【正文】 ，我不甘心被他拿走。我知道這不應(yīng)當(dāng)是我用刀扎人的理由，我不知道法律會(huì)如何判決我，也不懂得法律，平時(shí)沒(méi)有時(shí)間也不可能學(xué)習(xí)到。當(dāng)時(shí)我用刀把范宇給扎了，看著他流下來(lái)的 血，我很害怕，我沒(méi)有想殺他的意思，沒(méi)有想把他怎么樣，只是因?yàn)?我打不過(guò)他，被他推倒頭磕的疼的很厲害，所以才用刀來(lái)保護(hù)自己的， 要不然那天我要被他打的半死的。我對(duì)不起我的父母，他們辛辛苦苦把我撫養(yǎng)這么大，我卻給他們帶來(lái)這無(wú)妄之災(zāi)。通過(guò)這個(gè)事情，我更深刻的明白做一個(gè)合法的事情同樣要用一個(gè)合法的手段和方法，懂得了手段和途徑之合法的重要性。同時(shí)我也希望與我同齡的人吸取我的教訓(xùn)，學(xué)好法律，做一個(gè)懂法守法的公民，好好珍惜自己擁有的幸福生活。 審判長(zhǎng):在法庭指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)控辯雙方及當(dāng)事人“當(dāng)庭陳述”，“當(dāng)庭舉證”，“當(dāng)庭質(zhì)證”，“當(dāng)庭認(rèn)證”，“當(dāng)庭辯論”，本庭認(rèn)為本案事實(shí)已經(jīng)查清，證據(jù)相互印證、充分，我將同兩位審判員進(jìn)行合議并對(duì)該案進(jìn)行判決。根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》的規(guī)定，庭審活動(dòng)進(jìn)入下一個(gè)程序，即合議庭對(duì)本案進(jìn)行評(píng)議，合議庭評(píng)議時(shí)將充分考慮控辯雙方的意見(jiàn)。 審判長(zhǎng):將被告人王樂(lè)押回候?qū)徥液驅(qū)彙，F(xiàn)在宣布休庭。10 分鐘后繼續(xù)開(kāi)庭。 (十分鐘后) 書(shū)記員:請(qǐng)坐好，請(qǐng)審判長(zhǎng)、審判員入庭。 審判長(zhǎng):現(xiàn)在宣布繼續(xù)開(kāi)庭。傳被告人占天到庭。 審判長(zhǎng):**縣人民檢察院提起公訴的被告人王樂(lè)故意傷害一案，合議庭經(jīng)過(guò)開(kāi)庭審理，控辯雙方“當(dāng)庭陳述”，“當(dāng)庭質(zhì)證”，“當(dāng)庭 認(rèn)證”，“當(dāng)庭辯論”等法庭調(diào)查、法庭辯論階段和法官“聽(tīng)述”、“聽(tīng)證”、“聽(tīng)辯”后，合議庭對(duì)本案進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)議，作出一審判決，現(xiàn)在宣判:(審判長(zhǎng):全體起立) 審判長(zhǎng):**縣人民法院刑事判決書(shū) 被告人王樂(lè)，男，14 周歲，漢族，**縣人，系**縣中學(xué)八年級(jí)三班學(xué)學(xué)，2017 年1月10 日因本案被刑事拘留，2月24日被逮捕，現(xiàn)關(guān)押于敦煌市看守所。公訴方認(rèn)為被告人王樂(lè)因被害人范宇將其MP4 借走后要求再聽(tīng)?zhēng)滋斓男〖m紛，而用刀將被害人扎成重傷，符合刑法二百三十四條規(guī)定的故意傷害罪的構(gòu)成要件，構(gòu)成故意傷害罪。并且符合刑法第十七條第二款規(guī)定的刑事責(zé)任年齡，應(yīng)當(dāng)承當(dāng)刑事責(zé)任。辯護(hù)方辯稱，被告人的用刀扎人行為系出于正當(dāng)防衛(wèi)，并且是由于被 害人的搶劫行為產(chǎn)生，不存在防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，不構(gòu)成犯罪。被害人以借為名，實(shí)則搶劫，符合《最高人民法院關(guān)于審理?yè)尳?、搶奪刑事案件適用法律若干問(wèn)題的意見(jiàn)》，依照舉輕明重，應(yīng)當(dāng)按照搶劫罪論處。另外被告人王樂(lè)系未成年人且存在自首行為，如果其判刑的話，應(yīng)當(dāng)減輕處罰。 本院認(rèn)為，被告人王樂(lè)為了一個(gè)合法的目的采用了非法的手段來(lái)實(shí)現(xiàn)，用刀將人扎成重傷，其行為構(gòu)成故意傷害罪。對(duì)于辯護(hù)方提出的被害人范宇借MP4 的行為是搶劫行為，因?yàn)槿狈ψC據(jù)，沒(méi)有直接的證據(jù)可以證明是搶劫，并且被告人和被告人系數(shù)同一中學(xué)，被告人隨時(shí)可以找老師、家長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)要回MP4，所以也不應(yīng)當(dāng)使用《最高人民法 院關(guān)于審理?yè)尳?、搶奪刑事案件適用法律若干問(wèn)題的意見(jiàn)》，被告人的正當(dāng)防衛(wèi)不能成立。鑒于被告人王樂(lè)作案時(shí) 未滿 16 周歲，屬未成年人犯罪，存在自首情節(jié)，在審理的過(guò)程中能 如實(shí)供述自己的犯罪事實(shí)，有一定的悔罪表現(xiàn)，且被告人王樂(lè)還系在校學(xué)生，本著對(duì)未成年人教育為主、懲罰為輔的方針，依法可對(duì)其減 輕處罰，讓其能夠早日重歸社會(huì)，改過(guò)自新。依據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十四條、第六十七條、第十七條第二款、第三款之規(guī)定，判決如下: 被告人王樂(lè)犯故意傷害罪，判處有期徒刑一年零六個(gè)月，緩期執(zhí)行， 并處罰金人民幣1000 元。如不服本判決的，可在接到判決書(shū)的第二日起十日內(nèi)通過(guò)本院或直接向**市中級(jí)人民法院提起上訴。審判長(zhǎng):雖然現(xiàn)在法庭作出了公正的刑事處罰，但在這里，作為一個(gè)成年人和一名法官，我想和控告雙方多說(shuō)幾句。畢竟，你們將來(lái)的路還很長(zhǎng)，有些道理應(yīng)該動(dòng)腦子多想一想。作為一名年輕人，首先應(yīng)該有法制意識(shí)。不要以為自己離法律很遠(yuǎn)，在可能的情況下，要多學(xué)習(xí)、 多了解一些基本法律。在日常生活中，要時(shí)時(shí)刻刻在頭腦中繃緊法律這根弦，做每一件事之前，要經(jīng)常想想自己的行為是否正確，是否是 法律允許的，會(huì)有什么樣的法律后果。有了法律意識(shí)，才會(huì)避免因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而觸犯法律。在提高法律意識(shí)的同時(shí)，還要從小事做起，防微杜漸。小事上不警惕，往往會(huì)釀成大錯(cuò)。一種行為如果經(jīng)常實(shí)施，就會(huì)形成習(xí)慣，如果一種不良行為形成了習(xí)慣，就會(huì)導(dǎo)致惡性循環(huán)，以致不能自拔。打 架斗毆、小偷小摸、向同學(xué)強(qiáng)拿硬要財(cái)物，這些做法都是很危險(xiǎn)的， 發(fā)展下去都很有可能都變成犯罪。 另外，青年人在社會(huì)上應(yīng)該慎交朋友。許多人都是因?yàn)檎`交了壞朋友，經(jīng)常與那些人混在一起，受到了他們不好的影響，最終走上犯罪的道路。 我希望在今后，你們能好好思考一下我說(shuō)的這些話，如果你們真的把這些話聽(tīng)進(jìn)去了，記在心里了，這些話對(duì)你們的一生將大有幫助。 我相信你們會(huì)吸取這次的教訓(xùn)，奮發(fā)努力，成為一名有知識(shí)，守法律，對(duì)社會(huì)有用的好公民。 審判長(zhǎng):現(xiàn)在宣布閉庭。(敲法槌) (主持人)各位同學(xué): 剛才，少年模擬法庭的工作人員就中學(xué)生故意傷害一案進(jìn)行了模擬審理，通過(guò)剛才的活動(dòng)使學(xué)生深深地懂得了不良行為給自身造成的危害性 ，進(jìn)一步了解了法庭審判的程序，同時(shí)增強(qiáng)了依法辦事的知識(shí)、能力，提高了維權(quán)意識(shí)，我再次倡議大家一定要遵守學(xué)校的規(guī)定，杜絕不良習(xí)慣，做一名文明的中學(xué)生。同時(shí)，我們每一名學(xué)生都要從小學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法維護(hù)自身權(quán)利。 剛才，我們進(jìn)行的模擬法庭所涉及的人與事，都是虛構(gòu)的。感謝這些同學(xué)的精彩表現(xiàn)!希望這種法制活動(dòng)能帶給大家一些啟迪!也希望更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，愿我們的模擬法庭越來(lái)越成熟! 現(xiàn)在我宣布:本次模擬法庭活動(dòng)到此結(jié)束。 WORD格式整理