【正文】 么玩具？但他們沒有做到，他們明明承諾的事情都做不到！你還記得當(dāng)初的感受嗎？當(dāng)時你是那樣的不開心、那樣的無奈，甚至有些傷心，你覺得好無助，好痛苦?。∧悴幌朐偃ヌ崴?，因為他會讓你太痛、太苦了，當(dāng)時你想把自己保護起來，所以你就找了件盔甲披在身上，把自己嚴(yán)實的包裹起來。接下來，你在房間里走來走去，走著走著，你發(fā)現(xiàn)在桌上有本相冊，你拿起相冊，慢慢打開，看著看著你的目光停在一張熟悉的相片上，那是一張你和一個小朋友的照片，這個小朋友他是誰呢？你們曾經(jīng)在一起發(fā)生過什么事呢？你還記得嗎？你們小時候在一起的時候無話不談，有時一起去玩游戲，有時一起去打球，你們親密無間，甚至都睡在一起，你們是那樣的要好，那樣的親近。但是，這么多年過去了，你們還常聯(lián)系嗎？還有來往嗎？為什么？為什么你們一直沒有聯(lián)系，一直沒有來往呢？原來，那是因為你們之間曾發(fā)生過的一件事，是一件什么事呢，是你明明答應(yīng)過要幫他的事，你卻沒有做到，是你失去了承諾，所以你們現(xiàn)在見了面你都不好意思認對方，你看到他就內(nèi)疚，內(nèi)心很痛，你根本不想再去提這件事，面對他你除了給自己找一些借口和理由之外，你想要逃避，想要把自己保護起來，于是你就又找了件盔甲，把自己包裹了起來。 HYPERLINK 教練技術(shù)歌曲mp3 (g)\\ZL鋼琴名曲 HYPERLINK ZL鋼琴名曲 音樂起（神秘花園）接著，你在房間里走著走著來到一個辦公桌前，你無意中打開抽屜，你發(fā)現(xiàn)里面有一個盒子，打開盒子一看是一封信，一封已經(jīng)發(fā)黃了的信，原來那是一封曾經(jīng)愛過你的人寫給你的，信上寫的是什么呢？當(dāng)你讀起這封信的時候，你想起了曾經(jīng)她是多么喜愛你，你也是那么的愛他，你們曾經(jīng)海誓山盟，你們承諾要一起走到生命的終結(jié)。但是就是因為她曾經(jīng)答應(yīng)過你的一件事沒有做到，那是件什么事呢？會對你的傷害又是那么的大，以至于這么多年過去了，甚至對方都有了新的家庭和戀人，你一想起那件事，你就覺得那么的痛，你根本就不愿去想起她，這時你又找了件盔甲把自己包裹了起來。這時你在辦公桌前又打開另外一個抽屜，你發(fā)現(xiàn)里面有一張舊的照片，你拿起這張照片，??！照片里的那個人原來就是曾經(jīng)給你許多地多關(guān)心和幫助的人，一個可敬可愛的人，就是這樣一個人，你們已經(jīng)有很多年沒有來往了，這是為什么？是因為有一件事情你明明答應(yīng)過、承諾過要做好的，可是你沒有做到，你為此感到很傷心、很難過，你覺得非常非常的對不起他，你常常為此感到內(nèi)疚、感到痛苦，你不愿去想，也不敢去想，你只好又找了件盔甲再把自己包裹起來。這時你走到房間的衣柜面前，當(dāng)你打開衣柜的時候，你發(fā)現(xiàn)里面有一件襯衫，不錯原來就是那件你第一次參加工作、第一次領(lǐng)到工資的時候，你為了獎勵自己為自己買的那件襯衫。當(dāng)你看到那件襯衫的時候，你想起很多年以前，曾發(fā)生過的許多許多的事，當(dāng)時，你有那么多的理想，你為自己設(shè)立了那么多的目標(biāo)，你還為自己制定了非常非常周密的行動計劃，但是，你就是沒有去做，你總是在破壞自己的承諾，以至于你很多很多的目標(biāo)都達不到，一想起這些事情，你是那么的難過，又是那么的痛苦，所以你至今都不愿意去想這些事情，為了保護自己，你又為自己找了件盔甲，把自己包裹起來。這時候，你發(fā)現(xiàn)自己身上的盔甲太多太重了，你感到走路、呼吸都很困難，同時你感到與人交流的時候，你無法走近別人，別人更無法靠近你，你像個僵尸，那么的令人可怕，這時你才發(fā)現(xiàn)這才是真正的痛苦?。∷赃@一刻你真的受不了啦，你同時給自己下了一個決心，一定要把這些盔甲脫掉、打碎。如果再不脫掉這些盔甲，連正常的生活都無法進行了！這一刻，所有的同學(xué)請根據(jù)我的指導(dǎo)，把身上所有的盔甲通通脫掉，當(dāng)我數(shù)123時，同學(xué)們大聲地叫出來，大聲的叫出來，也只有這樣，你的新生活才能真正的開始。現(xiàn)在所有的同學(xué)來，當(dāng)我喊123時，大家一起叫起來123“啊”，大聲叫出來“啊”——大家再來一次123“啊”好！大家安靜下來，當(dāng)你把身上的盔甲全部脫掉以后，你感到是那樣的輕松，那樣的開心。這時候你非常高興地跑到外面，你發(fā)現(xiàn)天是那么的藍，地是那么的綠，當(dāng)你一步步走在草坪上時，心里是那么的舒暢，走著走著，你發(fā)現(xiàn)前面有一群人正向你跑過來，這時你也興奮地迎上去，原來這群人都是你非常非常熟悉的人，有你相愛的親人，你的朋友，還有曾經(jīng)關(guān)心過你的人，愛過你的人，他們一邊跑一邊喊著你的名字，終于你們擁抱在了一起。他們對你說，我們在等你等了很久了，說著他們給了你一個小方盒，你急忙打開，發(fā)現(xiàn)里面還有一個小方盒，你繼續(xù)打開，打開一層又是一個小方盒，這時你很激動，雙手控制不住在擅抖，你在問自己，里面到底會是什么東西呢？最后，你終干發(fā)現(xiàn)：原來里面是一顆“閃閃發(fā)光的明珠”，他們說這顆明珠本來就是屬于你的，你身上本來具備那些美好的素質(zhì)、優(yōu)秀的品質(zhì)，現(xiàn)在還給你，希望你好好的珍惜他！這時候，你把明珠緊緊地抱在胸前?！械耐瑢W(xué)，現(xiàn)在請把你們的雙手放在你胸前，去擁抱本身屬于你的美好東西，擁抱本身就是你具備的優(yōu)秀品質(zhì)！那些就是：講承諾、愿付出、有愛心、知感恩、負責(zé)任、懂共贏，真誠、勇氣、自信……現(xiàn)在我要求大家站起來，用你們身上的美好素質(zhì)，用你們的肢體語言與身邊的人打交道……（義工引發(fā)擁抱）放歌曲 HYPERLINK 《愛與承諾》 HYPERLINK 《豁然開朗》跳迪斯科 HYPERLINK 教練技術(shù)歌曲mp3 (g)\\ 音樂分享 下面有10分鐘的休息時間，我們現(xiàn)在的時間是 下一堂課上課時間是 ，大門會在 準(zhǔn)時為你們打開。 上午第三課 “齊眉棍”（義工定向：主裁判、三個副裁判，準(zhǔn)備好輕質(zhì)棍，義工引發(fā)擁抱）導(dǎo)師：下面我們來做個游戲“齊眉棍”游戲的目的是：讓大家悟出怎么樣才能人心齊，心往一塊兒想，勁往一塊兒使！ 主裁判宣讀“齊眉棍”游戲規(guī)則 ①不能說話，只能說“?！?、“下”?、诿咳擞靡粋€手指接觸木棍 姿勢規(guī)范?、廴绻幸粋€人的手指離開或不范規(guī)，就要重新開始 ④從齊眉高度開始，到全體學(xué)員一起將木棍放在地上結(jié)束。比賽時，挑戰(zhàn)時間 半小時以后暫停游戲分享：在板報上寫出感受導(dǎo)師：提問學(xué)生你們看到了什么？學(xué)生答：沒有領(lǐng)導(dǎo)、急躁、不耐煩、埋怨。提問學(xué)生你們發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生答：老好人、只顧自己的人、指責(zé)別人的人、想辦法的人、自以為是的人、蠻干的人。提問學(xué)生你們學(xué)到了什么？學(xué)生答：焦點放在自己身上、相信團隊、多欣賞別人、多嘉許別人。團隊的目標(biāo)：要適當(dāng)自己的承諾：要慎重下面有一小時三十分鐘的吃中飯休息時間，每個小組在一起和義工小組長一起吃飯，落實晚上來接的人，我們現(xiàn)在的時間是 下午上課時間是 ，大門會在 準(zhǔn)時為你們打開。下課第二天下午第一課（義工定向：回應(yīng)，第一次看我手勢，全力以赴，聽我指揮；第二次我先引發(fā)，然后大家上，準(zhǔn)備好十大警句抄寫好十張紙）◆過電網(wǎng)環(huán)節(jié) 義工（一起吃飯） 我貢獻的內(nèi)容 定向 復(fù)習(xí)教練的作用 十大警句過電網(wǎng) 　　 十大警句回應(yīng) 照鏡子 　——— 沒有鏡子 作用 指南針 怎么體現(xiàn) 催化劑 休息10分鐘 回應(yīng) 講一個故事老板與秘書分享 、大回應(yīng)講究效果 回應(yīng)是難受的 接受回應(yīng)也不好受送二首歌《和自己賽跑的人》《相信自己》學(xué)生示范回應(yīng)不到位繼續(xù)過電網(wǎng) 成功后送《真心英雄》要有感受要有提升空間電網(wǎng)前講英雄的故事 想不想看看真正的 理解回應(yīng) 有份量的回應(yīng) （ 義工上）送歌《英雄》過電網(wǎng)環(huán)節(jié)問教室里有什么變化？接下來我們要進入本次課程中最最重要的環(huán)節(jié)，干什么呢？大家都已經(jīng)看到，教室里多了一張電網(wǎng)，我們要在最短的時間內(nèi)全部從中間的洞里穿過去。游戲的目的：是要求我們挑戰(zhàn)團隊、挑戰(zhàn)自我，向一切難度挑戰(zhàn)！為了支持各位在游戲中爭到成果，我想給到大家的資源，第一個已經(jīng)在剛才吃午餐的時候給大家，我們的小組長和你們一起吃飯、交流，第二個是地上的十大警言。我要求同學(xué)們花3分鐘時間，仔細看一下喜歡哪一條，就拿起來，23人一條，你們要看懂、理解它，然后上臺與同學(xué)分享。（學(xué)生：每組輪流上臺分享）接下來我想和大家復(fù)習(xí)一下第一堂課我們學(xué)過的內(nèi)容。我是干什么的？教練是干什么的？有什么作用？（學(xué)生回答：鏡子、指南針、催化劑）鏡子你的理解是什么？ （學(xué)生回答：給我們提醒、指出我們的問題、發(fā)現(xiàn)我們的毛病）小結(jié)：這在教練技術(shù)中有一個重要的名詞叫“回應(yīng)”為了讓大家理解什么叫“回應(yīng)”，我想與大家講一個小故事。（老板與秘書的故事） （提問學(xué)生3人）故事啟發(fā)學(xué)生：回應(yīng)時雙方都很不舒服，甚至很難受，但是只要目的達到了！接下來請1名同學(xué)上來給大家做一個示范，讓大家更理解什么叫“回應(yīng)”。學(xué)生上臺隨便講一件事 （1分鐘以內(nèi)） （學(xué)生給他回應(yīng)）導(dǎo)師總結(jié)：你們雖然都是給的回應(yīng)，但是，他沒有得到多少難受、多少震憾、感受也不深。最主要的是他的提升方向沒有明確，一定要讓他得到幫助。下面想不想看一看什么叫真正的回應(yīng)。（好！ 義工上！ 義工全力以赴回應(yīng)）這一刻是不是受到震憾、有什么感受、有點難受，對不對，好，我就是要讓你們理解到這一點。接下來，我們開始做過電網(wǎng)游戲，請出我們的裁判長、裁判員上場。宣讀游戲規(guī)則：游戲開始后，學(xué)員不能說話，但可以說“?！焙汀斑^”二個字。團隊的每一個人都要穿過電網(wǎng)才算游戲結(jié)束。在穿越時，身體任何部位碰到網(wǎng)或聽到有人說話就算失敗。失敗時，已過的隊員必須回到原位重新開始。游戲過程中，全體隊員要挑戰(zhàn)最短的時間完成?？梢岳梅块g內(nèi)所有人的資源。游戲玩一個小時左右，沒有成功。導(dǎo)師：暫停！不玩了！你們好好去反省一下！ 休息10分鐘！ 下午第二課回來分享， 坐成馬蹄型 燈光微亮 電網(wǎng)難度降低 義工回應(yīng) 學(xué)員依次分享，導(dǎo)師、義工 回應(yīng) 學(xué)員以次分享，分別回應(yīng)，回應(yīng)時學(xué)員不能回答導(dǎo)師：你給我閉嘴?。∧氵@些客觀理由不要講了，這個時候講大道理有什么用？好了！問問你自己?。∧阍趧偛诺木毩?xí)中起到了什么作用？你是不是現(xiàn)在還在懷疑過不去！不可能！做不到！ 你該做的你做到了嗎？你為這個團隊做了些什么？你不是很賣力嗎？你一個人“全力以赴”了又有什么用？你就像個縮頭烏龜 ，總是縮在后面，為什么？你是不是總是要看清楚自己沒有危險再做，貪生怕死的家伙！你就像個影子飄來飄去，根本就看不到你的存在！你有沒有相信團隊的力量！你們有沒有做到就像一個人，一個團隊里各人管各人，能成功嗎？你是不是一直在指責(zé)別人做得不好，自以為是的家伙！你這個老好人，此刻你還在隨大流，這種日子，你要過到什么時候？你是個埋頭想辦法，只知道蠻干的人，你醒醒吧！焦點放在自己身上，不要只知道埋怨，多嘉許總比責(zé)備要好！看看你們這個團隊啊！義工給他們回應(yīng)?。x工上）。獨白：我們的人生和我們的團隊就象過電網(wǎng)一樣，不會一帆風(fēng)順的，在這過程中一定會遇到許許多多的困難和曲折。在過往的人生中，也許有人給過你“回應(yīng)”，但這不是真正的“回應(yīng)”，那些都是好聽的，都是你想聽的，有的甚至是假的，不負責(zé)任的。今天我們的義工給了大家一些真實的回應(yīng)，可能有一點點刺激，也可能有一點被打擊的感覺，你是不是很不舒服，但這就是真正的“照鏡子”。你們要知道：要成功就要超越自己，我們每天都在和自己賽跑，我們最大的敵人就是你自己，為了我們的明天讓我們攜起手來，一起朝著我們的目標(biāo)努力吧！ 放歌 HYPERLINK 《和自己賽跑的人》 （20秒）導(dǎo)師：下面我們的目標(biāo)是一定要穿過電網(wǎng)！再送一首歌給大家 HYPERLINK 《相信自己》 （義工、學(xué)生手拉手圍成圈）我們是一個人?。?！繼續(xù)過電網(wǎng)……成功后，宣布成績！義工引發(fā)互相擁抱，互相祝賀成功！ HYPERLINK 《真心英雄》在我心中，曾經(jīng)有一個夢?要用歌聲讓你忘了所有的痛?燦爛星空，誰是真的英雄?平凡的人們給我最多感動?再沒有恨也沒有了痛?但愿人間處處都有愛的影蹤?用我們的歌，換你真心笑容?祝福你的人生，從此與眾不同?把握生命里的每一分鐘?全力以赴我們心中的夢?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功?把握生命里每一次感動?和心愛的朋友熱情相擁?讓真心的話和開心的淚?在你我的心底流動『獨白』通過這個游戲