,得到比試
2025-01-06 17:11
【總結】食品科學專業(yè)李清平?實驗設計及數(shù)據(jù)處理?教師:王文賢老師SPSS統(tǒng)計軟件實驗設計及數(shù)據(jù)處理李清平SPSS概述SPSS是英文StatisticsPackageforSocialScience的縮寫形式,意思是社會科學統(tǒng)計軟件包。它是目前世界上通用的統(tǒng)計軟件包之一,在醫(yī)
2025-02-22 15:14
【總結】初中物理實驗設計及答案一、《天平量筒法》例題:有一塊形狀不規(guī)則的石塊,欲測量它的密度,所需哪些器材并寫出實驗步驟,并表示出測量的結果。分析:用天平和量筒測定密度大于水的物質的密度,可用排水法測體積。實驗原理:實驗器材:天平(砝碼)、量筒、燒杯、滴管、線、水、石塊實驗步驟:(1)用調節(jié)好的天平,測出石塊的質量m;(
2025-06-25 18:39
【總結】ShaininDOE夏寧實驗設計“WithoutDeming,theUSwouldnothaveaqualityphilosophy;“沒有戴明,美國就沒有質量觀;WithoutJuran,itwouldnotbeaqualitydirection;沒有朱蘭,就沒有質量方向;Withoutshainin,it
2025-05-24 09:15
【總結】設計性實驗生物化學與分子生物學實驗設計性實驗的含義和意義什么是設計性實驗?設計性實驗是指給定實驗目的要求和實驗條件,由學生自行設計實驗方案并加以實現(xiàn)的實驗。設計性實驗的意義:培養(yǎng)科研意識創(chuàng)新能力團隊精神實驗設計應遵循的基本原則1、對照性原則:即實驗中設立對照組
2025-05-12 08:09