mis財務(wù)管理課程設(shè)計報告畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-23 19:05本頁面
【正文】 型、金額、時間等信息。輸出項：輸出信息為對用戶提交信息的反饋，如果用戶提交信息全部合法且系統(tǒng)正常存儲，則提示用戶提交成功，否則提示提交失敗。查詢模塊輸入項：包括查詢條件和查詢方式信息。輸出項：收入或支出的詳細信息，包括財務(wù)收入（支出）金額，收入（支出）時間，收入（支出）類型等。用戶管理模塊輸入項：在添加用戶項目中輸入信息包括新用戶的用戶名和初始密碼，修改密碼項目中輸入信息有當(dāng)前用戶的舊密碼和用戶的新密碼。輸出項：輸出添加用戶或修改密碼的結(jié)果消息。 系統(tǒng)配置設(shè)計：(1)硬件環(huán)境：主機，鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、打印機 (2)軟件環(huán)境：Windows操作系統(tǒng)、以Visual ，以Access作為后臺數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具 ：本系統(tǒng)遵循了“自頂向下，逐層展開”結(jié)構(gòu)化時間原則，系統(tǒng)功能按模塊化實現(xiàn)，各模塊之間既關(guān)聯(lián)又相互獨立，每個模塊執(zhí)行特定的功能，系統(tǒng)設(shè)計操作簡單，可讀性強。：為了提高系統(tǒng)效率，系統(tǒng)提供了多種形式的對話框，并在設(shè)計過程中考慮盡量減少用戶的輸入。為了提高查詢效率，系統(tǒng)提供了多種組合查詢及模糊查詢。：為了防止非法人員進入系統(tǒng)，造成意外破壞，在進入本系統(tǒng)之前，需經(jīng)過密碼認證，同時，系統(tǒng)管理員對每個用戶的使用權(quán)限進行設(shè)置，使不至于越權(quán)操作。5 總結(jié)通過這一周的課程設(shè)計，我學(xué)到了很多從書本上學(xué)不到的知識。在此次課程設(shè)計中，我對這門課有了更加深刻的認識，把所學(xué)的理論知識和實踐聯(lián)系起來。這次課程設(shè)計不僅是讓我學(xué)到了一門面向?qū)ο蟮木幊谭椒?，更重要的是它提高了我接受新物的能力，讓我以后遇到新事物時，不再感到茫然，感到無從下手。當(dāng)下次我接觸到新知識時，我會知道我該做些什么，該去看那些書籍資料，心中就會有一個明確的目的。最后，衷心感謝老師的指導(dǎo)和幫助。參 考 文 獻1. 李偉．人力資源管理現(xiàn)狀及其解決方案．企業(yè)改革與管理，2004（9）2. 鄔錦雯．人力資源管理信息化．北京：清華大學(xué)出版社，20063. 常晉義. ：機械工業(yè)出版社，20044．安忠,佟志臣．：中國鐵道出版社，經(jīng)濟科學(xué)出版社，20005．周三多, 陳傳明，魯明泓．管理學(xué)—：復(fù)旦大學(xué)出版社，19996．薛華成．管理信息系統(tǒng)．北京：清華大學(xué)出版社，19997．黃梯云．管理信息系統(tǒng)．北京：高等教育出版社，20058. 陳佳. ：清華大學(xué)出版社，20049. 10．Harvey M．Deitel，Paul J．Deitel，Sean E．Santry（美）．Advanced Java2 Platform How To Program，電子工業(yè)出版社，200311．12．孟小峰，13．：附錄 部分程序代碼1 系統(tǒng)的登錄// : implementation file//include include include include ifdef _DEBUGdefine new DEBUG_NEWundef THIS_FILEstatic char THIS_FILE[] = __FILE__。endif/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// CLoginDlg dialogCLoginDlg::CLoginDlg(CWnd* pParent /*=NULL*/) : CDialog(CLoginDlg::IDD, pParent){ //{{AFX_DATA_INIT(CLoginDlg) m_strUser = _T()。 m_strPass = _T()。 //}}AFX_DATA_INIT}void CLoginDlg::DoDataExchange(CDataExchange* pDX)指導(dǎo)教師評語及成績指導(dǎo)教師評語成績簽字
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