論民族民間舞蹈中的自我感覺-資料下載頁
2025-06-23 17:54本頁面
【正文】 某種意義上來說其實是次要的。課堂訓(xùn)練中，比如抬腿的高與低，它不能作為尺碼去衡量一個演員的唯一標(biāo)準(zhǔn)是不是，還有我們在訓(xùn)練中經(jīng)常強調(diào)的技法和身法的統(tǒng)一、情感與動作的結(jié)合，應(yīng)該是“技、神、動、情”的綜合表現(xiàn)。(二)中國古典舞課堂訓(xùn)練與舞臺表演不對位的結(jié)果所以，舞臺表演的前提，必須有著扎實的基本功，可以說，沒有基本功訓(xùn)練為前提，是不可能到舞臺上表演，這里有又引出古典舞基本功的訓(xùn)練和舞臺表演的關(guān)系，息息相關(guān)，有著不可分離的關(guān)系?？粗孟窈芎唵蔚牡览?，可是卻真實的存在著一些問題。中國古典舞基本功的課堂訓(xùn)練，訓(xùn)練的內(nèi)容和舞臺所呈現(xiàn)的內(nèi)容存在著很明顯的距離。就好比上次參加一個古典舞劇目比賽，作為一個熱愛舞蹈的專業(yè)學(xué)子，也作為一個觀眾，所看到的，體會到的，想到的，都會和普通觀眾有著不一樣的收獲。簡單來說，中國古典舞基本功的課堂訓(xùn)練，可以說之為單一訓(xùn)練，它可以細(xì)化到每一個節(jié)奏點，每一個動作，眼神，方向，路線等，然而舞臺表演，卻是要把它夸張化，作大化，細(xì)化慢嚼，兩者之間存在著矛盾的關(guān)系和似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)的距離。發(fā)現(xiàn)體會了那么多，中國古典舞，其實是有待完善的體系，管理階層，就應(yīng)該給它實踐、補充、提高的余地。還有，舞蹈藝術(shù)形式的訓(xùn)練體系和表演體系在出發(fā)點就有不同，我個人認(rèn)為，我們就必須在立足自我、吸收他人之長完善自我這兩個點去慢慢地完善我們自己的體系，要有更高含義完美的追求，使課堂與舞臺緊緊地聯(lián)系不脫軌，學(xué)生完成課堂作業(yè)的同時，也是在向一個好的演員成長著。五、結(jié)語跳了那么多年，也看別人跳的那么多年，我就在想一個問題，人類為什么要跳舞，以及為什么要那樣跳舞的深層原因。我就在想，既然它存在，那就肯定有它存在的原因，如果你喜歡，那么就要尊重它，如果你喜歡它，就應(yīng)該熱愛它，在這里，我衷心的說一聲，舞蹈，你是我的熱愛。這也是我當(dāng)初進校老師問我們的問題，你們?yōu)槭裁磳W(xué)舞蹈，我毫不猶豫地站出來說了兩個字，熱愛。當(dāng)然，全班都笑了，但是我并不覺得哪里好笑了，最后，我用事實證明了，我，一直是班上優(yōu)秀的代表，不敢說是最好的，因為學(xué)無止境，我們還要學(xué)習(xí)的東西，很多很多。我個人認(rèn)為，更重要的是精神的飽和，你學(xué)的多，你要消化，你要會自己運用，自己能學(xué)為己用，舞蹈的魅力所在，我想我心有體會。中國古典舞課堂訓(xùn)練體系，不能說不好，只能說它所存在的一些問題，需要時間、需要人力在原來的基礎(chǔ)上去慢慢的完善和改進，取其精華去其糟粕，使我們的課堂訓(xùn)練不在單一，不存在缺陷。這讓我想到了“心、形、勁、律”這些方面，所以每遍一個組合或教給學(xué)生一個動作，自己要問一下：這究竟要練什么？要解決什么？往往給自己出了很多難題。但是教師的“甘甜”就是從這種“自討苦吃”中體會到的。；相對表演體系，我覺得完善的難度相對訓(xùn)練體系難度大的多，社會在進步，時代在變遷，現(xiàn)在的舞臺化的形式各種各樣，人們的需求也不像原來那樣的追求，要與時代同步，內(nèi)在的東西不能丟，好看的東西也不能亂入，使它們的存在具備充分的理由。參考文獻1. 李續(xù)，王偉，中國舞蹈高等教育30年學(xué)術(shù)文集[J].中國古典舞研究，高等教育出版社，2. 胡其正，杜正星，2011年全國舞蹈高等教育發(fā)展論壇論文集[J].四川師范大學(xué)電子出版社，2012年4月第一版3. 金浩，新世紀(jì)中國古典舞發(fā)展十年觀[J].上海音樂出版社，4. 周志強，滿運喜，美學(xué)與中國古典舞高峰論壇論文集[J].現(xiàn)代與傳統(tǒng)的對話，南開大學(xué)出版社，5. 盛文林，舞蹈藝術(shù)欣賞[J].北京工業(yè)大學(xué)出版社，6. 趙鐵春，舞蹈鑒賞[J].湖南大學(xué)出版社，致 謝
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