【總結(jié)】《學(xué)弈》閱讀練習(xí)六年級(jí)一、寫出“之”在句子中的意思。1、弈秋,通國之善弈者也。( ?。?、一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。( ?。ā 。?、雖與之俱學(xué),弗若之矣。( ?。┒?、理解課文,回答問題。為什么兩個(gè)人同時(shí)學(xué)下棋,后一個(gè)人卻不如前一個(gè)人?三、仔細(xì)閱讀課文后填空。課文記敘了兩個(gè)人跟弈秋學(xué)下圍棋,一個(gè)( ?。?,一個(gè)( ?。嬖V我們(
2025-06-28 17:23
【總結(jié)】散步練習(xí)及答案【基礎(chǔ)練習(xí)】1.給下列多音字注音并組詞。???(???)???????????????????(?
2025-06-24 01:33
【總結(jié)】(一)閱讀《海燕》選段,回答后面的問題(19分) 海水是皎潔無比的蔚藍(lán)色,海波平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣,偶有微風(fēng),只吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千萬個(gè)粼粼的小皺紋,這更使照曬于初夏之太陽光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我沒有見過那么美的海!天上也是皎潔無比的蔚藍(lán)色,只有幾片薄紗似的輕云,平貼于空中,就如一個(gè)女郎,穿了絕美的藍(lán)色夏衣,而頸間卻圍繞了一段絕細(xì)絕輕的白紗巾。我沒有見過那么美的天空!我
2025-03-27 01:43
【總結(jié)】會(huì)散步的鞋你聽說過嗎?沒有腳的鞋子會(huì)自己走路,有時(shí)它們還吵嘴,東一只,西一只,氣鼓鼓地發(fā)怒!告訴你,我的鞋子,常常出現(xiàn)這樣的事故。上床時(shí),它們明明睡得規(guī)規(guī)矩矩舒舒服服,第二天早上,就要和我捉迷藏,讓我好一陣忙碌!鞋子散步的秘密,終于被我偵察
2024-12-08 05:34
【總結(jié)】人教版六年級(jí)下冊(cè)課內(nèi)閱讀測(cè)試一、《匆匆》燕子去了,有再(來)的時(shí)候;楊柳枯了,有再(青)的時(shí)候;桃花謝了,有再(開)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?……在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外
2025-06-25 06:14
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)答案一、《匆匆》閱讀練習(xí)去的盡管去了,來的盡(jǐnjìn)管來著;去來的中間(jiānjiàn),又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪(nuóná)移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里
2025-06-28 18:21
【總結(jié)】Unit1課內(nèi)閱讀參考譯文及課后習(xí)題答案(Book4)Unit1享受幽默—什么東西令人開懷?In-classreading:課文翻譯1?????聽了一個(gè)有趣的故事會(huì)發(fā)笑、很開心,古今中外都一樣。這一現(xiàn)象或許同語言本身一樣悠久。那么,到底是什么東西會(huì)使一個(gè)故事或笑話讓人感到滑稽可笑的呢?2??
2025-06-28 10:08
【總結(jié)】......6課阿長與《山海經(jīng)》一、填空題。1、給加點(diǎn)字注音或?qū)懗鰸h字。憎惡(?wù??)???懼憚( dān?。〈肿荆▃huō?) 哀悼(d&
2025-06-19 20:37
【總結(jié)】第一篇:得道多助與曹劌論戰(zhàn)閱讀比較答案卷 《得道多助,失道寡助》《曹劌論戰(zhàn)》比較閱讀 甲文:《得道多助,失道寡助》 天時(shí)不如地利,地利,不如人和。 三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻...
2025-10-31 18:44
【總結(jié)】精品資源第21課風(fēng)箏語言運(yùn)用1.根據(jù)課文填字(每空填1字)。我也知道補(bǔ)過的方法的:()他風(fēng)箏,()()他放,()他放,我和他()()放。我們()著,()著,()著?!欢鋾r(shí)已經(jīng)和我一樣,早已有了胡子了。2.改正下面句中的錯(cuò)別字。于是二十年來豪不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦奶敋⒌倪@一暮,忽地在眼前展開,而
2025-06-27 01:06
【總結(jié)】精品資源第16課化石吟語言運(yùn)用1.詞語填空。(1)奇()(2)()骨(3)()行(4)()蘢(5)()雅(6)()服(7)海()石()(8)日()星()2.給下面中心詞填上恰當(dāng)?shù)男揎椪Z。(1)()的神話(2)()的
2025-06-16 17:32
【總結(jié)】精品資源第6課理想語言運(yùn)用1.劃分下面兩節(jié)詩的朗讀節(jié)奏。英雄失去理想,蛻作庸人,可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;庸人失去理想,碌碌終生,可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。理想開花,桃李要結(jié)甜果;理想抽芽,榆楊會(huì)有濃陰。請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴。2.辨字組詞。綴(
2025-06-29 16:20
【總結(jié)】人教版七年級(jí)語文單元測(cè)試卷藝林傳奇在線E-mail:-1-孔乙己(一)閱讀下面文字,回答1—6題。魯鎮(zhèn)的酒店的格局,是和別處不同的:
2025-01-09 17:28
【總結(jié)】精品資源第11課春語言運(yùn)用1.用下面的詞語造句。(1)醞釀——(2)烘托——2.在括號(hào)里注明是從哪個(gè)“感覺”描寫的。不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你()。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀()。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中(),高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著
2025-06-22 00:12
【總結(jié)】....“課內(nèi)外整合閱讀教學(xué)模式”研究方案宜賓縣教育局課題組讀過一本好書,像交了一個(gè)益友。讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路。書讀百遍,其義自見。讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人富有,讀書使人充實(shí)。當(dāng)代著名作家梁曉聲說:
2025-05-28 00:43