【導(dǎo)讀】算公式,并能運用公式解決簡單的實際問題。數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。長方形的長=圓柱的底面周長,長方形的寬=圓柱的高。28厘米,寬3厘米的長方形。96平方厘米,這個圓柱體的底面積是。圓柱體的底面直徑擴大2倍,還有什么不太理解的
【總結(jié)】新課導(dǎo)入大家見過圓錐嗎?你能舉出實例嗎?教學(xué)目標(biāo)?了解母線的意義,體會母線、高與底面圓的半徑的關(guān)系.?理解掌握圓錐的側(cè)面積和全面積的計算公式,并會運用它解決相關(guān)問題.?進一步培養(yǎng)學(xué)生分析,解決問題的能力.圓錐是由一個底面和一個側(cè)面圍成的圖形.母線連接圓錐頂點和底面圓周上任意一點的線段.圓
2025-07-25 21:08
【總結(jié)】棱柱的側(cè)面積:把棱柱的側(cè)面沿一條側(cè)棱剪開后展在一個平面上,展開圖的面積就是棱柱的側(cè)面積.1:如果直棱柱的底面周長是c,高是h,那么它的側(cè)面積是S=ch.hc是指所有側(cè)面面積之和hSV??S直棱柱例3∶4∶5,側(cè)棱長為16,全面積為1440,求底面各邊之長和體積.1
2025-08-16 01:07
【總結(jié)】圓柱、圓錐形成和側(cè)面積,了解圓柱和圓錐的側(cè)面展開圖;2.會計算圓柱的側(cè)面積和表面積;,培養(yǎng)同學(xué)們空間想象能力,從實際問題中抽象出數(shù)學(xué)模型的能力。圓柱與圓錐的有關(guān)概念圓柱圓柱的高圓錐圓錐的高O圓柱的基本性質(zhì)兩個底面是兩個等
2024-12-11 13:04
【總結(jié)】1、弧長公式、扇形的面積公式2、若弓形的弦AB=2cm,高CD=cm,則弓形的弧長為____,弓形的面積為____。33、如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90o,AB=AC=2,以AB為直徑的圓交BC于點D,求圖中陰影部分的面積一、復(fù)習(xí)3、連結(jié)圓錐的頂點和底面圓上任意一點的線段都叫做圓錐的
2025-11-10 12:00
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)九年級上冊(蘇科版)圓錐的側(cè)面積和全面積觀察制作如圖所示的圓錐形鐵皮煙囪帽,其尺寸要求為:底面直徑80cm,母線長50cm,求煙囪帽鐵皮的面積(精確到1cm2)?思考根據(jù)你以前的所學(xué),說說你對圓錐的一些認識。交流圓錐的高母線SA
2025-11-10 09:52
【總結(jié)】圓柱的認識和側(cè)面積教學(xué)目標(biāo)?、操作學(xué)具等活動,經(jīng)歷從實物抽象出圖形的過程,進而認識圓柱特征。?,經(jīng)歷“由曲變直”的轉(zhuǎn)化過程,探究圓柱側(cè)面積的計算方法。?,體驗探索問題的樂趣,進一步發(fā)展空間觀念。高底面底面?zhèn)让嫱耆嗤膬蓚€圓。2.圓柱的側(cè)面是個曲面。圓柱體的特
2025-11-02 07:18
【總結(jié)】圓錐的側(cè)面積和全面積1802360rnrnl?????2360rns???lrs21?或一、弧長的計算公式二、扇形面積計算公式圓錐的高母線SAOBr我們把連接圓錐的頂點S和底面圓上任一點的連線SA,SB等叫做圓錐的母線連接頂點S與底面圓的圓心
2025-08-04 15:21
【總結(jié)】說課內(nèi)容九年義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實驗教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元三角形面積的計算一、說理念1、把主動權(quán)還給學(xué)生。2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。3、加強知識與生活的聯(lián)系。二、說教材1、內(nèi)容分析,學(xué)生分析。2、教學(xué)目標(biāo)。3、教學(xué)重點。4、教學(xué)難點。5、教學(xué)準(zhǔn)備。三、說教法、學(xué)法1、嘗試教學(xué)法、實驗法、反饋法、練習(xí)法2、實驗操作、互相討論、嘗試練
2025-04-29 00:34
【總結(jié)】圓柱圓錐復(fù)習(xí)課表面積體積本節(jié)課復(fù)習(xí)目標(biāo)1、圓柱、圓錐的特征2、圓柱的側(cè)面積、表面積、體積的計算3、圓錐的體積計算1.有兩個底面:2.一個側(cè)面:面積相等寬長高長=底面周長圓柱的特征:側(cè)面積:S=底面周長×高=C×h
2024-11-23 10:48
【總結(jié)】開始高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)教學(xué)過程教學(xué)要求導(dǎo)入新課例題講解能力測試講解新課教學(xué)要求請選擇要跳轉(zhuǎn)屏號:第一屏第二屏第三屏第四屏知識目標(biāo)?能用圓柱圓錐、圓臺側(cè)面積公式解決有關(guān)問題。?使學(xué)生
2025-10-31 04:47
【總結(jié)】1、弧長公式、扇形的面積公式2、若弓形的弦AB=2cm,高CD=cm,則弓形的弧長為____,弓形的面積為____。3、如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90o,AB=AC=2,以AB為直徑的圓交BC于點D,求圖中陰影部分的面積一、復(fù)習(xí)3、連結(jié)圓錐的頂點和底面圓上任意一點的線段都叫做圓錐的
2025-11-03 03:30
【總結(jié)】人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊圓柱的認識和側(cè)面積說課稿 一、問題提出 對于圓柱的側(cè)面積,傳統(tǒng)的教法是:在認識了圓柱的特征之后,教師提問:怎樣計算圓柱的側(cè)面積呢?之后,引導(dǎo)學(xué)生分別沿著圓柱的高和一條斜線將...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】8.圓錐的側(cè)面積圓錐的側(cè)面積圓錐是由一個底面和一個側(cè)面圍成的,如圖1,我們把圓錐底面圓周上任意一點與圓錐頂點的連線叫做圓錐的______,連接頂點與底面圓心的線段叫做圓錐的______.圓錐的側(cè)面積S=________(其中r是底面圓的半徑,l是母線長).圓錐的側(cè)面積與底面積之和稱為圓錐
2024-11-30 08:16
【總結(jié)】2020年中考第一輪復(fù)習(xí)第18課時圓(2)本節(jié)課知識結(jié)構(gòu)???????弧長公式扇形的面積公式圓錐的側(cè)面積圓錐的表面積圓中的計算問題(1)半徑為R的圓周長:C=2πR(3)半徑為R的圓面積:S=πR2(2)半徑為R,n
【總結(jié)】圓柱的表面積西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:通過想像、操作等活動,知道圓柱側(cè)面展開后是一個長方形,加深對圓柱特征的認識,發(fā)展空間觀念;結(jié)合具體情境和動手操作,探索圓柱側(cè)面積的計算方法,掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法,能正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積。2.過程與方法:結(jié)合具體情境,在想像和操作活動中,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念,培養(yǎng)同
2024-12-11 04:12