2442-圓錐的側(cè)面積和全面積課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新課導(dǎo)入大家見(jiàn)過(guò)圓錐嗎？你能舉出實(shí)例嗎？教學(xué)目標(biāo)?了解母線的意義，體會(huì)母線、高與底面圓的半徑的關(guān)系.?理解掌握?qǐng)A錐的側(cè)面積和全面積的計(jì)算公式，并會(huì)運(yùn)用它解決相關(guān)問(wèn)題.?進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析，解決問(wèn)題的能力.圓錐是由一個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面圍成的圖形.母線連接圓錐頂點(diǎn)和底面圓周上任意一點(diǎn)的線段.圓

2025-07-25 21:08

棱柱的側(cè)面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】棱柱的側(cè)面積:把棱柱的側(cè)面沿一條側(cè)棱剪開(kāi)后展在一個(gè)平面上，展開(kāi)圖的面積就是棱柱的側(cè)面積．1：如果直棱柱的底面周長(zhǎng)是c，高是h，那么它的側(cè)面積是S＝ch．hc是指所有側(cè)面面積之和hSV??S直棱柱例3∶4∶5，側(cè)棱長(zhǎng)為16,全面積為1440,求底面各邊之長(zhǎng)和體積.1

2025-08-16 01:07

北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圓柱、圓錐的形成和側(cè)面積課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓柱、圓錐形成和側(cè)面積，了解圓柱和圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖；2.會(huì)計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積；,培養(yǎng)同學(xué)們空間想象能力,從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)模型的能力。圓柱與圓錐的有關(guān)概念圓柱圓柱的高圓錐圓錐的高O圓柱的基本性質(zhì)兩個(gè)底面是兩個(gè)等

2024-12-11 13:04

中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：圓錐的側(cè)面積和全面積3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、弧長(zhǎng)公式、扇形的面積公式2、若弓形的弦AB=2cm，高CD=cm，則弓形的弧長(zhǎng)為_(kāi)___，弓形的面積為_(kāi)___。33、如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90o，AB=AC=2，以AB為直徑的圓交BC于點(diǎn)D，求圖中陰影部分的面積一、復(fù)習(xí)3、連結(jié)圓錐的頂點(diǎn)和底面圓上任意一點(diǎn)的線段都叫做圓錐的

2025-11-10 12:00

蘇科版數(shù)學(xué)九上49圓錐的側(cè)面積和全面積ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）圓錐的側(cè)面積和全面積觀察制作如圖所示的圓錐形鐵皮煙囪帽，其尺寸要求為：底面直徑80cm,母線長(zhǎng)50cm,求煙囪帽鐵皮的面積（精確到1cm2)?思考根據(jù)你以前的所學(xué)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)圓錐的一些認(rèn)識(shí)。交流圓錐的高母線SA

2025-11-10 09:52

北京版六年下圓柱的認(rèn)識(shí)和側(cè)面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識(shí)和側(cè)面積教學(xué)目標(biāo)?、操作學(xué)具等活動(dòng)，經(jīng)歷從實(shí)物抽象出圖形的過(guò)程，進(jìn)而認(rèn)識(shí)圓柱特征。?，經(jīng)歷“由曲變直”的轉(zhuǎn)化過(guò)程，探究圓柱側(cè)面積的計(jì)算方法。?，體驗(yàn)探索問(wèn)題的樂(lè)趣，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。高底面底面?zhèn)让嫱耆嗤膬蓚€(gè)圓。2.圓柱的側(cè)面是個(gè)曲面。圓柱體的特

2025-11-02 07:18

圓錐的側(cè)面積和全面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓錐的側(cè)面積和全面積1802360rnrnl?????2360rns???lrs21?或一、弧長(zhǎng)的計(jì)算公式二、扇形面積計(jì)算公式圓錐的高母線SAOBr我們把連接圓錐的頂點(diǎn)S和底面圓上任一點(diǎn)的連線SA，SB等叫做圓錐的母線連接頂點(diǎn)S與底面圓的圓心

2025-08-04 15:21

小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)課內(nèi)容九年義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元三角形面積的計(jì)算一、說(shuō)理念1、把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。3、加強(qiáng)知識(shí)與生活的聯(lián)系。二、說(shuō)教材1、內(nèi)容分析，學(xué)生分析。2、教學(xué)目標(biāo)。3、教學(xué)重點(diǎn)。4、教學(xué)難點(diǎn)。5、教學(xué)準(zhǔn)備。三、說(shuō)教法、學(xué)法1、嘗試教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)法、反饋法、練習(xí)法2、實(shí)驗(yàn)操作、互相討論、嘗試練

2025-04-29 00:34

圓柱、圓錐練習(xí)課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓柱圓錐復(fù)習(xí)課表面積體積本節(jié)課復(fù)習(xí)目標(biāo)1、圓柱、圓錐的特征2、圓柱的側(cè)面積、表面積、體積的計(jì)算3、圓錐的體積計(jì)算1.有兩個(gè)底面：2.一個(gè)側(cè)面：面積相等寬長(zhǎng)高長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)圓柱的特征：側(cè)面積：S=底面周長(zhǎng)×高=C×h

2024-11-23 10:48

高一數(shù)學(xué)側(cè)面積應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】開(kāi)始高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)教學(xué)過(guò)程教學(xué)要求導(dǎo)入新課例題講解能力測(cè)試講解新課教學(xué)要求請(qǐng)選擇要跳轉(zhuǎn)屏號(hào)：第一屏第二屏第三屏第四屏知識(shí)目標(biāo)?能用圓柱圓錐、圓臺(tái)側(cè)面積公式解決有關(guān)問(wèn)題。?使學(xué)生

2025-10-31 04:47

09中考數(shù)學(xué)圓錐的側(cè)面積和全面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、弧長(zhǎng)公式、扇形的面積公式2、若弓形的弦AB=2cm，高CD=cm，則弓形的弧長(zhǎng)為_(kāi)___，弓形的面積為_(kāi)___。3、如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90o，AB=AC=2，以AB為直徑的圓交BC于點(diǎn)D，求圖中陰影部分的面積一、復(fù)習(xí)3、連結(jié)圓錐的頂點(diǎn)和底面圓上任意一點(diǎn)的線段都叫做圓錐的

2025-11-03 03:30

人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓柱的認(rèn)識(shí)和側(cè)面積說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓柱的認(rèn)識(shí)和側(cè)面積說(shuō)課稿 一、問(wèn)題提出 對(duì)于圓柱的側(cè)面積，傳統(tǒng)的教法是：在認(rèn)識(shí)了圓柱的特征之后，教師提問(wèn)：怎樣計(jì)算圓柱的側(cè)面積呢？之后，引導(dǎo)學(xué)生分別沿著圓柱的高和一條斜線將...

2024-12-03 22:14

北師大版數(shù)學(xué)九下圓錐的側(cè)面積ppt練習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】8．圓錐的側(cè)面積圓錐的側(cè)面積圓錐是由一個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面圍成的，如圖1，我們把圓錐底面圓周上任意一點(diǎn)與圓錐頂點(diǎn)的連線叫做圓錐的______，連接頂點(diǎn)與底面圓心的線段叫做圓錐的______．圓錐的側(cè)面積S＝________(其中r是底面圓的半徑，l是母線長(zhǎng))．圓錐的側(cè)面積與底面積之和稱為圓錐

2024-11-30 08:16

中考數(shù)學(xué)弧長(zhǎng)扇形面積圓錐側(cè)面積復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020年中考第一輪復(fù)習(xí)第18課時(shí)圓（2）本節(jié)課知識(shí)結(jié)構(gòu)???????弧長(zhǎng)公式扇形的面積公式圓錐的側(cè)面積圓錐的表面積圓中的計(jì)算問(wèn)題（1）半徑為R的圓周長(zhǎng):C=2πR（3）半徑為R的圓面積:S=πR2（2）半徑為R，n

2025-11-10 12:00

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下21圓柱的側(cè)面積2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓柱的表面積西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：通過(guò)想像、操作等活動(dòng)，知道圓柱側(cè)面展開(kāi)后是一個(gè)長(zhǎng)方形，加深對(duì)圓柱特征的認(rèn)識(shí)，發(fā)展空間觀念；結(jié)合具體情境和動(dòng)手操作，探索圓柱側(cè)面積的計(jì)算方法，掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法，能正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積。2．過(guò)程與方法：結(jié)合具體情境，在想像和操作活動(dòng)中，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念，培養(yǎng)同

2024-12-11 04:12

小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件圓柱的側(cè)面積(專(zhuān)業(yè)版)

小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件圓柱的側(cè)面積(留存版)

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