【總結(jié)】......學(xué)習(xí)參考甲、先帝知臣謹(jǐn)慎,……此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。乙、臣受命之日,寢不安席,食不甘味。思惟北征,宜先入南。故五月渡滬,深入不毛,并日而食。臣非不自惜也,顧王業(yè)不可偏安于蜀都,故冒危難,以奉先帝之遺愿,
2025-06-24 02:22
【總結(jié)】《后出師表》原文 先帝慮漢、賊不兩立,王業(yè)不偏安,故托臣以討賊也。以先帝之明,量臣之才,固知臣伐賊,才弱敵強(qiáng)也。然不伐賊,王業(yè)亦亡。惟坐而待亡,孰與伐之?是故托臣而弗疑也。臣受命之日,寢不安席,食不甘味;思惟北征,宜先入南:故五月渡瀘,深入不毛,并日而食?!挤遣蛔韵б玻侯櫷鯓I(yè)不可偏安于蜀都,故冒危難以奉先帝之遺意。而議者謂為非計(jì)。今賊適疲于西,又務(wù)于東,兵法“乘勞”:此進(jìn)趨之時(shí)也。謹(jǐn)陳
2025-07-29 19:14
【總結(jié)】第一篇:出師表新 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)案 《出師表》學(xué)案 備課人:_____備課時(shí)間:____班級(jí):________學(xué)生姓名:________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】: 1、背誦默寫課文 2、掌握作者及作品...
2024-11-15 23:52
【總結(jié)】第一篇:《出師表》教案 《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析:《出師表》是一篇自讀課文。表是古代臣子寫給君主表達(dá)忠誠(chéng)和希望的一種文體。本文情辭懇切,感人至深,長(zhǎng)存于史冊(cè),粲然于文苑。 二、課程標(biāo)準(zhǔn)分...
2024-10-21 15:32
【總結(jié)】諸葛亮出師表諸葛亮諸葛亮,字孔明,是三國(guó)著名的政治家,軍事家。年輕時(shí),隱居隆中,刻苦攻讀史書。劉備三顧茅廬后,諸葛亮輔助劉備。劉備死后,他受遺詔輔佐后主劉禪。本表是他47歲時(shí),進(jìn)行北伐,出征前向后主劉禪呈交《出師表》(前);另有50歲時(shí),再次伐魏,又呈《出師表》(后)。表:古代的一種文體。
2024-11-06 17:18
【總結(jié)】一、閱讀答題:先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏
2024-11-21 03:50
【總結(jié)】......出師表教案 一、導(dǎo)入新課。同學(xué)們聽說(shuō)過(guò)“三顧茅廬”這個(gè)故事嗎?它說(shuō)的是諸葛亮與劉備的故事。劉備是漢朝皇室的后代,他為興復(fù)漢室,與北方的曹操、江東的孫權(quán)抗?fàn)?,在兵敗失利的情況下,曾三次屈尊到諸葛亮隱居的隆中(湖北
2025-05-11 23:51
【總結(jié)】《出師表》練習(xí)姓名學(xué)號(hào)一、給下列加點(diǎn)的字注音(20分)①崩殂.()②陟.罰臧否.()()③費(fèi)祎.()④遺.陛下()⑤夙.夜憂嘆()⑥斟酌損.益()⑦咨
2024-11-29 08:25
【總結(jié)】第一篇:出師表教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 篇一:出師表教案設(shè)計(jì)及反思 《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教學(xué)目標(biāo): 1.積累詞語(yǔ),豐富文言詞匯。積累名句,背誦全文。 2.了解奏表的特點(diǎn),了解諸葛亮的治國(guó)主張。深...
2024-10-24 21:22
【總結(jié)】《出師表》復(fù)習(xí)課一、解釋加橫線詞語(yǔ):1、中道崩殂2、危急存亡之秋3、先帝之殊遇4、以光先帝遺德5、恢弘志士之氣6、陟罰臧否7、以昭陛下平明之理
2025-07-17 20:28
【總結(jié)】九年級(jí)語(yǔ)文第六單元第24課?出師表富源縣大河鎮(zhèn)第二中學(xué)劉潤(rùn)章出師表綜合復(fù)習(xí)?根據(jù)所學(xué)知識(shí),說(shuō)一說(shuō)圖中的三個(gè)人物分別是誰(shuí)?復(fù)習(xí)目標(biāo):?記住作者并積累“表”有關(guān)的常識(shí)?積累文中重點(diǎn)的字、詞、句(字音、字形)
2024-11-21 22:02
【總結(jié)】第一篇:《出師表》表格教案 課題 《出師表》 備課時(shí)間 授課時(shí)間 總課時(shí)數(shù) 課時(shí)數(shù) 三課時(shí) 課型 新課 教學(xué)目標(biāo) 1、了解“表”這種文言文體的一般知識(shí)。 2、領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的廣...
2024-11-15 23:35
【總結(jié)】24出師表教學(xué)目標(biāo):1.了解時(shí)代背景、作者和表。2.指導(dǎo)閱讀、分段3.分析理解1、2段,理解字句,指導(dǎo)朗讀背誦,培養(yǎng)學(xué)生文言文的閱讀能力4.了解諸葛亮嚴(yán)明賞罰廣開言路的進(jìn)步主張,初步領(lǐng)會(huì)諸葛亮對(duì)蜀漢的忠誠(chéng),學(xué)習(xí)他的愛國(guó)精神教材分析重點(diǎn):目標(biāo)2
2024-11-26 23:31
【總結(jié)】2022中考考情搜索篇目安徽考情搜索考查知識(shí)點(diǎn)2022中考熱度出師表2022~~2022安徽卷未考查過(guò)詞語(yǔ)解釋(5分)、句子翻譯(4分)、內(nèi)容理解(23分)、閱讀感悟(2—3分)【比較
2025-08-04 23:42
【總結(jié)】第一篇:《出師表》優(yōu)秀教案 教案示例 教學(xué)目的一、了解諸葛亮統(tǒng)一中國(guó)的愿望和親賢臣、遠(yuǎn)奸佞,嚴(yán)明賞罰,廣開言路等進(jìn)步主張,批判地繼承他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。 二、學(xué)習(xí)本文以議論為主兼用抒...