圓柱側(cè)面積計算ppt-資料下載頁

【總結(jié)】重慶市渝北農(nóng)業(yè)園區(qū)實(shí)驗小學(xué)成后琴（修改）1、圓柱的特征是什么？2、口答下面問題：(1)一個圓形花池，直徑是5米，周長是多少？(2)長方形的面積怎樣計算？長方形的面積=長×寬一、復(fù)習(xí)1、圓柱側(cè)面的展開圖是什么圖形？二、長方形的面積=長×寬圓柱的側(cè)面積底面周長

2024-11-23 10:46

青島版數(shù)學(xué)九年級下冊74圓錐的側(cè)面展開圖課件-資料下載頁

【總結(jié)】圓錐的側(cè)面展開圖第1課時；表面積.圓的周長公式圓的面積公式C=2πrS=πr2弧長的計算公式扇形面積計算公式180nRlp=2360nRSp=12SlR=或一個底面和一個側(cè)面圍成的,它的

2024-11-19 03:04

圓柱的側(cè)面積教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《圓柱的側(cè)面積》教案 第一課時圓柱的側(cè)面積 教學(xué)內(nèi)容 圓柱的面積教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能：使學(xué)生能認(rèn)識圓柱,了解圓柱的特征，知道圓柱的各部分名稱。理解側(cè)面積的含義，掌握側(cè)面積的計算方法...

2024-11-09 12:52

湘教版數(shù)學(xué)九下弧長和扇形的面積,圓錐的側(cè)面展開圖ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】知識回顧一、圓的周長公式二、圓的面積公式C=2πrS=πr21802360rnrnl?????2360rns???lrs21?或三、弧長的計算公式四、扇形面積計算公式和全面積?認(rèn)識圓錐生活中的圓錐圓錐的認(rèn)識,它

2024-11-18 18:43

小學(xué)數(shù)學(xué)說課課件圓柱的側(cè)面積-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的側(cè)面積說課:說課流程：一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)過程五、說板書設(shè)計教學(xué)目標(biāo):(1):知識目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出圓柱側(cè)面積計算公式，并能運(yùn)用公式解決簡單的實(shí)際問題。(2):能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察比較、分析綜合、動手操作能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。(3):情感目標(biāo):在解決問題的過

2024-11-18 18:19

湘教版九下34弧長和扇形的面積,圓錐的側(cè)面展開圖-資料下載頁

【總結(jié)】圓錐的側(cè)面積和全面積教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生了解圓錐的特征，了解圓錐的側(cè)面、底面、高、母線等概念，了解圓錐的側(cè)面展開圖是扇形.2．使學(xué)生會計算圓錐的側(cè)面積或全面積.3．通過實(shí)際問題的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力，從實(shí)際問題中抽象出數(shù)學(xué)模型的能力．4．通過圓錐側(cè)面展示圖的教學(xué)

2024-12-08 21:59

圓柱的初步認(rèn)識和圓柱的側(cè)面積教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《圓柱的初步認(rèn)識和圓柱的側(cè)面積》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計 名稱圓柱的初步認(rèn)識和圓柱的側(cè)面積執(zhí)教者蘇玉斌課時1所屬教 冀教版六年級下冊第四單元第一課時信息 材目錄本節(jié)課有兩個方面的內(nèi)容，一是認(rèn)...

2025-09-22 22:12

青島版數(shù)學(xué)九年級下冊72直棱柱的側(cè)面展開圖-資料下載頁

【總結(jié)】溫陳街道辦事處中學(xué)教案年級科目課題課型時間主備人備課教師集備組長九數(shù)學(xué)新授楊永春教學(xué)目標(biāo)1.了解棱柱的有關(guān)概念和簡單性質(zhì)，能認(rèn)識棱柱的地面，側(cè)面，側(cè)棱2.了解側(cè)面展開圖和表面展開圖，能根據(jù)展開圖想象所描述的實(shí)際物體3.能畫出簡單的棱柱側(cè)面展開圖，計算棱柱的側(cè)

2024-12-08 07:09

圓柱的表側(cè)面積教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《圓柱的表面積》教學(xué)設(shè)計林甸鎮(zhèn)中心小學(xué)東發(fā)分校設(shè)計者：邢麗麗《圓柱的表面積》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊圓柱的表面積。教學(xué)要

2024-11-23 13:49

湘教版數(shù)學(xué)九下弧長和扇形的面積,圓錐的側(cè)面展開圖2-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)下冊圓錐的側(cè)面積和全面積教案二湘教版教學(xué)目標(biāo)通過實(shí)驗使學(xué)生知道圓錐的側(cè)面積展開圖是扇形，知道圓錐各部分的名稱，能夠計算圓錐的側(cè)面積和全面積。教學(xué)重點(diǎn)圓錐的側(cè)面展開圖，計算圓錐的側(cè)面積和全面積。教學(xué)難點(diǎn)圓錐的側(cè)面展開圖，計算圓錐的側(cè)面積和全面積。教學(xué)過程（一）情境探究：由具體的模型認(rèn)識圓錐的側(cè)

2024-12-08 21:53

等高線地形圖的判讀與應(yīng)用舊人教版-資料下載頁

【總結(jié)】黑河第五中學(xué)步娟等高線地形圖的判讀與應(yīng)用1、概念：1)、同線等高。同一條等高線上的各點(diǎn)等高。2)、等高距全圖一致。等高距是指兩條相鄰等高線之間的高度差。同一幅地圖中，等高距相同。3)、等高線是封閉的曲線，無論怎樣迂回曲折，終必環(huán)繞成圈，但在一幅圖上不一定全部閉合。4)、除了陡崖和懸崖，不同海拔高度的等高線不相交、不

2024-11-09 05:34

20xx湘教版數(shù)學(xué)九年級下冊32直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖課件-資料下載頁

【總結(jié)】直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖裝修這樣一個蒙古包需要多少布料？情景引入首頁幾何體的展開圖在生產(chǎn)時間中有著廣泛的應(yīng)用.通過幾何體的展開圖可以確定和制作立體模型，也可以計算相關(guān)幾何體的側(cè)面積和表面積.本節(jié)課我們就一起來探究一下直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖.觀察下圖中的立體圖形，它們的形狀有什么共同特點(diǎn)？

2024-11-19 02:33

2016春湘教版數(shù)學(xué)九下32直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖第一課時湘教版九年級下觀察與思考某外包裝盒的形狀是棱柱（圖3-1），它的兩底面都是水平的，側(cè)棱都是豎直的（這樣的棱柱叫做直棱柱）.沿它的棱剪開、鋪平，就得到了它的平面展開圖（圖3-2）.幾何體的展開圖在生產(chǎn)時間中有著廣泛的應(yīng)用.通過幾何體的展開圖可以確定和制

2024-12-08 08:18

2016春湘教版數(shù)學(xué)九下32直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】裝修這樣一個蒙古包需要多少布料？rhL（1）圓錐的側(cè)面展開圖是個什么圖形？（2）如何計算圓錐的側(cè)面積？蒙古包可近似看作下面幾何體2rπ圓柱的側(cè)面積π＝2rl2、設(shè)圓錐的母線長為l,底面圓的半徑為r,那么這個扇形的半徑為＿＿

2024-11-30 14:40

直棱柱的表面展開圖-資料下載頁

【總結(jié)】直棱柱的表面展開圖東陳中學(xué)糖果盒散開了，怎么辦？我們把一個立方體沿某些棱剪開，且使六個面連在一起，然后鋪開，所得到的平面圖形，稱之為立方體的表面展開圖。糖果盒散開了，怎么辦？我們把一個立方體沿某些棱剪開，且使六個面連在一起，然后鋪開，所得到的平面圖形，稱之為立方體的表面展開圖。請沿著立方體

2025-07-20 04:18

圓柱的側(cè)面展開圖舊人教版(參考版)

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