作文的立意與構思-資料下載頁
2025-06-23 18:14本頁面
【正文】 這則史料，而使用取向截然相反——“沙俄在1861年廢除農(nóng)奴制以后，國內(nèi)急需資金發(fā)展民族資本主義經(jīng)濟，國際上面臨實力已經(jīng)超過俄國的美國的對外擴張，沙俄果斷地賣掉了白令海峽彼岸的那片疆土，既緩解了國際矛盾，又為發(fā)展國內(nèi)經(jīng)濟獲得了一筆可觀的資金，豈不兩全美？” 同一歷史事實，竟然在不同使用者手里證明了截然相反的觀點，孰對孰錯呢？這就要看所證明的現(xiàn)實條件或現(xiàn)實針對性與事實論據(jù)產(chǎn)生的背景及針對性是否一致。一致者為是，不一致者為非。所以，使用論證一定要充分注意材料的多種價值取向，使多向性材料的使用價值與所要論證的觀點在取向上、背景上和針對性上相互一致，這樣才能使論證過程嚴密不懈，使論證結果確真可靠。 （4）把論證置于對比或比較思維的流程中。 既然任何道理都是相對的，那么，說理文展開論證的不可推卸的責任就是要在思維的流程中通過對比或比較的方法顯示出“理”的相對性。請看第Ⅲ組觀點： Ⅲ、時代需要熱心腸……⑤ 冷漠一點又何妨……⑥ 這又是一組針鋒相對的觀點。證明⑤比較容易，也易于讀者接受。但有一篇《關于冷漠》的文章，作者認為對“冷漠”不僅不該一味貶損，而且還反問說：冷漠一點又何妨？其中一段便是通過比較顯示“道理”的正確性的： 冷漠者顯然達不到“雷鋒精神”的道德高度，面對苦難很難指望他奉獻愛心， 但冷漠者絕少破壞性，幫不了人也害不了人。如果一定要說冷漠是當今社會的病態(tài)， 那它與虛偽的包藏禍心的“熱情”相比，又要積極有益得多。 通過比較，道理彰然若揭，令人信服。 作文無定法，但也有技巧。尤其是初事寫作的人，一方面要通過生活感悟和閱讀思考，提高自己思維境界，思維素質和認識水平，并豐富自己的寫作材料之庫存，使寫作過程中有兵可調(diào)，有將可用；而另一方面，文章并非材料的堆積，更不是觀點與材料的簡單相加，而是思想觀點與思維材料的有機、有序、有法的統(tǒng)一體。所以，學習寫作方法，注意行文技巧，對于中學生學習寫作而言能收到事半功倍的效果。 未經(jīng)授權，本站資源禁止用于任何商業(yè)目的。
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